外出掛職學(xué)習(xí)匯報(bào)展.ppt

1、,高縣四烈中學(xué) 鄒華麗,感悟教育真諦 體驗(yàn)開放教育,在柳湖中學(xué)掛職學(xué)習(xí)體會(huì),郵箱：,一、學(xué)習(xí)報(bào)告,1、參加學(xué)校行政辦公會(huì)、教職工例會(huì)及教育教學(xué)方面的會(huì)議和活動(dòng),2、觀摩課堂教學(xué)活動(dòng)并參與學(xué)校組織的各類教研活動(dòng)（周三下午骨干示范課、督查課及抽檢課）,3、參加全縣德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)（柳湖中學(xué)和實(shí)驗(yàn)一小校園文化建設(shè)）,4、參加翠屏區(qū)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)問(wèn)題與對(duì)策研討會(huì),二、學(xué)習(xí)感悟,1、柳湖中學(xué)“美”的教育：師美 生美 課美 境美,2、翠外棠湖外語(yǔ)學(xué)校：快樂(lè)教育（數(shù)學(xué)課堂也很美麗）,教育追求：我們達(dá)不到完美，但我們必須追求完美。 教育態(tài)度：假如我是孩子，假如是我的孩子。 教師修養(yǎng)：認(rèn)真是一種態(tài)度，用心是一種境界

2、，教育 是藝術(shù)與智慧的化身。 師美內(nèi)容：形象美 言行美 精神美,在學(xué)習(xí)中感悟,1、“師 美” 提升教師職業(yè)境界和職業(yè)素養(yǎng),2、生 美 生美內(nèi)容：形象美 言行美 精神美 生美措施：思想教育 禮儀突破 家校共 建常規(guī)爭(zhēng)取做到細(xì)致 大愛(ài)無(wú)痕 規(guī)范養(yǎng)成習(xí)慣 習(xí)慣成就人生,在學(xué)習(xí)中感悟,3、課 美 課堂美 唯有這邊風(fēng)景獨(dú)好 堅(jiān)守：堅(jiān)持素質(zhì)教育在課堂的教學(xué)思想，堅(jiān)持課堂改革的方 向自主 、高效、快樂(lè)地學(xué)習(xí) 效率：加快研究、破解技術(shù)難題、縮短破繭成蝶的周期。 特色：我們學(xué)習(xí)但絕不復(fù)制，我們借鑒但絕不照抄，形成自 己的教學(xué)特色。,在學(xué)習(xí)中感悟,教研活動(dòng)人人參與,1、集體備課（分年級(jí)分學(xué)科每天有安排）讀書心得、

3、教學(xué)思路、探討教學(xué)中的問(wèn)題困惑。 2、周三下午骨干示范課（青年教師薄弱學(xué)科教師必須到場(chǎng)）。 3、抽檢課（提前30分鐘通知，到指定點(diǎn)上課，納入年度考核）。 4、督查課（推門聽(tīng)課）。 柳中的課堂是全開放、純自然、很自由,校園的設(shè)施井然，整個(gè)校園很精致、很干凈、很美麗，文化氣息很濃,1、活動(dòng)豐富多彩，每周主題鮮明。（每周一的升旗是亮麗的風(fēng)景線）,2、教師“兩全德育”全員德育、全程德育,3、班主任:見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)預(yù)備在崗班主任,4、師生的海量閱讀提升綜合素養(yǎng)(自學(xué)為主+展示）,數(shù)學(xué)之美：在于數(shù)學(xué)的形式的簡(jiǎn)潔性、表達(dá)的深刻性、內(nèi)涵的豐富性，教師應(yīng)力求讓學(xué)生感到數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)的變化和數(shù)學(xué)思維的流動(dòng)之美。,數(shù)學(xué)具有高度

4、的抽象性和高度的概括性,翠外棠湖精美課堂,關(guān)于高效課堂：“教學(xué)目標(biāo)，學(xué)習(xí)目標(biāo)定位準(zhǔn)確；概念講透，公式定理用活；例題和練習(xí)前有臺(tái)階后有拓展；解題思路的教學(xué)應(yīng)該由此及彼，層層深化；延伸拓展，注重通法；一題多解、多解歸一、多題歸一?！?關(guān)于魅力課堂：“好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀?！?積極的心態(tài)激勵(lì)自己走向成功,心態(tài)決定狀態(tài)，自己的心態(tài)對(duì)了，狀態(tài)也就不會(huì)錯(cuò)了。我們是自己態(tài)度的主宰者，態(tài)度會(huì)決定自己將來(lái)的機(jī)遇。,我的收獲,心胸開闊做一名能睿智的教師,雨果說(shuō)：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”,我的收獲,第一種人：愛(ài)找借口的人,第二種人：凡事拖延的人,第三種人：投機(jī)取巧、懷僥幸心的人,第四種人：消極怠慢的人,第五種人：畏懼問(wèn)題的人,第六種人：得過(guò)且過(guò)、無(wú)追求的人,Say “No” to them,我的收獲,一個(gè)崗位就是一份責(zé)任，就是一個(gè)舞臺(tái) 是一個(gè)展示自己能力的舞臺(tái) 是一個(gè)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái) 是一個(gè)尋找快樂(lè)幸福的舞臺(tái),我的思考,“心態(tài)”,“心情”,“心智”,“正”:做一個(gè)簡(jiǎn)單的人,“好”:做一個(gè)陽(yáng)光的人,“高”:做一個(gè)智慧的人,我的思考,與大家共勉,