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文檔簡介
1、四年級的作文榜樣400字范例 在日常生活中和平時的學習中都有榜樣。而榜樣身上傳遞的正能量值得我們學習!值得我們傳播!我的榜樣 _不平凡或平凡!但他身上的正能量感染著我!這里給大家分享一些關(guān)于描寫榜樣的四年級作文范文,方便大家學習。 杜藝飛同學是我們的中隊長,每當同學們提起她都會豎起大拇指,是因為她不僅學習好,而且愛助人。 有一天下課了,同學們都到操場上游戲了,我們怎么也找不到她,她會去哪里了呢?我不玩了,準備探個究竟,回到教室,我恍然大悟,原來她去幫劉忠奇補課了。劉忠奇是杜藝飛小組的成員,由于基礎(chǔ)不好,上課也不注意聽講,作業(yè)不能及時上交。杜藝飛就主動去幫助他補課了。一遍、二遍直到會了為止“功夫
2、不負有心人”,啊!兩個星期過去了,老師進行了第四單元的測試時,劉忠奇的成績由原來的三十分長到六十分,幾次小考他還得過八十分、一百分呢!杜藝飛給劉忠奇的不僅是學習上的幫助,更是心靈上的鼓勵,使劉忠奇有了自信。 為了更好的保護班級環(huán)境,每天大課間活動時,室內(nèi)都要有人值日。杜藝飛找到老師一人“包”了。當我們在操場上歡樂地活動時,她卻在室內(nèi)默默地為我們工作著,整齊的桌椅,干凈地地面是她的勞動成果。 “只要人人獻一點愛,這世界將成美好的人間”幫助別人的人才能得到別的人幫助?!百浫嗣倒?,手有余香。”杜藝飛永遠是我的榜樣。 榜樣是什么?榜樣就是值得我們?nèi)W習的人。如雷鋒,雷鋒一生都做好人好事值得我們?nèi)W習。
3、 可是我的榜樣卻是魯迅。他是我國的一位大文豪;他時常穿一件樸素的中式長衫,短短的頭發(fā)刷子似的直豎著,濃密的胡須成一個隸書的“一”字。為什么說他是我的榜樣,因為在我了解的文章中,魯迅的人很好。那就課文一面來說吧,文章的主人公因為躲雨走進一家書店,看到兩本書毀滅和鐵流,可是主人公只有一塊錢,而這兩本書卻是三塊多。這時走來一個人,這個人把一本書送給主人公,另一本書只收了他一元錢。這個人就是魯迅,魯迅非常關(guān)心別人,他曾接待過青年五百多封,親自回信三千五百多封,看著這一串串數(shù)字,我不禁想說魯迅先生如此關(guān)心別人,多么值得我們學習! 以前魯迅是一名醫(yī)生,因為他認為醫(yī)術(shù)只能減輕身體上的痛苦,而人的精神卻無法改
4、變。所以他棄醫(yī)從文,決定用文章改變?nèi)说乃季S,被譽為民族魂。是現(xiàn)代的文學家、思想家和革命家。 魯迅以筆為武器戰(zhàn)斗了一生,所以我很敬佩他,也很喜歡他,所以把他當作我的榜樣,而且我還要在寫作文時,學習魯迅華麗的語言。 我會記?。簷M眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。這句話的。因為這句話是我榜樣的人生寫照。 星期天,我跟媽媽到菜市場去買菜。市場外的街道兩邊也擺滿了鮮嫩的蔬菜,行人、車輛擁擁擠擠,一派繁榮景象。 在我面前不遠處,一個西裝整齊、戴著墨鏡的中年男子,推著高級摩托車。一不小心,摩托車壓壞了路邊一個老伯伯的不少菜,引起了爭論,我模模糊糊聽見老伯伯在說要他賠。我忙擠過去看熱鬧,看一看他是扔下一張大鈔票就
5、走,顯示老板派頭呢;還是蠻橫欺人,騎車就走。到了跟前,奇怪,沒有激烈的爭吵,他在心平氣和地叫老伯伯報把所有的菜稱一稱,問了價格后,又討價還價,最后照雙方講好的價格付了錢。這時,我才明白,他是把老伯伯被壓過的菜按照市場價格全買了,用這種方法來陪,真英明。 接著,他推著車,到了附近較空的地方,蹲下身子,把菜分成好菜、爛菜兩堆,分別捆好,放到車把上,就推著車走了。旁邊的人都在議論:這個人看著像老板,可是連爛菜都要。他們都有些想不通似的。我也感到太奇怪了,如果是我,早就把爛菜扔掉了,他居然把爛菜也拿走。 我好奇地望著他,見他走到垃圾桶前,把爛菜扔進了桶里。我望著他遠去的身影,暗暗伸出大拇指真棒! 每個
