初中物理伏安法測電阻和功率練習(xí)題

1、1（2012江都市一模）歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)物理的一種良好習(xí)慣小明同學(xué)對電學(xué)中的滑動變阻器進行歸納，發(fā)現(xiàn)除了“保護電路”這一作用外，它在不同電路中還有著不完全相同的作用，請你與他共同思考：（1）圖A是研究歐姆定律的實驗，在該實驗中：探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時，滑動變阻器的作用是改變_；探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時，滑動變阻器的作用是保持_；（2）圖B是伏安法測小燈泡額定功率的實驗，在該實驗中滑動變阻器的作用是為了使小燈泡兩端的電壓達到_，從而使小燈泡正常發(fā)光圖B也是伏安法測小燈泡電阻的實驗，在該實驗中滑動變阻器的作用是為了多次測量，從而發(fā)現(xiàn)_對小燈泡燈絲電阻的影響2（2010和平區(qū)

2、一模）連接在電路中的滑動變阻器，能夠起很多作用（1）若利用圖甲研究歐姆定律，則在該實驗中：“探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系”時，滑動變阻器的作用是改變_；“探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系”時，滑動變阻器的作用是保持_（2）若圖乙是伏安法“測小燈泡電阻”的實驗，則在該實驗中，滑動變阻器的作用是為了進行_，從而可以發(fā)現(xiàn)電壓的大小對小燈泡燈絲電阻有影響；圖乙也是伏安法測小燈泡額定電功率的實驗，在該實驗中，滑動變阻器的作用是為了使小燈泡兩端的電壓達到_，從而使小燈泡正常發(fā)光（3）不論甲、乙兩個電路研究目的是什么，滑動變阻器對兩個電路起的共同作用是_3歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)物理的一種良好習(xí)慣王璐同學(xué)

3、對電學(xué)中的一個重要元件滑動變阻器進行歸納，發(fā)現(xiàn)除了“保護電路”這一作用外，它在不同電路中還有著不完全相同的作用，請你與她共同思考：圖A是研究歐姆定律的實驗，在該實驗中：探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系時，滑動變阻器的作用是改變_；探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系時，滑動變阻器的作用是保持_；圖B是伏安法測小燈泡電阻的實驗，在該實驗中滑動變阻器的作用是為了多次測量，從而發(fā)現(xiàn)_對小燈泡燈絲電阻的影響；圖B也是伏安法測小燈泡額定電功率的實驗，在該實驗中滑動變阻器的作用是為了使小燈泡兩端的電壓達到_，從而使小燈泡正常發(fā)光4歸納總結(jié)、分析比較是一種良好的學(xué)習(xí)物理的習(xí)慣小雨同學(xué)發(fā)現(xiàn)近期的物理實驗經(jīng)

4、常要使用如圖所示的兩個電路圖，他對此做了如下總結(jié)：（1）研究電流與電壓、電阻的關(guān)系要使用圖 _，原因是 _（2）電路中的滑動變阻器在實驗開始前的作用是 _；圖a是研究歐姆定律的實驗，在該實驗中：探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系時，滑動變阻器的作用是改變 _；探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系時，滑動變阻器的作用是保持 _；圖b是伏安法測小燈泡電阻的實驗電路圖，在該實驗中滑動變阻器的作用是為了多次測量，從而發(fā)現(xiàn) _對小燈泡燈絲電阻的影響；圖b也是伏安法測小燈泡額定電功率的實驗電路圖，在該實驗中滑動變阻器的作用是為了使小燈泡兩端的電壓達到 _，從而使小燈泡正常發(fā)光（3）對于小雨的歸納總結(jié)，你

5、意識到了嗎？請你比較一下“伏安法”測小燈泡電阻和功率這兩個實驗有哪些不同？5（2010烏海）如圖，在“伏安法測電阻”的實驗中，所用小燈泡的額定電壓是3.8V（1）請在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接（要求滑動變阻器滑片向右移動時阻值變小）（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，移動滑片，電流表示數(shù)隨之改變，產(chǎn)生這一故障的原因是_（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑片，使小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時的電阻是_用該實驗裝置還可以測得小燈泡的額定功率是_W（4）實驗過程中測量了小燈泡在不同電壓下的阻值，發(fā)現(xiàn)電阻大小不同，這是因為_6（2012歷下區(qū)一模）如圖

