《大自然的語言課件》優(yōu)秀課件.ppt

1、要是你在野外迷了路,要是你在野外迷了路， 可千萬別慌張， 大自然有很多天然的指南針， 會告訴你準確的方向。,太陽是個忠實的向導， 它在天空給你指點方向： 中午的時候它在南邊， 地上的樹影正指著北方,北極星是盞指路燈， 它永遠高掛在北方。 要是你能認出它， 就不會在黑夜里亂闖。,要是碰上陰雨天， 大樹也會來幫忙： 樹葉稠的一面是南邊， 樹葉稀的一面是北方。,要是你在野外迷了路， 可千萬別慌張， 大自然有很多天然的指南針， 只要你細細觀察，多多去想。,大自然在水面上寫著 ,大自然在藍天上寫著 ,草兒青蔥,花兒盛放,荷兒舒展,碩果累累,層林盡染,銀裝素裹,這些自然現象都是大自然的語言， 一年四季，循

2、環(huán)往復，年年如是,大自然的語言,竺可楨,學習目標（第一課時）,1、積累生字詞，并學會運用。 2、整體感知課文，篩選信息并概括要點。 3、理清說明順序。,竺可楨（1890-1974），浙江上虞人。我國現代卓越的科學家。他一生在氣象學、氣候學、地理學、自然科學史等方面的造詣都很高，而物候學也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻的領域之一。我國現代物候學的每一成就都是和他的工作分不開的。,一讀課文（解題）,1、這篇課文介紹了什么知識？ 介紹了物候知識，說明了研究物候的重要性。 2、以“大自然的語言”為題有何好處？ “大自然的語言”運用比喻，語言是人類最重要的交際工具，把大自然中種種物候現象比作“大自然的語言”

3、，生動形象地說明了認識它、研究它的重要性。,檢查預習,銷聲匿跡：,載途,連翹,翩然,衰草連天,孕育,周而復始：,zi,qio,shui,yn,pin,原意是不公開講話，不公開露面。這里只昆蟲都無聲無息、無影無蹤了。,一次又一次的循環(huán)。,簌簌,s,1、什么是物候？什么是物候學？ 2、物候觀測對農業(yè)有什么重要意義？ 3、物候現象的來臨決定于哪些因素？ 4、研究物候學有什么意義？,二讀課文（快速篩選信息）,1、什么是物候？什么是物候學？,花香鳥語，草長鶯飛等自然現象；利用物候來研究農業(yè)生產的科學，就是物候學。,2、物候觀測對農業(yè)有什么重要意義？,物候反映氣溫、濕度等氣候條件對生物的影響，比較簡便，容

4、易掌握。,3、物候現象的來臨決定于哪些因素？,緯度、經度、高下的差異和古今的差異。,4、研究物候學有什么意義？,預報農時，安排播種日期；安排農作物區(qū)劃，確定造林和采集種子的日期；引種植物到氣候條件相同的地區(qū)；避免或減輕害蟲的侵害；便利山區(qū)的農業(yè)發(fā)展。,劃分段落層次，理清說明順序。,（1 - 3）什么是物候和物候學。 （4 - 5）物候觀察對農業(yè)的意義。 （6 - 10）物候現象的決定因素。 （11-12）物候觀測研究的意義。,全文的說明順序,緯度,經度,高下,古今,（主要,次要）,物候、物候學,重要性,決定因素,意義,全文的說明順序,邏輯順序,現象,本質,課后作業(yè)：,收集農諺，說明它們包含的物

5、候知識。,農諺：,“柳毛開花，點豆種瓜?！?“清明前，開秧田。” “雨中聞蟬叫，預告晴天到?！?“螞蟻壘窩要落雨?！?1、體會本文準確嚴謹的語言。 2、學習運用生動形象的語言說明事物。 3、拓展延伸，轉化課堂所學的物候學知識。,學習目標（第二課時）,精讀探析,1、朗讀1、2段，具體說說這一段文字好在哪里？ 2、北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右，比1960年遲五六天。“左右”一詞可否去掉？為什么？,1、朗讀1、2段，具體說說這一段文字好在哪里？ 既生動形象地說明花草鳥蟲的變化規(guī)律和氣候的關系，也出色地勾畫了大自然的迷人色彩；既以多姿多彩

6、的畫面激起閱讀的興趣，也為下文講解做了充分的渲染和有力的鋪墊。,2、北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右，比1960年遲五六天?！白笥摇币辉~可否去掉？為什么？,不能去掉。“左右”表示約數。句中表示比“十天”稍多或稍少，如果去掉了它，就成了剛好“十天”，與實際情況不相吻合，體現說明文語言的準確性和嚴密性。,指出下列各句運用的說明方法,1、到了近代，利用物候知識來研究農業(yè)生產，已經發(fā)展為一門科學，就是物候學。,下定義,搶答題：,2、北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右，比1960年遲五六天。,舉例子、列數字、作比較,3、第69段總體上來看，運用了什么說明方法？,分類別,4、布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾。”,引用,5、在春天，早春也跟晚春不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10天。,舉例子、列數字、作比較,從具體生動的物候現象說起，說明了這一現象的特征，成因和意義，并說明了研究物候的重要