五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案-6童眼看世界｜重慶大學(xué)版

1、6 童眼看世界1 教學(xué)目標(biāo)1 教學(xué)目標(biāo)評(píng)論知識(shí)與技能目標(biāo) : 了解公益廣告的設(shè)計(jì)要點(diǎn), 掌握綜合應(yīng)用photoshop 設(shè)計(jì)一幅公益廣告的方法和步驟。過(guò)程與方法目標(biāo) : 熟練運(yùn)用鼠標(biāo)進(jìn)行photoshop 的操作 , 綜合處理圖片 , 合作設(shè)計(jì)美化廣告。情感態(tài)度與價(jià)值觀 : 認(rèn)識(shí)并知道公益廣告的定義, 具有基本的公益意識(shí)和公益能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)與他人合作, 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。2 學(xué)情分析五年級(jí)的學(xué)生活潑開(kāi)朗 , 向善向陽(yáng) , 有一定的行為能力基礎(chǔ) , 認(rèn)知可塑性強(qiáng) ; 他們?cè)趯W(xué)科知識(shí)上已經(jīng)掌握了 photoshop 的一些基本技能 , 在學(xué)習(xí)能力上也已具備自主學(xué)習(xí)、自主探究、 分析問(wèn)題等基

2、本能力 , 掌握了一定的分析問(wèn)題的方法、 邏輯思維能力、 概括總結(jié)能力。 學(xué)生能夠通過(guò)平時(shí)對(duì)生活的觀察、 了解 , 積極表達(dá)自己對(duì)生活的意愿和期許 , 創(chuàng)作出能代表自己內(nèi)心情感的廣告作品。3 重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn) : 了解公益廣告的作用和特點(diǎn) , 培養(yǎng)學(xué)生的公益活動(dòng)宣傳、參與意識(shí)和能力。教學(xué)難點(diǎn) : 根據(jù)主題設(shè)計(jì)出恰當(dāng)?shù)墓鎻V告。4 教學(xué)過(guò)程活動(dòng) 1【導(dǎo)入】一、視頻激趣，引入新知。同學(xué)們好 , 請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)自我介紹 , 我是來(lái)自陳家坪小學(xué)的吳老師 , 一年前我從綦江調(diào)到九龍坡時(shí) , 我發(fā)現(xiàn)九龍坡好美 ( 出示美麗的圖片 ), 可是最近我發(fā)現(xiàn) ( 出示破壞的圖片 )看著這一幅幅圖片 , 你有什么想

3、說(shuō)的 ,( 學(xué)生表達(dá) )同學(xué)們說(shuō)得真好 , 你能選一幅圖進(jìn)一步細(xì)說(shuō)嗎?把你想說(shuō)的寫(xiě)在大屏幕上。 ( 生上臺(tái)操作 )寫(xiě)得真好 , 如果老師把它的大小改變一下、再把它放在合適的位置。 是不是要更好呢 ?我們把這種有圖有文字并呼吁人們愛(ài)護(hù)環(huán)境或保護(hù)動(dòng)物的圖片叫公益廣告教師活動(dòng) : 播放公益廣告 , 用生動(dòng)的德育形式導(dǎo)入新課。學(xué)生活動(dòng) : 交流并初步了解公益廣告的定義。設(shè)計(jì)意圖 : 以公益廣告的德育意義去叩開(kāi)學(xué)生心扉, 引發(fā)學(xué)習(xí)興趣?；顒?dòng) 2【講授】二、探究學(xué)習(xí)，突出重點(diǎn)。教師活動(dòng) : 通過(guò)問(wèn)題點(diǎn)撥 , 引導(dǎo)學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)平面廣告的設(shè)計(jì)要素。學(xué)生活動(dòng) : 嘗試自主操作、互學(xué)交流, 明確平面公益廣告的設(shè)

4、計(jì)要素。欣賞精美的公益廣告 , 在觀看時(shí)思考這些公益廣告都有哪些特點(diǎn)。歸納出公益廣告的特點(diǎn) : 圖文并茂、文字簡(jiǎn)潔、主題鮮明設(shè)計(jì)意圖 : 通過(guò)教師引導(dǎo)、學(xué)生自主學(xué)習(xí), 激勵(lì)學(xué)生去思考、探索、發(fā)現(xiàn)?；顒?dòng) 3【活動(dòng)】三、團(tuán)隊(duì)合作，突破難點(diǎn)。下面我們一起來(lái)做一幅公益廣告, 如果是你 , 你想做一個(gè)什么主題的公益廣告?出示學(xué)習(xí)要求 :學(xué)習(xí)教材 35-40 頁(yè)用 photoshop 制作一份主題鮮明、畫(huà)面美觀的公益廣告。用桌面下的圖片素材或是上網(wǎng)搜尋素材。選取個(gè)別的同學(xué)初展示 , 講解自己制作公益廣告的大步驟。 老師點(diǎn)評(píng)教師活動(dòng) : 解釋設(shè)計(jì)要求 , 鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作 , 放手讓學(xué)生積極實(shí)踐。學(xué)生活動(dòng) :

5、團(tuán)隊(duì)合作完成小組廣告文案 , 共同進(jìn)行公益廣告的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)意圖 : 以團(tuán)隊(duì)的力量和教師的鼓勵(lì) , 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解公益廣告 , 學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。活動(dòng) 4【活動(dòng)】四、成果展示，互學(xué)交流。接下來(lái)同學(xué)們?cè)侔炎约旱墓鎻V告做一下修改 , 修改好的在小組內(nèi)交流自己的公益廣告 , 然后再推選 1 幅優(yōu)秀作品發(fā)送給我進(jìn)行全班評(píng)比交流。教師活動(dòng) : 巡視指導(dǎo) , 適時(shí)點(diǎn)撥。學(xué)生活動(dòng) : 各小組依次上臺(tái)匯報(bào) , 展示團(tuán)隊(duì)作品。設(shè)計(jì)意圖 : 以匯報(bào)交流相互點(diǎn)評(píng)的形式鞏固學(xué)生對(duì) photoshop 的技能運(yùn)用 , 加深學(xué)生對(duì)公益廣告的認(rèn)識(shí)。活動(dòng) 5【活動(dòng)】五、作品評(píng)比，樹(shù)立信心。教師活動(dòng) : 設(shè)立 4 個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng) , 民主投票選出優(yōu)勝作品, 進(jìn)行頒獎(jiǎng)。學(xué)生活動(dòng) : 個(gè)人自由投票 ,4 個(gè)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)代表領(lǐng)獎(jiǎng)。設(shè)計(jì)意圖 : 以 4 項(xiàng)“廣告設(shè)計(jì)”獎(jiǎng)項(xiàng)的頒發(fā), 培養(yǎng)學(xué)生自信、民主素養(yǎng)。活動(dòng) 6【活動(dòng)】六、拓展欣賞，復(fù)習(xí)總結(jié)。采訪(fǎng)學(xué)生選了哪個(gè)作品 , 為什么選這個(gè)作品。師點(diǎn)評(píng)學(xué)生作品 , 點(diǎn)出優(yōu)秀的地方 , 為什么優(yōu)秀 , 和公益廣告特點(diǎn)結(jié)合起來(lái)學(xué)生再把自己的作品做一個(gè)修改教師活動(dòng) : 分享