幼小銜接講座筆記分享

1、幼小銜接講座筆記分享-全程記錄芳草園老師今天幼兒園邀請芳草園的老師給我們分享了一堂精彩的幼小銜接講座課，對我們家有即將入學(xué)的孩子的家長，有著很好的啟發(fā)和借鑒，避免走彎路，在此分享給大家。一、入學(xué)第一個月會出現(xiàn)的狀況1、音樂鈴響了，還有孩子在操場上玩，不知道要上課了，時間觀念問題2、上美術(shù)課，到處找筆，忘帶了3、上課在討論內(nèi)容時，有孩子舉手要上廁所4、上課時都在讀書，有孩子睡著了5、回家后問孩子做業(yè)有沒有做完，有孩子回答說忘做了，有的說先玩一會再做6、下課鈴剛響，就有老入進入教室，給孩子送水壺，送文具盒二、幼兒園與小學(xué)的區(qū)別幼兒園以保育為主，孩子沒有壓力，會涉及到一些知識地學(xué)習(xí)；小學(xué)則是以掌握學(xué)

2、習(xí)方法，獲取知識為主，孩子會有一定的壓力三、心理和物質(zhì)準(zhǔn)備是入學(xué)的前提（一）、引導(dǎo)孩子正確認識小學(xué)生活家長自己不能焦慮，要正面引導(dǎo)孩子，不要說諸如小學(xué)老師嚴格，作業(yè)做不好會批評等之類的話，給孩子造成恐懼，小學(xué)有一定的壓力，但不是象家長想象得那么恐懼。比較好的方法是登錄你要上學(xué)的學(xué)校的網(wǎng)站，給孩子看一些學(xué)校的活動的照片，給孩子有個認識，學(xué)校的生活還是很豐富的，帶孩子去學(xué)校看看，也可以通過拜訪朋友家已經(jīng)上學(xué)的孩子，互相交流。（二）、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備簡單、實用為主，并非貴的就是好的1、準(zhǔn)備一個雙肩包要求：品牌的，后面有襯墊可以保護背部的，不建議選拖的拉桿箱式的書包，孩子會形成高低肩，書包兩邊有可以放水的

3、袋子，書包里有隔層，語數(shù)外三本大書放一層，作業(yè)本放另外一層，每天都要帶這三本書。美術(shù)、音樂這些書是循環(huán)使用的，書不帶回家，放在學(xué)校。2、鉛筆盒不要選鐵的，掉地上會影響上課，同時鐵的也不安全，選簡單的鉛筆盒，正反兩面或雙層的，不要選有按鍵彈起，象玩具這類的鉛筆盒，會分散孩子注意力。3、HB鉛筆不要用0.5的，不容易寫出筆鋒，自動鉛也不好，最好是買六角型的普通的鉛筆，鉛筆上不要有橡皮的，擦不干凈，不要選帶卡通圖案的，也不要筆桿是圓的，容易滾落地上，那種導(dǎo)彈筆可以一個個換的也可以，但導(dǎo)彈筆大多是圓桿的。4、卷筆刀不給帶去，考慮到安全，最好晚上先削好鉛筆，鉛筆上配上筆套，保護鉛筆不易斷，不要兩邊都削尖

4、，另一頭容易傷人，建議另一頭貼上標(biāo)貼，寫上孩子名字中的一個字，以分辨。每天班上掉鉛筆的很多，分不清是誰的。5、橡皮、尺子、墊紙板橡皮：沒有花紋，沒有味道的，繪圖橡皮最好。尺子：直尺，越簡單越好，不要有放大鏡或其他的（分散孩子注意力）墊紙板：分硬的和軟的，那種軟的可以卷起來的比較好，或用男士襯衫襯的板子墊也可以?？梢詼?zhǔn)備兩個墊紙板，一個大的一個小的。6、家里布置的要有固定的，安靜的區(qū)域能安靜讓孩子寫作業(yè)，家人不會打擾到椅子不要帶輪子，固定地好，桌上就放臺燈和鬧鐘，其他任何都不放。四、能力和習(xí)慣培養(yǎng)是實現(xiàn)順利過渡的保障1、培養(yǎng)時間觀念A(yù)、小學(xué)低年級要求 7:55提前十分鐘前到校，高年級是7:40B

5、、課程前20分鐘是重要的教學(xué)內(nèi)容，考慮到孩子的專注力，后面時間就不安排重要的知識點C、課間休息十分鐘（自己玩，老師不會看著）要求先做好下節(jié)課的準(zhǔn)備，上廁所，喝水，做完這些再出去玩案例：王老師的孩子去年上一年級時，開始他能一天不喝水不上廁所，結(jié)果周末取消一切活動作為懲罰，糾正了一個月D、養(yǎng)成回家就做作業(yè)的習(xí)慣，做作業(yè)前先收拾好桌子，只留鬧鐘和臺燈，不要放其他書或玩具，水之類的東西。在做作業(yè)前上好廁所喝好水，一旦做作業(yè)了，就不允許打斷，去喝水，上廁所，要一口氣做完E、作業(yè)檢查的：家長主要檢查作業(yè)有沒有做全(可給孩子準(zhǔn)備一個小本子記錄布置的作業(yè)，晚上回家一項項對照檢查，做完的打勾)，檢查質(zhì)量，有沒有漏題或錯題，開始可不告訴孩子哪錯，只告訴他有錯的，讓他自己去檢查發(fā)現(xiàn)，后期根據(jù)孩子情況，可能不檢查，