6、所示，小華在“測小燈泡的電功率”實驗中沒有連接完的實物電路，小燈泡 的額定電壓為3.5V，燈絲的電阻約為10，已知電源是新的干電池（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小華將圖中的實物電路連接完整；（2）小華將實驗得到的數(shù)據(jù)填入下表，燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖所示分析表格中實驗數(shù)據(jù)可知小燈泡的額定功率為_W（3）做完實驗后，小華將“測小燈泡的功率”的實驗與以前做過的“伏安法測電阻”的實驗進行比較，發(fā)現(xiàn)這兩個實驗都通過使用滑動變阻器測量了多組數(shù)據(jù)，請你分析在這兩個實驗中測量多組數(shù)據(jù)的目的有什么不同？_參考答案與試題解析一解答題（共6小題）1（2012江都市一模）歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)物理的一種良好習(xí)慣小明同學(xué)

7、對電學(xué)中的滑動變阻器進行歸納，發(fā)現(xiàn)除了“保護電路”這一作用外，它在不同電路中還有著不完全相同的作用，請你與他共同思考：（1）圖A是研究歐姆定律的實驗，在該實驗中：探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時，滑動變阻器的作用是改變導(dǎo)體電阻兩端的電壓；探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時，滑動變阻器的作用是保持導(dǎo)體電阻兩端的電壓不變；（2）圖B是伏安法測小燈泡額定功率的實驗，在該實驗中滑動變阻器的作用是為了使小燈泡兩端的電壓達到額定電壓，從而使小燈泡正常發(fā)光圖B也是伏安法測小燈泡電阻的實驗，在該實驗中滑動變阻器的作用是為了多次測量，從而發(fā)現(xiàn)溫度對小燈泡燈絲電阻的影響考點：伏安法測電阻的探究實驗；探究用電

8、器的電功率實驗 專題：實驗題；簡答題分析：本題主要考查對三個實驗的區(qū)分比較能力，在解題時應(yīng)盡量回憶與每一個實驗相關(guān)的內(nèi)容，然后再進行區(qū)分比較，找出其相應(yīng)的異同點其中滑動變阻器在此各個實驗中的作用就是改變電路中的電流，調(diào)節(jié)部分電路兩端的電壓解答：解：（1）在連接電路時滑動變阻器的阻值應(yīng)處于最大阻值狀態(tài)，因此電路中的滑動變阻器在實驗開始前的作用是保護電路；（2）圖A是研究歐姆定律的實驗，在該實驗中：探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系時，滑動變阻器的作用是改變電路中的電流和電阻兩端的電壓；探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系時，滑動變阻器的作用是保持電阻兩端的電壓不變；（3）圖B是伏安法測小燈泡額

9、定電功率的實驗電路圖，在該實驗中滑動變阻器的作用是為了使小燈泡兩端的電壓達到額定電壓，從而使小燈泡正常發(fā)光；圖B是伏安法測小燈泡電阻的實驗電路圖，在該實驗中滑動變阻器的作用是為了多次測量，從而發(fā)現(xiàn)溫度對小燈泡燈絲電阻的影響故答案為：（1）導(dǎo)體電阻兩端的電壓；導(dǎo)體電阻兩端的電壓不變；（2）額定電壓；溫度點評：本題考查了滑動變阻器在不同實驗中的作用，關(guān)鍵是能否知道相關(guān)實驗的目的和探究方法是解決本題的關(guān)鍵2（2010和平區(qū)一模）連接在電路中的滑動變阻器，能夠起很多作用（1）若利用圖甲研究歐姆定律，則在該實驗中：“探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系”時，滑動變阻器的作用是改變導(dǎo)體兩端電壓；“探究導(dǎo)

