設(shè)備管理新理念培訓(xùn)講義.ppt

1、設(shè)備管理新理念培訓(xùn)講義 （一） ZXF 2004.02.22,企業(yè)設(shè)備管理的策劃、設(shè)計(jì) 與組織修煉,一、企業(yè)設(shè)備管理的策劃與設(shè)計(jì) 二、設(shè)備管理組織的修煉,第一節(jié) 企業(yè)設(shè)備管理的策劃與設(shè)計(jì),在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，企業(yè)重視市場(chǎng)，重視銷售策劃、 企業(yè)形象策劃和企業(yè)文化營(yíng)造。重視質(zhì)量控制。但很少 有企業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)會(huì)重視或認(rèn)真考慮設(shè)備管理也需要策 劃與設(shè)計(jì)。 一般會(huì)把設(shè)備管理理解為設(shè)備臺(tái)帳管理和設(shè)備維修， 把設(shè)備管理組織看成救火隊(duì)，把設(shè)備管理看成是增加成 本的，不增值的。 對(duì)設(shè)備管理的定位不清晰。設(shè)備管理人員永遠(yuǎn)是輔 助的。 實(shí)際上，根據(jù)木桶理論，設(shè)備管理就是木桶的一角， 這個(gè)系統(tǒng)的不良，是會(huì)影響和制約“企

2、業(yè)”總系統(tǒng)的水平。,設(shè)備管理的理念策劃,一、 理念策劃就是以現(xiàn)代管理的新思想、新觀念來(lái)改變?nèi)藗冮L(zhǎng)期 的傳統(tǒng)思維。 例如：“設(shè)備總是要出故障的”這是人們一直來(lái)的觀點(diǎn)，但我 們可以這樣分析“故障”，“人故意使設(shè)備產(chǎn)生故障的”。所以，只 要我們?nèi)リP(guān)心、愛護(hù)設(shè)備，加強(qiáng)設(shè)備的基礎(chǔ)保養(yǎng)，設(shè)備可以達(dá)到 “零故障”。 這個(gè)觀點(diǎn)不是說(shuō)故障是人造成的，而是對(duì)傳統(tǒng)觀念的沖擊 是要建立“強(qiáng)化設(shè)備保養(yǎng)”的理念。 二、 設(shè)備管理的“扁平”化也是一種理念。企業(yè)長(zhǎng)期來(lái)的形成的組織 結(jié)構(gòu)要壓縮。不少企業(yè)錯(cuò)綜復(fù)雜、重疊設(shè)置的組織結(jié)構(gòu)往往把工作的 作用從“解決問(wèn)題”變成“制造問(wèn)題”。設(shè)備管理、生產(chǎn)管理要出效率，必 須樹立“扁平”化

3、理念。 但設(shè)備管理不突破傳統(tǒng)思維，建立新理念，使之成為企業(yè)文化的 重要組成部分，設(shè)備管理永遠(yuǎn)只會(huì)處于被動(dòng)地位，成為企業(yè)發(fā)展的障礙。,設(shè)備管理的模式設(shè)計(jì),一、有了理年策劃，接下來(lái)就是模式設(shè)計(jì)。目前，世界上的設(shè)備 管理模式和思想不斷出來(lái)，RCM、RBM、AM、TPM等不下 十幾種，那如何去學(xué)習(xí)、去組合、去取舍、去實(shí)踐，這需要認(rèn)真 思考。（這可以通過(guò)實(shí)踐成功的企業(yè)進(jìn)行借鑒） 二、設(shè)備管理模式設(shè)計(jì)思路 1、設(shè)計(jì)要結(jié)合國(guó)情、廠情，尤其要結(jié)合企業(yè)的管理運(yùn)作狀況、 人員素質(zhì)、設(shè)備類型、設(shè)備技術(shù)含量進(jìn)行綜合考慮； 2、模式設(shè)計(jì)要有先進(jìn)性，要適當(dāng)超前； 3、在企業(yè)條件不成熟時(shí)，不要過(guò)分追求先進(jìn)，否則會(huì)造成風(fēng)險(xiǎn)；

4、 4、模式設(shè)計(jì)要反復(fù)研討，系統(tǒng)思考來(lái)完成。,第二節(jié) 設(shè)備管理組織的修煉,為什么在許多組織中，每個(gè)成員的智商都在120以 上，而整體的智商卻只有62？其實(shí)這是每個(gè)組織都存 在的問(wèn)題，也就是一個(gè)組織侵蝕的過(guò)程，就象煮青蛙 的寓言。 那么如何做好設(shè)備管理的組織修煉，未來(lái)成功的 組織將是“學(xué)習(xí)型組織”，要做好設(shè)備管理，也要由“學(xué) 習(xí)型”組織來(lái)完成。,設(shè)備管理要突破和勇于改變傳統(tǒng)思維,1、設(shè)備總要出故障的建立新理念（人“故意”使設(shè) 備產(chǎn)生“故障”的，結(jié)論：只要人努力，設(shè)備可以達(dá)到 零故障 2、設(shè)備是要定期和計(jì)劃大修的建立新理念（設(shè)備 可以通過(guò)科學(xué)分析使用規(guī)律的）結(jié)論：很多設(shè)備可以 終生不大修可以用小修、

