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1、初二數(shù)學(xué)下冊(cè)期末模擬試卷一、選擇題(每題2分,共20分)1. 某市有7萬名學(xué)生參加中考,要想了解這7萬名學(xué)生的數(shù)學(xué)考試成績(jī),從中抽取了1000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行分析,以下說法正確的是- ( )(A) 這1000名考生是總體的一個(gè)樣本 (B) 每名考生是個(gè)體(C) 7萬名考生是總體 (D) 7萬名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是總體2.甲、乙兩班學(xué)生參加了同一次數(shù)學(xué)考試,班級(jí)的均分和方差如下: 則成績(jī)較為整齊的是-( )(A)甲班 (B)乙班 (C)兩班一樣 (D)無法確定3某地區(qū)100個(gè)家庭收入按從高到低是5800,10000元各不相同,在輸入計(jì)算時(shí),把最大的數(shù)錯(cuò)誤地輸成元,則依據(jù)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)算出的平均數(shù)比實(shí)
2、際平均數(shù)多( )(A)900元(B)942元(C)90000元(D)9000元4.下列命題: (1)相等的角是對(duì)頂角. (2) 同位角相等 (3) 直角三角形的兩個(gè)銳角互余. (4) 若兩條線段不相交,則兩條線段平行. 其中正確的命題個(gè)數(shù)有- ( )(A) 1個(gè) (B) 2個(gè) (C) 3個(gè) (D) 4個(gè) 5. 下列語句不是命題的是 ( )(A) 三角形的三個(gè)內(nèi)角和是180(B)角是幾何圖形(C) 對(duì)頂角相等嗎? (D) 兩個(gè)銳角的和是一個(gè)直角6. 下列圖形一定相似的是-( )(A) 兩個(gè)矩形 (B) 兩個(gè)等腰梯形(C) 有一個(gè)內(nèi)角相等的兩個(gè)菱形 (D) 對(duì)應(yīng)邊成比例的兩個(gè)四邊形7. 如圖,AB
3、C中,P為AB上一點(diǎn),在下列四個(gè)條件中:ACP=B;APC=ACB;AC2=APAB;ABCP=APCB,能滿足APC與ACB相似的條件是( )(A) (B) (C) (D)8. 如圖,已知DEBC,EFAB,則下列比例式中錯(cuò)誤的是-( )(A) (B) (C) (D)9. 如圖,在平行四邊形ABCD中,O1、O2、O3分別是對(duì)角線BD上的三點(diǎn),且BO1=O1O2=O2O3=O3D,連接AO1并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)E,連接EO3并延長(zhǎng)交AD于點(diǎn)F,則AF:DF等于( )(A) 19:2 (B) 9:1 (C)8:1 (D) 7:1 (第7題圖) (第8題圖) (第9題圖) 10某公司在布置聯(lián)歡會(huì)會(huì)場(chǎng)
4、時(shí),需要將直角三角形彩紙裁成長(zhǎng)度不等的矩形紙條。如圖所示:在RTABC中,AC=30cm,BC=40cm.依此裁下寬度為1cm的紙條,若使裁得的紙條的長(zhǎng)都不小于5cm,則能裁得的紙條的張數(shù) -( )(A) 24 (B) 25 (C) 26 (D) 27(第10題圖) (第17題圖) (第18題圖)二、填空題(共25分)11. 一個(gè)樣本的方差是 則樣本的個(gè)數(shù)為 ,樣本的平均數(shù)是 .12.某中學(xué)初二年級(jí)共有400名學(xué)生,為了了解這些學(xué)生的視力情況,從中隨機(jī)抽取了50名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,若視力為1.0的一組有10人,則該組的頻率為 ;若視力為0.8的一組頻率為0.3,則該組有 人;根據(jù)上述抽樣調(diào)查可估計(jì)
5、該中學(xué)初二年級(jí)視力為1.0的學(xué)生有 人.13. 把命題“等角的補(bǔ)角相等”寫成“如果,那么”的形式 。14 若, 則;若, 則 ;15. 已知點(diǎn)C是AB的黃金分割點(diǎn)(AC BC),若AB=4cm,則AC的長(zhǎng)為 。16. 若,且a+b+c0,則k的值為 .17.在ABC中,已知ABC=66,ACB=54,BE是AC上的高,CF是AB上的高,H是BE、CF的交點(diǎn),則ABE= ,BHC= 。18如圖,測(cè)量小玻璃管口徑的量具ABC,AB的長(zhǎng)為10cm,AC被分為60等份.如果小玻璃管口DE正好對(duì)著量具上20等份處(DEAB),那么小玻璃管口徑DE是 cm。19. 如圖,ABC與ADB中,ABC=ADB=
6、90,AC=5cm,AB=4cm,如果圖中的兩個(gè)直角三角形相似,則AD的長(zhǎng)= 。 20 如圖,已知 DE BC,AD = 15 cm , BD = 20cm , AC = 28 cm , 則 AE = ;SADE:S四邊形DBCE= 。 21. 如圖,在梯形ABCD中,ADBC,BAD=90,對(duì)角線BDDC, 如果AD=4,BC=9,則BD的長(zhǎng)= 。22. 如圖,ABC中,C = ,CD是斜邊AB上的高,AD = 9,BD = 4,那么 CD= ,AC = . (第19題圖) (第20題圖) (第21題圖) (第22題圖)三、解答題(第23題8分,第24、25題各6分,共20分)23 甲、乙兩
7、位同學(xué)本學(xué)期11次考試的測(cè)試成績(jī)?nèi)缦拢杭?8100100909691899910010093乙9899969495929298969997(1) 他們的平均成績(jī)和方差各是多少?(2) 分析他們的成績(jī)各有什么特點(diǎn)?(3) 現(xiàn)要從兩人中選一人參加比賽,歷屆比賽成績(jī)表明,平時(shí)成績(jī)達(dá)到98分以上才可能進(jìn)入決賽,你認(rèn)為應(yīng)選誰參加這次比賽?為什么?24利用位似圖形的方法把四邊形ABCD放大2倍成四邊形A1B1C1D1 。 25填寫推理的依據(jù)。(1)已知:ABCD,ADBC。求證:B=D。證明:ABCD,ADBC( 已知 )A+B=180,A+D=180( )B=D ( ) (2)已知:DFAC,A=F。求證:AEBF。 證明:DFAC (已知) FBC= ( )A=F(已知)A=FBC( )AEFB ( ) 四、解答題(第26、27題每題8分,第28題9分,共25分)26.如圖,D為ABC內(nèi)一點(diǎn),E為ABC外一點(diǎn),且1=2,3=4.找出圖中的相似三角形并說明理由。27在一次測(cè)量旗桿高度的活動(dòng)中,某小組使用的方案如下:AB表示某同學(xué)從眼睛到腳底的距離,CD表示一根標(biāo)桿,EF表示旗桿,AB、CD、EF都垂直于地面。若AB=1.6m,CD=2m,人與標(biāo)桿之間的距離BD=1m,標(biāo)桿與旗桿之間的距離DF=30m,求旗桿E
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