九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案:第一單元課題2第一課時(shí)_第1頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案:第一單元課題2第一課時(shí)_第2頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案:第一單元課題2第一課時(shí)_第3頁(yè)
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1、(第一課時(shí))1.通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)蠟燭的某些性質(zhì),讓學(xué)生感受化學(xué)來(lái)源于生活。2.初步學(xué)會(huì)表述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及了解蠟燭燃燒的產(chǎn)物。3.初步了解科學(xué)探究的基本方法,體會(huì)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。4.在活動(dòng)探究中發(fā)展學(xué)生善于合作、勤于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于實(shí)踐的科學(xué)精神一、課前預(yù)習(xí)1、下列不屬于化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)的是()A 、關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)B、關(guān)注物質(zhì)的變化C、關(guān)注物質(zhì)的變化過(guò)程及現(xiàn)象D、關(guān)注物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)軌跡2、 人類認(rèn)識(shí)化學(xué)經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的過(guò)程,下列物質(zhì)能反映這一過(guò)程的正確順序是()石器瓷器青銅器鐵器高分子材料A 、 B 、C、D、3、關(guān)于“綠色化學(xué)”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A 、綠色化學(xué)又稱為環(huán)境友好化學(xué)B 、綠色化學(xué)

2、所用化學(xué)材料及生成產(chǎn)物均無(wú)毒無(wú)害或低毒低害C、綠色化學(xué)要求化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)率高,副反應(yīng)少D 、綠色化學(xué)及化學(xué)反應(yīng)中必須有綠色物質(zhì)參加或有綠色物質(zhì)生成顏色:狀態(tài):點(diǎn)燃前硬度:溶解性:4、蠟燭及其燃燒點(diǎn)燃時(shí)的現(xiàn)象:燃燒燃燒時(shí)的現(xiàn)象:熄滅時(shí)的現(xiàn)象:二、自主體驗(yàn)1、 酒精燈是中學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的加熱儀器,所用燃料是酒精。某學(xué)習(xí)研究小組對(duì)酒精燈燃燒產(chǎn)生的氣體成分進(jìn)行了探究。( 1) 提出問(wèn)題:酒精燃燒產(chǎn)生的氣體中會(huì)含有哪些物質(zhì)( 2 ) 猜 想 與 驗(yàn) 證 : 酒 精 燃 燒 后 的 氣 體 中 含 有 二 氧 化 碳 , 驗(yàn) 證 二 氧 化 碳 的 方 法是,出現(xiàn)的現(xiàn)象是。 氣 體 中 還 可 能 含 有 哪

3、些 物 質(zhì) ( 至 少 寫 兩種 )。三、 自我檢測(cè)1、使人類生存條件得以改善的主要因素是()A 、蒸汽機(jī)的發(fā)明B、黑火藥的發(fā)明C、火的發(fā)現(xiàn)和利用D、納米技術(shù)的使用第 1頁(yè)共 3頁(yè)2、化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是()嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度合理的實(shí)驗(yàn)步驟正確的操作方法A 、B、C、D、3、對(duì)“蠟燭及其燃燒的探究”實(shí)驗(yàn)敘述不正確的是()A 、用指甲在石蠟上輕輕劃一下,即有痕跡,說(shuō)明石蠟質(zhì)軟B 、蠟燭在夏天容易變形,說(shuō)明蠟燭的熔點(diǎn)較低C、用火柴點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅的白煙,蠟燭無(wú)法重新燃燒D 、蠟 燭在燃燒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生黑煙4、有關(guān)蠟燭性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中,錯(cuò)誤的是()A 、蠟燭燃燒后生成的氣體可以使澄清的石灰水變渾濁B

4、、蠟燭熄滅時(shí)沒有現(xiàn)象C、蠟燭在空氣中燃燒發(fā)光放熱D 、用燒杯罩住燃燒的蠟燭,蠟燭會(huì)熄滅5、某學(xué)生對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行如下探究。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢海?1)取一支蠟燭,用小刀切下一塊,把它放到水中,蠟燭浮于水面上,結(jié)論:石蠟的密度比水。( 2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察的蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中A(如左圖)約 2 秒后取出,可以看到火柴梗的(填字母)處最先碳化。結(jié)論:蠟燭的火焰的層溫度最高。B( 3)將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn),迅速取C下燒杯, 向燒杯內(nèi)倒人澄清的石灰水振蕩,澄清的石灰水會(huì)變。結(jié)論:B蠟燭燃燒的產(chǎn)物有:、。( 4)吹滅蠟燭時(shí),可以觀察到一

5、縷白煙,這白煙是。用燃著的火柴去點(diǎn)燃這縷白煙,可以觀察到。四鏈接中考電燈可以照明,但在停電的時(shí)候,我們可以點(diǎn)燃蠟燭照明,請(qǐng)你就這兩種照明方法,從你所知道的化學(xué)知識(shí),找出二者一些差異:1、D2、A3、 D4、略本題初步鞏固學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)的一般思路。將一個(gè)用石灰水濕潤(rùn)內(nèi)壁的小燒杯倒扣在酒精燈火焰的上方 ( 或在酒精燈火焰的上方倒扣一個(gè)小燒杯,待一會(huì)正 立過(guò)來(lái),加少量的石灰水) ;石灰水出現(xiàn)渾濁; 炭粒、一氧化碳、水(或炭粒、一氧化碳、水、酒精)。1、C 2、D 3 、 C 4、B 5 、( 1)小 ( 2) A 外焰 ( 3)水霧 渾濁 水 二氧化碳 ( 4)石蠟的顆粒 蠟燭又被點(diǎn)燃( 1)電燈照明是物理變化,點(diǎn)燃蠟燭是化學(xué)變化 (反應(yīng) );( 2)電燈照明時(shí)無(wú)新物

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