5、項(xiàng)修代替； 3、設(shè)備的清潔、保養(yǎng)、對(duì)設(shè)備是否出故障的影響不 大建立新理念（故障是冰山一角）結(jié)論：強(qiáng)化設(shè) 備的基礎(chǔ)工作，是最經(jīng)濟(jì)的設(shè)備管理和維護(hù) 。,如何管理組織的習(xí)慣思維,1、從實(shí)踐上，學(xué)會(huì)應(yīng)用“左手欄”，即把嘴上說(shuō)的寫在右邊，心里想的寫在左邊，區(qū)別自己真正的思想； 2、從原理和方法上，要學(xué)會(huì)探詢與辨護(hù)的平衡。要防止推理的跳躍，要分清自己擁護(hù)什么理論，應(yīng)用什么理論。要知道，人們的行為不一定與其擁護(hù)的理論一致，同時(shí)要記住“除了改變，都要改變”，“除了變革，都要變革”?！安恢兓慕M織，是最危險(xiǎn)的組織，哪怕他看起來(lái)是如何的成功”，其實(shí)“明天的成功不是今天成功的延長(zhǎng)線，不進(jìn)行變革，今日的成功就是為今

6、后的失敗鋪路。 3、尋求開放和變革，追求真實(shí)。,如何超越自我,人或組織要改變習(xí)慣思維和心智模式，就要自我超越，自我否定。自我超越不是一種能力，而是一個(gè)過(guò)程，一種終身的修煉。 1、要有歸零心態(tài)：不斷學(xué)習(xí)，不斷否定，因?yàn)槿说闹R(shí)就象一個(gè)園，園內(nèi)的是知識(shí)，園外的是無(wú)知，園越大就越無(wú)知。所以永遠(yuǎn)不能自滿?！昂２晦o水，故能成其大，山不辭土，故能成其高。 2、扁平化的組織結(jié)構(gòu)組織的自我超越，1975年，英國(guó)政府人員有74.5萬(wàn)，經(jīng)過(guò)改革到1997年已壓縮到了10萬(wàn)，使政府的“英國(guó)病”被根治 3、自我超越的修煉 （1）、從實(shí)踐出發(fā)，建立個(gè)人的愿景，保持個(gè)人創(chuàng)造性的張力，永遠(yuǎn)高標(biāo)準(zhǔn)的愿景。 （2）、從原理、方

7、法論出發(fā)，忠于愿景，忠于真相，突破限制； （3）運(yùn)用潛意識(shí)。世界上最大的尚未開發(fā)的領(lǐng)域，是位于我們兩耳之間的空間，要不斷開發(fā)自己的潛意識(shí)。,如何超越自我,（4）、自我修煉的最高境界和目標(biāo)，對(duì)團(tuán)體的使命感，創(chuàng)造生命存在的意義，活出創(chuàng)造性的生命力。 4、做什么樣的鷹 （1）、不斷超越自我飛翔的鷹 （2）、受到心智模式的限制籠子里的鷹 （3）、對(duì)新事物麻木不仁，漠不關(guān)心標(biāo)本鷹 5、設(shè)備管理組織和個(gè)人的自我超越 （1）、要讓設(shè)備成為生產(chǎn)力，成為企業(yè)文化的一部分； （2）、全員為這一目標(biāo)而奮斗； （3）、不斷創(chuàng)新； （4）、樹立目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)； （5）、設(shè)備管理組織的扁平化變革。,造就學(xué)習(xí)型組織,1、延

8、安精神的啟示：中國(guó)共產(chǎn)黨在延安時(shí)，不關(guān)從人員素質(zhì) 和裝備上講，絕對(duì)不是最好團(tuán)隊(duì)，但就是靠不斷的學(xué)習(xí)和高度 的團(tuán)結(jié)，創(chuàng)造了新中國(guó)。 2、團(tuán)隊(duì)的力量,(a) 配合不好的團(tuán)隊(duì),(b) 整體配合的隊(duì),團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的原理與方法論,1、深度匯談原理。二人交換蘋果，各得一個(gè)蘋果；二人交換思想，各得二個(gè)思想。深度匯談的目的是要超越個(gè)兒見解，不是要贏得對(duì)話，辨倒對(duì)方。好的深度匯談，每人都是贏家。 2、深度匯談與討論的整合原理。 3、習(xí)慣性防衛(wèi)原理。每人都有這樣的防衛(wèi)思想，怕暴露自己想法背后的思維是否正確。表現(xiàn)在：說(shuō)恭維話、說(shuō)套話、口是心非、避重就輕、強(qiáng)詞奪理等等。這樣習(xí)慣性的防衛(wèi)會(huì)削弱團(tuán)隊(duì)的力量,團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的精髓和目標(biāo),1、方向一致； 2、發(fā)揮集體智慧，使1+12； 3、設(shè)備保養(yǎng)與維修關(guān)系的探詢、研討； 4、維修策略的深度匯談； 5、扁平化組織結(jié)構(gòu)的深度匯談； 6、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)體系的學(xué)習(xí)； 7、技能學(xué)習(xí)，由主意識(shí)進(jìn)入潛意識(shí)。,團(tuán)隊(duì)建立共同的愿景永不停滯的系統(tǒng)思考,五項(xiàng)修煉的整合,心智模式修煉,建立共同的愿景,團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),促成人人系統(tǒng)思考,自我超越,五項(xiàng)修煉的循環(huán)過(guò)程,領(lǐng)導(dǎo)