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文檔簡介

1、幼兒園工作計劃明珠幼兒園工作計劃2009-2010年第二學(xué)期一、指導(dǎo)思想:以黨的十七大、十七屆四中全會精神為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,不斷加強(qiáng)幼兒園常規(guī)管理,增強(qiáng)服務(wù)意識、競爭意識和品牌意識;積極開展課程改革,不斷優(yōu)化教工隊伍素質(zhì),全面幼兒園提升保教質(zhì)量。二、重點工作1、強(qiáng)化日常活動的規(guī)范操作、細(xì)化常規(guī)的管理。2、促進(jìn)班級特色的初見成效,彰顯幼兒園特色。3、扎實開展園本教研活動,把課題活動落實到實處,并做好資料的收集,整理工作。4、早安排、早落實,市級比賽責(zé)任到人、爭取能取得好的成績。5、進(jìn)一步加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的合作,增強(qiáng)親子互動機(jī)會,有效的開發(fā)家長、社區(qū)資源。6、加強(qiáng)安全管理,簽訂安全責(zé)任狀,強(qiáng)

2、化安全教育,堅決杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。7、開展“迎六一”系列活動三、具體措施(一)突出重點,進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理1、高效開展、展示區(qū)域活動,加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研的實效。以班級為單位,創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,關(guān)注并展示日常保教工作細(xì)節(jié),實化區(qū)域活動真正意義,做到早思考、早準(zhǔn)備、早落實,班班有亮點。2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)“幼兒一日常規(guī)要求”。結(jié)合小、中、大幼兒生活能力培養(yǎng)要求,采取以大帶小,教師和幼兒相結(jié)合等舉措,強(qiáng)化幼兒自主、自治、自理,保教結(jié)合,全面提高幼兒生活、學(xué)習(xí)的能力。3、高標(biāo)準(zhǔn)做好衛(wèi)生保健工作。特別是衛(wèi)生消毒、安全防護(hù)、飲食營養(yǎng)等工作。尤其規(guī)范保育人員的操作。力求一絲不茍,精益求精,確保安全,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

3、4、高要求做好各類資料的收集,完善“幼兒園一日活動保教工作細(xì)則”。從實踐-資料-修改,不斷提高常規(guī)管理水平。(二)加大投入,進(jìn)一步體現(xiàn)班級特色。1、加強(qiáng)班級美術(shù)活動開展的計劃制訂、執(zhí)行情況的督察。2、加大教師外出學(xué)習(xí)力度,以請進(jìn)來和走出去等方式教師促進(jìn)教師隊伍的成長。3、加強(qiáng)活動過程成果的積累。(三)深化課改,進(jìn)一步提升保教質(zhì)量。1、扎實開展區(qū)域活動材料投放的研究的課題活動,做好資料的收集整理工作。2、建立園本教研制度,建設(shè)高質(zhì)量的園所學(xué)習(xí)型組織,扎實推進(jìn)園本教研,初步構(gòu)建具有自身特點的園本課程體系。3、扎實開展好“一課三研”、“同課異構(gòu)”等活動,讓教師在實踐中成長。4、大力發(fā)展0-3歲嬰幼兒

4、早期教育。聘請專家來園指導(dǎo),為教師注入新理念,新活力。(四)抓住關(guān)鍵,進(jìn)一步加強(qiáng)隊伍建設(shè)。1、進(jìn)一步加強(qiáng)園本培訓(xùn),更好的體現(xiàn)層級化、系統(tǒng)化、個性化,提高明珠人的專業(yè)素質(zhì)。本學(xué)期開展園級新秀、能手的評比活動,開展“師徒結(jié)對” “班級幼兒才藝展示”“論文評比”“三優(yōu)課選拔評比”等活動。2、進(jìn)一步引進(jìn)人才,為幼兒園的可持續(xù)、高效發(fā)展注入新的活力。進(jìn)一步加強(qiáng)教師內(nèi)練真功,外塑良好的明珠教師形象。3、進(jìn)一步開展讀書研討活動,好書伴成長,加強(qiáng)信息發(fā)布和交流,在學(xué)習(xí),實踐、反思、總結(jié)中不斷成長。4、進(jìn)一步加強(qiáng)考核,賞罰分明,體現(xiàn)差距。進(jìn)行常規(guī)優(yōu)勝班和衛(wèi)生優(yōu)勝班的評比。每月工作安排:二月份1、組織學(xué)習(xí),制訂各類計劃,簽訂安全責(zé)任狀,迎接開學(xué)工作檢查2、召開園務(wù)委員會、供貨攤主會議3、健全領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍,分工明確,責(zé)任到人4、慶?!霸?jié)”活動5、寒假交流活動三月份1、祝“三八”婦女節(jié)2、定各類比賽責(zé)任教師,并收集內(nèi)容3、進(jìn)行幼兒園規(guī)章制度學(xué)習(xí)和考核4、各班家長會5、確定六一活動方案6、班級管理講座四月份1、六一系列活動一:環(huán)保小衛(wèi)士2、家長開放半日活動3、教師雙向參觀學(xué)習(xí)4、“教師制作教玩具”比賽五月份1、三優(yōu)課選拔。2、做好“六一”慶?;顒訙?zhǔn)備3、 “班級幼兒才藝展示”活動4、系列活動二: “親子登山活動”5、教師雙向參觀學(xué)習(xí)6、參加市迎“六一”幼兒小鈴鐺文藝匯演六月份1、系列活動三: “

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