10、體中的電流與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系”時，滑動變阻器的作用是保持導(dǎo)體兩端電壓不變（2）若圖乙是伏安法“測小燈泡電阻”的實驗，則在該實驗中，滑動變阻器的作用是為了進行多次測量，從而可以發(fā)現(xiàn)電壓的大小對小燈泡燈絲電阻有影響；圖乙也是伏安法測小燈泡額定電功率的實驗，在該實驗中，滑動變阻器的作用是為了使小燈泡兩端的電壓達到額定電壓，從而使小燈泡正常發(fā)光（3）不論甲、乙兩個電路研究目的是什么，滑動變阻器對兩個電路起的共同作用是保護電路考點：探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗；探究用電器的電功率實驗 專題：實驗題分析：本題主要考查對三個實驗的區(qū)分比較能力，在解題時應(yīng)盡量回憶與每一個實驗相關(guān)的內(nèi)容，然后再進行區(qū)分比較，

11、找出滑動變阻器在此各個實驗中的作用就是改變電路中的電流，調(diào)節(jié)部分電路兩端的電壓解答：解：（1）圖甲是研究歐姆定律的實驗，在該實驗中：探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系時，滑動變阻器的作用是改變電路中的電流和電阻兩端的電壓；探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系時，滑動變阻器的作用是保持電阻兩端的電壓不變；（2）圖乙是伏安法測小燈泡電阻的實驗電路圖，在該實驗中滑動變阻器的作用是為了多次測量，從而發(fā)現(xiàn)電壓的大小對小燈泡燈絲電阻的影響；圖乙也是伏安法測小燈泡額定電功率的實驗電路圖，在該實驗中滑動變阻器的作用是為了使小燈泡兩端的電壓達到額定電壓，同時也有保護電路的作用，從而使小燈泡正常發(fā)光（3）通過上

12、面分析不難看出，不論甲、乙兩個電路研究目的是什么，滑動變阻器對兩個電路起的共同作用是保護電路故答案為（1）導(dǎo)體兩端電壓 導(dǎo)體兩端電壓不變 （2）多次測量 額定電壓（3）保護電路點評：本題考查了滑動變阻器在不同實驗中的作用，關(guān)鍵是能否知道相關(guān)實驗的目的和探究方法是解決本題的關(guān)鍵3歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)物理的一種良好習(xí)慣王璐同學(xué)對電學(xué)中的一個重要元件滑動變阻器進行歸納，發(fā)現(xiàn)除了“保護電路”這一作用外，它在不同電路中還有著不完全相同的作用，請你與她共同思考：圖A是研究歐姆定律的實驗，在該實驗中：探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系時，滑動變阻器的作用是改變電阻的電壓和電流；探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻的關(guān)

13、系時，滑動變阻器的作用是保持電阻兩端的電壓不變；圖B是伏安法測小燈泡電阻的實驗，在該實驗中滑動變阻器的作用是為了多次測量，從而發(fā)現(xiàn)溫度對小燈泡燈絲電阻的影響；圖B也是伏安法測小燈泡額定電功率的實驗，在該實驗中滑動變阻器的作用是為了使小燈泡兩端的電壓達到額定電壓，從而使小燈泡正常發(fā)光考點：探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗 專題：實驗題分析：本題主要考查對三個實驗的區(qū)分比較能力，在解題時應(yīng)盡量回憶與每一個實驗相關(guān)的內(nèi)容，然后再進行區(qū)分比較，找出滑動變阻器在此各個實驗中的作用就是改變電路中的電流，調(diào)節(jié)部分電路兩端的電壓解答：解：圖A是研究歐姆定律的實驗，在該實驗中：探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)