6、人都有一個榜樣,我也不例外。 我是一個知錯就改,喜歡學習的女孩,因此,我為自己做了一個榜樣。我上課也許會打瞌睡,跑神,但是我會盡力,全神貫注的認真學習。我還是一個樂天派,面對挫折,我會微笑勇敢地面對,因為這也是鍛煉自己的機會。 我的室友中,有一個文靜美麗的女孩周思宏。她是一個喜歡學習的女孩,她有時自習課完成不了的作業(yè),就一定會帶到寢室里寫,不會的也是虛心學習。他在老師眼里是一個乖乖女,在同學眼里是一個好同學,在家長眼里是一個好女兒。她考不好時會難過,會反思自己的錯誤。所以她是一個good girl。 同時她還是一個勤儉節(jié)約的榜樣。她的媽媽會給他帶許多零食,奶,但她從來不會吃完,錢也少花,她媽媽
7、怕她吃不飽,總會來看她,她媽媽來了一看她還有那么多吃的 ,會問她:“你吃飽了嗎,夠吃嗎?”她也總會點點頭,她媽媽也是十分無可奈何。我要學習她的勤儉節(jié)約,熱愛學習。 我的媽媽也是我的榜樣,她會幫助我學習,教育我如何認真學習,她不會的問題,會找別人給她講,再給我講,讓我學會。她也是小學水平,有時會連簽字都變成困難的事,但她卻堅持和我一起學習,中學,我媽媽就培養(yǎng)了我獨立學習的習慣。她也是我的榜樣! 白白的皮膚,大大的眼睛,櫻桃小嘴,戴了一副圓圓的眼鏡,那必定是我的姐姐了。 “你怎么這么沒用,你能不能跟著姐姐好好學學啊!看你姐姐,考了全校第二,你成績一直中等偏上。你姐姐每天都自己好自己的房間,還幫她媽
8、媽做事?!崩蠇層衷跀?shù)落我了,我去找姐姐玩 到了姐姐家,進了她的房間,我發(fā)現(xiàn)她的房間好干凈哦!姐姐和我玩了一會兒,就跟我說:“咱們倆看書吧!”我心想:挺好的呀,反正我也喜歡看書!就一口答應(yīng)了,可是我看了一個小時的書就覺得無聊了,因為我們看的是英語書和語文書。 我跟姐姐說:“好不容易有個小長假,咱倆玩一玩唄!”可姐姐卻說:“再看一小時,再玩,行不行?”我和姐姐鬧了半天,姐姐才無奈地把平板電腦給了我,自己在那看書。 一個小時后,姐姐對我說:“我們一起打掃衛(wèi)生吧!”我點點頭,連聲答應(yīng)了她。我以為只是隨便打掃打掃,誰想到她打掃衛(wèi)生是那么認真、仔細啊!連桌角都要擦得干干靜靜。更別說地面了,我掃完客廳就已經(jīng)
9、累得不行了,姐姐卻堅持打掃完了整個家。 我終于知道了她的優(yōu)點是用汗水換來的了。 她是我的榜樣! 在我的腦海深處,有這樣一們同學,他雖然有一點調(diào)皮,但是調(diào)皮中透出靈性,他看了很多書,懂得不少知識,同學們都親切地稱他為“小百科全書?!?在一次上課時,同學們正在全神慣注地聽老師講課,可他卻心不在焉在東張西望,給同桌扮鬼臉,甚至踢了同學的屁股,因此,受到老師的批評。不過,他也很聰明。有一次,老師出了一道很深奧的題目,全班頓時鴉雀無聲。這時,這位同學流利的將題目解答出來,讓我們敬佩不已。 他不但聰明,而且課外知識豐富。他讀了昆蟲記、三國演義等名著,也給同學們講夸父追日、孫悟空三打白骨精等神話故事。老師夸
10、他是“動物專家。”因為他知道駝鳥為什么不會飛,非洲的渡渡鳥為什么會滅絕,為什么鯉子魚會減少,他就是同學們的活字典 “聰明在于學習,天才在于積累?!蔽业耐瑢W之所以知識豐富,因為他勤學好問知識豐富,所以,我們要向他好好學習。 很多人心目中都會有榜樣,榜樣像催化劑,會激勵自身的成長與進步。我也不例外,我的榜樣深刻在心里。 他叫欒泓霖,是我們班的紀律委員。大家都會好奇地問,一個紀律委員有什么值得別人學習的呢?不就是在班里管管紀律嘛。這你就別小看了我們班級的紀律委員,他不但紀律管得好,而且成績也尤為突出呢。我最佩服他的數(shù)學,數(shù)學成績一直在班上是遙遙領(lǐng)先的,他課上認真聽講,總積極地跟著老師的思路在思考題目。 記得在一節(jié)數(shù)學課上,老師出了一道難度較高的題,我們盯著黑板上的題目皺起了眉頭直搖頭,腦子都呆滯住了。這是一道我從沒見過的題型,題中涉及的數(shù)字很大,增大了計算的難度,解題步驟繁多,更是難上加難,我思考
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