七年級(jí)語文課外輔導(dǎo)計(jì)劃

1、七年級(jí)語文課外輔導(dǎo)計(jì)劃七年級(jí)語文課外輔導(dǎo)計(jì)劃一、輔導(dǎo)目標(biāo)1、通過課外 ,使學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。2、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,每周 1次的輔導(dǎo) ,輔導(dǎo)要有針對(duì)性與可行性。二、輔導(dǎo)內(nèi)容 :1、輔導(dǎo)內(nèi)容 : 義務(wù)教育課程教科書七年級(jí)上冊(cè)。2、輔導(dǎo)內(nèi)容 : 基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、寫作方法方面的訓(xùn)練。三、輔導(dǎo)方法措施 :利用課余時(shí)間 , 對(duì)各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高 , “因材施教、對(duì)癥下藥” , 根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下 :1、教師要有計(jì)劃、有目的的為學(xué)優(yōu)生提供資料, 介紹方法 , 發(fā)展她們的思維水平。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課堂管理, 要經(jīng)常提問學(xué)生。3、通過各種方式調(diào)動(dòng)學(xué)困生的學(xué)

2、習(xí)積極性, 改變她們厭學(xué)的心理 , 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 , 變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。4、培養(yǎng)課外讀物的閱讀能力, 多背、多讀、多寫、多練。 。四、需要注意的問題 :1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生, 不縱容優(yōu)秀的學(xué)生 , 一視同仁。2、經(jīng)常與家長聯(lián)系 , 相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況 , 共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況 , 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 , 樹立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。備注 :為順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),提高教育教學(xué)質(zhì)量 ,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況、教學(xué)大綱有針對(duì)性的補(bǔ)課 ,為此我制定本學(xué)期學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃如下:七年級(jí)語文課外輔導(dǎo)計(jì)劃上課時(shí)間上課內(nèi)容一、閱讀訓(xùn)練 :詞語賞析、句子賞析、句子作用、標(biāo)題含義、人物分析,文章主要信息

3、的篩選等答題技巧。2013,10,26二、基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練 :病句專題 (一面、兩面問題 ;重復(fù)問題 ;“通過使”缺主語的問題 ;“防止不”的問題等三、留作業(yè)一、講解作業(yè) ,上節(jié)課知識(shí)鞏固二、文言文常考知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)三、閱讀訓(xùn)練 :第一人稱、第二人稱、第三人稱的好處;人物心理分析 ;文章線索等2013,11,2四、基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練 :標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用五、仿寫 ,作文的框架六、留作業(yè)2013,11,92013,11,162013,11,232013,11,302013,12,72013,12,142013,12,21一、講解作業(yè) ,上節(jié)課知識(shí)鞏固 ,期中考試試卷分析二、閱讀訓(xùn)練 :倒敘、插敘、順序的作用 ;句

4、子賞析 ;人物形象分析等答題技巧三、基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練 :句子排序四、留作業(yè)一、講解作業(yè),上節(jié)課知識(shí)鞏固二、閱讀訓(xùn)練:最后一段的作用;概括文章的內(nèi)容;詞語含義、句子含義;文章標(biāo)題的作用三、基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練:成語的運(yùn)用四、留作業(yè)一、講解作業(yè) ,上節(jié)課知識(shí)鞏固二、閱讀訓(xùn)練 :人物分析 ;句子賞析 ;之前答題技巧的鞏固三、詩詞賞析一、講解作業(yè),上節(jié)課知識(shí)鞏固,為月考總復(fù)習(xí)二、閱讀訓(xùn)練 : 篩選文章主要信息;人物情感分析;作者情感分析 ; 記敘線索及作用; 為文章擬標(biāo)題 ; 作者寫文章的目的等答題技巧三、基礎(chǔ)知識(shí)總復(fù)習(xí);作文框架的訓(xùn)練;仿寫一、講解作業(yè),上節(jié)課知識(shí)鞏固,月考試卷分析二、閱讀訓(xùn)練 : 人物形象分析 ;景物描寫的作用;記敘文、小說、抒情散文答題技巧的區(qū)別三、基礎(chǔ)知識(shí)查漏補(bǔ)缺一、講解作業(yè),上節(jié)課知識(shí)鞏固二、閱讀訓(xùn)練 :培養(yǎng)學(xué)生從文章中找到答題點(diǎn) ,注意情感詞、表達(dá)作者觀點(diǎn)的句子、抒情句、描寫句 ;以前技巧的鞏固三、作文訓(xùn)練一、講解作業(yè),上節(jié)課知識(shí)鞏固二、閱讀訓(xùn)練 :概括文章主要內(nèi)容 ;句子作用 ;句子的賞析等三、作文的訓(xùn)練四