化蝶.ppt

1、黑龍江省齊齊哈爾市第五十二中學(xué),王 鐵 為,一段動(dòng)人的愛(ài)情故事.,一個(gè)流傳千古的傳說(shuō).,頭上兩根須， 身穿彩花袍。 飛舞花叢中， 快樂(lè)又逍遙。,打一昆蟲：,猜謎語(yǔ)：,蝴 蝶,故事概述,東晉時(shí)期，青年學(xué)子梁山伯辭家攻讀，途遇同樣赴杭求學(xué)、女扮男裝的學(xué)子祝英臺(tái)，兩人一見(jiàn)如故，志趣相投，遂于草橋結(jié)拜為兄弟，不一日，二人來(lái)到杭州城的紅羅書院，拜師入學(xué)。從此，同床共讀，形影不離。梁祝二人同學(xué)三年，情深似海。英臺(tái)深愛(ài)山伯，但山伯卻不知她是女子，只念兄弟之情。祝父思女心切，催歸甚急，英臺(tái)只得倉(cāng)促回鄉(xiāng)。英臺(tái)返鄉(xiāng)，山伯十八里相送，二人依依不舍。相送途中，英臺(tái)不斷借物撫意，暗示愛(ài)情。山伯忠厚淳樸，不解其故。英臺(tái)無(wú)

2、奈，謊稱家中九妹，品貌與己酷似，愿替山伯做媒。一日，山伯去祝家拜訪自己的兄弟英臺(tái)時(shí)，才恍然大悟原來(lái)之前英臺(tái)口中的那個(gè)九妹竟是英臺(tái)她自己?？墒谴讲叭プ＜仪蠡闀r(shí)，豈料祝父已將英臺(tái)許配給太守之子馬文才，更何況，祝父哪看得上山伯這個(gè)窮酸小子啊，祝父斷然拒絕了梁山伯。美滿姻緣，已成滄影。二人樓臺(tái)相會(huì)，淚眼相向，凄然而別。臨別時(shí)，立下誓言：生不能同衾，死也要同穴！回家后，山伯悲憤交加，憂郁成疾，不久，便不治身亡。英臺(tái)聞山伯為己而死，悲痛欲絕，誓以身殉。英臺(tái)在被迫出嫁時(shí)，繞道去山伯墓前哭拜亡靈，在祝英臺(tái)哀慟感應(yīng)下，風(fēng)雨雷電大作，墳?zāi)贡?，英臺(tái)翩然躍入墳中，墓復(fù)合攏，風(fēng)停雨霽，彩虹高懸，梁祝二人化為一對(duì)蝴

3、蝶，在人間翩躚飛舞。,梁山伯與祝英臺(tái)與白蛇傳、孟姜女、牛郎織女并稱中國(guó)古代四大民間傳說(shuō)。其中，梁祝是我國(guó)最具魅力的口頭傳承藝術(shù)，也是唯一在世界上產(chǎn)生廣泛影響的中國(guó)民間傳說(shuō)。梁祝故事在民間流傳已有一千多年，在中國(guó)可謂是家喻戶曉，流傳深遠(yuǎn)，被譽(yù)為愛(ài)情的千古絕唱和東方的羅密歐與茱麗葉 。從古到今，有無(wú)數(shù)人被梁山伯與祝英臺(tái)的凄美愛(ài)情所感染，人們更是用各種各樣不同的形式來(lái)傳頌這個(gè)故事。,簡(jiǎn) 介,化 蝶,歌曲化蝶是詞作家閻肅老師根據(jù)小提琴協(xié)奏曲梁祝的音樂(lè)主題填詞而成的歌曲，而梁祝的音樂(lè)又是根據(jù)越劇曲調(diào)寫成的，所以歌曲化蝶也帶有濃濃的越劇韻味。,歌曲簡(jiǎn)介：,思考：1、歌曲的情緒是怎樣的？ 2、歌曲可以分為幾

4、段？每個(gè)樂(lè)段包含了幾個(gè)樂(lè)句？ 3、每段歌詞分別陳述了什么內(nèi)容？,第二段：,第一段:,陳述了人們對(duì)梁、祝浪漫愛(ài)情故事的千古傳頌。,陳述的是對(duì)梁、祝同窗共讀生活的回顧及對(duì)十八相送惜別心情的深刻描述。,第三段：,突出了化蝶故事，使全曲達(dá)到了高潮，表達(dá)了人們對(duì)梁、 祝純真愛(ài)情的肯定與歌頌。,（相愛(ài)）,（惜別）,（化蝶）,歸 納：,請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍脙蓚€(gè)字分別概括各段歌詞的中心內(nèi)容。,要求：,注意一字多音的唱法,1、把握好歌曲的音準(zhǔn)和節(jié)奏，用自然流暢的聲音準(zhǔn)確歌唱歌曲。 2、使用輕聲唱法。 3、情緒處理： 相愛(ài) 惜別 化蝶 4、帶著感情，跟隨伴奏完整歌唱歌曲。,甜 美,深 情,悲切、凄美,歌唱要求,課堂小結(jié),相信今天的學(xué)習(xí)給我們留下了深刻的印象?！傲鹤！倍说膼?ài)情故事令我們感動(dòng)。人間最可貴的就是真情，故事結(jié)尾出現(xiàn)“化蝶”這一情節(jié)，其實(shí)就是表現(xiàn)了人們對(duì)自由愛(ài)情的向往、對(duì)純真愛(ài)情的歌頌，這是一個(gè)浪漫主義的結(jié)局。充滿了童話般的傳奇