六年級數(shù)學(xué)下冊 4.3《畫一畫》課件2 北師大版.ppt_第1頁
六年級數(shù)學(xué)下冊 4.3《畫一畫》課件2 北師大版.ppt_第2頁
六年級數(shù)學(xué)下冊 4.3《畫一畫》課件2 北師大版.ppt_第3頁
六年級數(shù)學(xué)下冊 4.3《畫一畫》課件2 北師大版.ppt_第4頁
六年級數(shù)學(xué)下冊 4.3《畫一畫》課件2 北師大版.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

,全班同學(xué)去看電影,看電影的人數(shù)與所付票費如下表。,把上表填寫完整,并判斷看電影的人數(shù)與所付票費是否成正比例。,8,10,12,14,16,全班同學(xué)去看電影,看電影的人數(shù)與所付票費如下表。,根據(jù)上表,可以描出右圖中的點,說說(2,4)是如何得到的,(8,16)呢?,連接圖上各點,你發(fā)現(xiàn)了什么?,點A是直線上一點,這一點表示什么含義?小明說點(100,200)也在這條直線上,你認為他說的對嗎?,1.乘船的人數(shù)與所付船費如下表。,把上表填完整。 所付船費與乘船人數(shù)成正比例嗎? 先根據(jù)上表描點,再順次連接各 點,你發(fā)現(xiàn)了什么? 點(8,40)在這條直線上嗎?這 一點表示什么含義?,20,25,30,35,2.在彈性范圍內(nèi),彈簧伸長的長度與所掛物體的質(zhì)量情況如 下表。判斷彈簧伸長的長度與所掛物體的質(zhì)量是否成正比 例,并說明理由。,3.回答下列問題。,圓的周長與直徑成正比例嗎?為 什么? 根據(jù)右圖,先估計圓的周長,再 實際計算。( 取3.14) 直徑為5cm的圓的周長約 cm, 計算結(jié)果為 cm。 直徑為15cm的圓的周長約 cm, 計算結(jié)果為 cm。,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論