14、系時，滑動變阻器的作用是改變電路中的電流和電阻兩端的電壓；探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系時，滑動變阻器的作用是保持電阻兩端的電壓不變；圖B是伏安法測小燈泡電阻的實驗電路圖，在該實驗中滑動變阻器的作用是為了多次測量，從而發(fā)現(xiàn)溫度對小燈泡燈絲電阻的影響；圖B也是伏安法測小燈泡額定電功率的實驗電路圖，在該實驗中滑動變阻器的作用是為了使小燈泡兩端的電壓達到額定電壓，從而使小燈泡正常發(fā)光故答案為：電阻的電壓和電流；電阻兩端的電壓不變；溫度；額定電壓點評：本題考查了滑動變阻器在不同實驗中的作用，關(guān)鍵是能否知道相關(guān)實驗的目的和探究方法是解決本題的關(guān)鍵4歸納總結(jié)、分析比較是一種良好的學(xué)習(xí)物理的習(xí)慣小雨同學(xué)

15、發(fā)現(xiàn)近期的物理實驗經(jīng)常要使用如圖所示的兩個電路圖，他對此做了如下總結(jié)：（1）研究電流與電壓、電阻的關(guān)系要使用圖 a，原因是 燈泡的電阻隨溫度的變化而變化（2）電路中的滑動變阻器在實驗開始前的作用是 保護電路；圖a是研究歐姆定律的實驗，在該實驗中：探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系時，滑動變阻器的作用是改變 電路中的電流和電阻兩端的電壓；探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系時，滑動變阻器的作用是保持 電阻兩端的電壓不變；圖b是伏安法測小燈泡電阻的實驗電路圖，在該實驗中滑動變阻器的作用是為了多次測量，從而發(fā)現(xiàn) 溫度對小燈泡燈絲電阻的影響；圖b也是伏安法測小燈泡額定電功率的實驗電路圖，在該實驗中滑

16、動變阻器的作用是為了使小燈泡兩端的電壓達到 額定電壓，從而使小燈泡正常發(fā)光（3）對于小雨的歸納總結(jié)，你意識到了嗎？請你比較一下“伏安法”測小燈泡電阻和功率這兩個實驗有哪些不同？考點：探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗；伏安法測電阻的探究實驗；探究用電器的電功率實驗 專題：實驗題；簡答題分析：本題主要考查對三個實驗的區(qū)分比較能力，在解題時應(yīng)盡量回憶與每一個實驗相關(guān)的內(nèi)容，然后再進行區(qū)分比較，找出其相應(yīng)的異同點其中滑動變阻器在此各個實驗中的作用就是改變電路中的電流，調(diào)節(jié)部分電路兩端的電壓解答：解：（1）研究電流與電壓、電阻的關(guān)系時要換用不同的定值電阻，不能使用電阻隨溫度的變化而變化的燈泡做實驗，因此要

17、使用圖a （2）在連接電路時滑動變阻器的阻值應(yīng)處于最大阻值狀態(tài)，因此電路中的滑動變阻器在實驗開始前的作用是保護電路；圖a是研究歐姆定律的實驗，在該實驗中：探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系時，滑動變阻器的作用是改變電路中的電流和電阻兩端的電壓；探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系時，滑動變阻器的作用是保持電阻兩端的電壓不變；圖b是伏安法測小燈泡電阻的實驗電路圖，在該實驗中滑動變阻器的作用是為了多次測量，從而發(fā)現(xiàn)溫度對小燈泡燈絲電阻的影響；圖b也是伏安法測小燈泡額定電功率的實驗電路圖，在該實驗中滑動變阻器的作用是為了使小燈泡兩端的電壓達到額定電壓，從而使小燈泡正常發(fā)光 （3）“伏安法”測小燈泡

18、電阻和功率這兩個實驗的主要不同有以下幾個方面：實驗原理不同：測電阻的原理是，測功率的原理是P=UI實驗數(shù)據(jù)處理方法不同：測電阻用電壓和電流的比值計算電阻；測功率用電壓和電流的乘積計算電功率故答案為：（1）a；燈泡的電阻隨溫度的變化而變化（2）保護電路；電路中的電流和電阻兩端的電壓；電阻兩端的電壓不變；溫度；額定電壓（3）實驗原理不同：測電阻的原理是，測功率的原理是P=UI實驗數(shù)據(jù)處理方法不同：測電阻用電壓和電流的比值計算電阻；測功率用電壓和電流的乘積計算電功率點評：能否正確會用各個實驗的相關(guān)內(nèi)容是本題的解題關(guān)鍵所在5（2010烏海）如圖，在“伏安法測電阻”的實驗中，所用小燈泡的額定電壓是3.8

