版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
,千根線來萬根線，顆顆珍珠線上串， 看得見來摸得著，掉在地上卻不見。 （ ）,云兒見它讓路,小樹見它招手, 禾苗見它彎腰,花兒見它點頭。 （ ）,雨,風(fēng),猜謎語,風(fēng),風(fēng) 誰也沒有看見過風(fēng)， 不用說我和你了。 但是樹葉在枝頭顫動的候， 我們知道風(fēng)在那兒了。 誰也沒有看見過風(fēng)， 不用說我和你了。 但是林木微微點頭的時候， 我們知道風(fēng)正走過了。 誰也沒有看見過風(fēng)， 不用說我和你了。 但是河水泛起波紋的時候， 我們知道風(fēng)來游戲了。,我會認(rèn),不用,yng,但是,dn,顫動,chn dng,知道,zh do,正在,zhng,波紋,b,時候,sh,游戲,yu,點頭,din,誰也沒有看見過風(fēng)， 不用說我和你了。 但是樹葉顫動的時候 ， 我們知道風(fēng)在那兒了。,_,誰也沒有看見過風(fēng)， 不用說我和你了。 但是林木點頭的時候， 我們知道風(fēng)正走過了。,_,誰也沒有看見過風(fēng)， 不用說我和你了。 但是河水起波的時候， 我們知道風(fēng)來游戲了。,_,風(fēng)還有可能藏在哪里，想象一下它是在干什么？,小組討論,國旗飄揚,誰也沒有看見過風(fēng), 不要說我和你了。 但是的時候， 我們知道風(fēng) 。,紅旗飄動,誰也沒有看見過風(fēng), 不要說我和你了。 但是的時候， 我們知道風(fēng) 。,在向我們敬禮,氣球飛上天,裙子飄起來,風(fēng)車轉(zhuǎn)起來,風(fēng)箏飛上天,蒲公英飄上天,誰也沒有看見過風(fēng)， 不用說我和你了。 但是 的時侯， 我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 護理會診的理由
- 如何緩解護理工作壓力
- 吊車與升降設(shè)備維護協(xié)議
- 總裁給新人培訓(xùn)
- 《畫里空間》教學(xué)課件-2024-2025學(xué)年湘美版（2024）初中美術(shù)七年級下冊
- 幼兒園獲獎公開課：大班健康《身體部位》課件
- 大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新意義
- 常見傳染病管理流程
- 彩云衣美術(shù)課件
- 小家電設(shè)計工作室創(chuàng)業(yè)計劃
- （二模）咸陽市2025年高考模擬檢測（二）語文試卷（含答案）
- 第四單元 第2課時 三位數(shù)加三位數(shù)2（連續(xù)進位加法）（教學(xué)設(shè)計）-2024-2025學(xué)年三年級上冊數(shù)學(xué)人教版
- 建筑工地值班制度
- 2025年交管12123學(xué)法減分考試題庫及答案
- Unit 6 Topic 2 Section C 課件 -2024-2025學(xué)年仁愛科普版八年級英語下冊
- 中國近現(xiàn)代史綱要學(xué)習(xí)心得體會與民族團結(jié)
- 2022年北京市初三一模道德與法治試題匯編：守望精神家園
- 2024年福建省能源石化集團有限責(zé)任公司秋季校園招聘153人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年修訂版二手房買賣協(xié)議
- 棚戶區(qū)改造項目（EPC）方案投標(biāo)文件（技術(shù)方案）
- 鍋爐應(yīng)急預(yù)案
評論
0/150
提交評論