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文檔簡(jiǎn)介
1、觀察分析自行車上增大和減小摩擦的做法,小組成員:馮茂興、靳遠(yuǎn)、張愛(ài)東班 級(jí):高一(1)班李釗、龔文、董盼盼、王軍、李鵬指導(dǎo)老師:王芳,【摘要】,【前言】,自行車是我們生活中最熟悉的交通工具,它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便,而且無(wú)污染,如果我們連我們這樣熟悉的東西都沒(méi)有一個(gè)細(xì)致的了解,那么我們還有資格研究什么。所以我們從我們最熟悉的東西自行車開(kāi)始研究。主要研究它應(yīng)用了哪些摩磨擦力。,【研究經(jīng)過(guò)】,活動(dòng)安排 時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容階段一10.20-10.22在網(wǎng)上查找相關(guān)資料階段二10.25-10.30整理相關(guān)資料階段三11.15-11.30提取資料并加以歸納排版階段四11.20-11.25進(jìn)一步分析,匯總資料階段五
2、12.20寫(xiě)出論文,完成報(bào)告,人員分工,任務(wù)姓名收集及整理資料靳遠(yuǎn)、張愛(ài)東確立研究課題以及論文的寫(xiě)作方向馮茂興、王軍寫(xiě)論文,修改李釗、龔文、上交論文并總結(jié)李鵬、董盼盼,【研究結(jié)果】,查閱有關(guān)磨擦力的概念,在高中物理書(shū)P56頁(yè)找到了答案,明白了磨擦力可分為兩種,即靜磨擦力和支磨擦力,問(wèn)題出現(xiàn)了,出現(xiàn)了一個(gè)新量。 解決的概念,在物理書(shū)上P58頁(yè)上找到了答案,僅在滑動(dòng)磨擦中出現(xiàn),并且有一個(gè)公式Ff=FN是壓力與滑動(dòng)磨擦力的比值,滑動(dòng)磨擦力大小僅和壓力和接觸面的粗糙度有關(guān)。,觀察自行畫(huà)是這次的目的。每個(gè)人拿著本子記下自己觀察到的自行車上增大和減小磨擦力的做法,并回去整理交流,我們通過(guò)交流得出以下結(jié)論:
3、自行車把套和車胎、腳踏板和剎車處的橡膠皮上均有一些花絞,增大了接觸面的粗糙度,從而增大了磨擦力;剎車時(shí),需握緊車閘,以增大剎皮處的橡膠和車圈的壓力來(lái)增大磨擦力,還有各個(gè)螺絲只有上緊才有固定作用,也是為了增大壓力來(lái)增大磨擦力的原理。 在每個(gè)軸上經(jīng)常上一些潤(rùn)滑油,以減小接觸面的粗糙度來(lái)砬小磨擦力,所有車軸中還有滾表,變滑動(dòng)磨擦力為滾動(dòng)磨擦力,來(lái)減小磨擦力,使轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)阻力更小。,在觀察時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自車可以變速,我們發(fā)現(xiàn)車輪在腳踏板轉(zhuǎn)速一樣時(shí),在后輪的大齒輪和鏈條連接時(shí),騎著很輕,但速度慢,在后輪的小齒輪和鏈條連接時(shí),騎著很重,但速度很快,一輛車只改變了后輪齒輪與鏈條的連接,就發(fā)生了如此大的改變,提供自行車的同學(xué)說(shuō),他的車是變速車,我們就有疑問(wèn)了:自行車為什么會(huì)變速呢? 我們組形成兩猜想:一是和磨擦力有關(guān),二和輪軸有關(guān)。 為了證明自己的觀點(diǎn),小駔成員一分為二各自為自己的觀點(diǎn),找資料,根據(jù)初三物理競(jìng)賽書(shū)我們得知。,【結(jié)論】,在此次活動(dòng)中,我小組全
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