19、V（1）請在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接（要求滑動變阻器滑片向右移動時阻值變?。?）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，移動滑片，電流表示數(shù)隨之改變，產(chǎn)生這一故障的原因是燈泡短路（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑片，使小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時的電阻是10用該實驗裝置還可以測得小燈泡的額定功率是1.444W（4）實驗過程中測量了小燈泡在不同電壓下的阻值，發(fā)現(xiàn)電阻大小不同，這是因為燈絲電阻隨溫度的升高而阻變大考點：伏安法測電阻的探究實驗 專題：壓軸題；探究型實驗綜合題分析：（1）根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程并與燈泡并聯(lián)，滑動變阻器按一上一下

20、的原則串聯(lián)在電路中（2）對于故障問題，在連接好電路，剛剛閉合開關(guān)時，燈泡不亮，可能是電流太小，可能是燈泡斷路或短路先通過移動滑動變阻器滑片判斷是通路還是故障，再由電流表示數(shù)判斷是短路還是斷路，最后由電壓表判斷故障的具體位置（3）電流表讀數(shù)：確定使用的量程，確定每一個大格和每一個小格各代表多少知道燈泡的電壓和電流，根據(jù)R=計算電阻利用P=UI求出燈泡的額定功率（4）從溫度對電阻的影響分析燈泡電阻變化的原因解答：解：（1）燈泡的額定電壓為3.8V3V，所以電壓表的量程為015V且與燈泡并聯(lián)，注意電流從正接線柱流入負接線柱流出，滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中，連接如下圖所示：（2）電流表有示

21、數(shù)，電路通路，燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，燈泡短路，電壓表測導(dǎo)線電壓，示數(shù)為0（3）電流表使用的00.6A量程，每一個大格代表0.2A，每一個小格代表0.02A，電流為0.38A，R=10；P=UI=3.8V0.38A=1.444W；（4）電阻大小不同，是因為燈絲電阻隨溫度的升高而阻變大故答案為：（2）燈泡短路；（3）10；1.444W；（4）燈絲電阻隨溫度的升高而阻變大點評：本題考查了電壓表、滑動變阻器的使用、電表讀數(shù)、歐姆定律以及功率的計算公式的應(yīng)用、影響燈泡電阻的因素，是實驗的?？紗栴}；對電表讀數(shù)時，應(yīng)先確定電表量程與分度值，然后再讀數(shù)，讀數(shù)時視線要與電表刻度線垂直6（2012歷下區(qū)一模）如

22、圖所示，小華在“測小燈泡的電功率”實驗中沒有連接完的實物電路，小燈泡 的額定電壓為3.5V，燈絲的電阻約為10，已知電源是新的干電池（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小華將圖中的實物電路連接完整；（2）小華將實驗得到的數(shù)據(jù)填入下表，燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖所示分析表格中實驗數(shù)據(jù)可知小燈泡的額定功率為0.98W（3）做完實驗后，小華將“測小燈泡的功率”的實驗與以前做過的“伏安法測電阻”的實驗進行比較，發(fā)現(xiàn)這兩個實驗都通過使用滑動變阻器測量了多組數(shù)據(jù)，請你分析在這兩個實驗中測量多組數(shù)據(jù)的目的有什么不同？“伏安法測電阻”中測多組數(shù)據(jù)的目的是：多次測量求平均值；“測小燈泡的功率”實驗中，多次測量的目的是：多次測量尋找普遍規(guī)律考點：探究用電器的電功率實驗 專題：實驗題；作圖題分析：（1）根據(jù)燈泡的額定電