安徽省阜陽市潁上縣第二中學(xué)2018_2019學(xué)年高一物理下學(xué)期周考試題(十).docx_第1頁
安徽省阜陽市潁上縣第二中學(xué)2018_2019學(xué)年高一物理下學(xué)期周考試題(十).docx_第2頁
安徽省阜陽市潁上縣第二中學(xué)2018_2019學(xué)年高一物理下學(xué)期周考試題(十).docx_第3頁
安徽省阜陽市潁上縣第二中學(xué)2018_2019學(xué)年高一物理下學(xué)期周考試題(十).docx_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

安徽省阜陽市潁上縣第二中學(xué)2018-2019學(xué)年高一物理下學(xué)期周考試題(十)一、單選題(本大題共5小題,共30.0分)1. 一物體以速度向左運動,從a點開始受到與速度垂直的合外力F作用,則物體此后的運動軌跡ab及物體在b點的速度方向,下列圖中可能正確的是A. B. C. D. 2. 2017年4月22日12時23分,天舟一號貨運飛船與天宮二號空間實驗室順利完成自動交會對接,已知天宮二號距離地面的高度為下列關(guān)于它們的運動的說法正確的是A. 天舟一號的發(fā)射速度應(yīng)小于B. 天舟一號與天宮二號對接前在較低的軌道上做勻速圓周運動的周期應(yīng)小于天宮二號運行的周期C. 天舟一號與天宮二號對接前在較低的軌道上做勻速圓周運動的線速度應(yīng)小于天宮二號的線速度D. 天舟一號與天宮二號對接后,天宮二號的速度將增加,從而降低到更低的軌道3. 如圖所示,物體在水平圓盤上,與圓盤一起未發(fā)生相對滑動繞豎直固定軸做勻速圓周運動,下列說法正確的是A. 物塊處于受力平衡狀態(tài)B. 圓盤角速度一定時,物塊到轉(zhuǎn)軸的距離越大,越容易與圓盤發(fā)生相對滑動C. 圓盤角速度和物塊到轉(zhuǎn)軸距離一定時,物塊的質(zhì)量越大,越容易與圓盤發(fā)生相對滑動D. 圓盤角速度和物塊到轉(zhuǎn)軸距離一定時,物塊的質(zhì)量越小,越容易與圓盤發(fā)生相對滑動4. 某星球的半徑為地球半徑的,其表面的重力加速度為地球表面的重力加速度的2倍,則該星球的質(zhì)量與地球的質(zhì)量之比為A. 1:2B. 2:1C. 1:8D. 8:15. 如圖,從固定斜面頂端將小球分別以和水平拋出,小球仍落在斜面上,兩次小球平拋運動時間分別為、,水平位移分別為、,豎直下落高度分別為、則下列關(guān)系正確的是A. B. C. D. 二、多選題(本大題共3小題,共18.0分)6. 用一豎直向上的恒力F將質(zhì)量為1kg的物體由靜止提升2m,物體獲得的速度為,重力加速度,在這一過程中,則下列說法正確的是A. 該過程所用的時間為1sB. 該過程中物體克服重力做功為C. 該過程中恒力F做功28JD. 該過程物體受合力的平均功率為8W7. 如圖所示,長為L的輕質(zhì)細桿的一端與質(zhì)量為m的小球相連,可繞過O點的水平軸自由轉(zhuǎn)動現(xiàn)給小球一初速度,小球恰好能通過最高點,不計空氣阻力,重力加速度為g,下列說法正確的是A. 小球在最高點時的速度大小為 B. 小球在最高點時受到的合力為0C. 小球在最低點時的速度大小為 D. 小球在最低點時輕桿對球的作用力大小為3mg8. 一質(zhì)量為1kg的物體從某一高度以的速度水平拋出,落地時速度大小為,不計空氣阻力重力加速度g取,下列說法正確的是A. 物體在空中的運動時間為 B. 物體拋出時離地面的高度為C. 物體拋出點到落地點的水平距離為6m D. 物體運動過程中重力做功的平均功率為40W三、實驗題探究題(本大題共3小題,共21.0分)9. 探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系,實驗裝置如圖所示,實驗主要過程如下:設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、分析打點計時器打出的紙帶,求出小車的速度、作出草圖;分析圖象,如果圖象是一條直線,表明;如果不是直線,可考慮是否存在、等關(guān)系以下關(guān)于該實驗的說法中有一項不正確,它是_A.本實驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致當用1條橡皮筋進行實驗時,橡皮筋對小車做的功為W,用2條、3條橡皮筋并在一起進行第2次、第3次,實驗時,橡皮筋對小車做的功分別是2W、B.小車運動中會受到阻力,補償?shù)姆椒ǎ梢允鼓景暹m當傾斜C.某同學(xué)在一次實驗中,得到一條記錄紙帶,紙帶上打出的點,兩端密、中間疏出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太小D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點,求小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算10. 利用自由落體來“驗證機械能能守恒定律”的實驗中,若已知打點計時器的電源頻率為f,當?shù)刂亓铀俣葹間,重物質(zhì)量為m,實驗中得到一條點跡清晰的紙帶如圖所示,其中O點為紙帶上打出的第一個點,A、B、C為另外3個連續(xù)的計時點,測出A、B、C三點到O點距離,記錄數(shù)據(jù)分別為、可以推出重物由O點運動到B點過程中,重力勢能減少量_;動能增加量_用題中所給物理量符號表達11. 做“研究平拋運動”實驗中利用鋼球從斜面小槽滾下,在豎直的白紙上記錄小球經(jīng)過的位置,然后得到運動軌跡實驗中除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘、白紙之外,下列器材中還需要的是_,其中器材_是用來調(diào)整木板是否豎直,保證小球的軌跡平面與板面平行填字母序號A.刻度尺 秒表 天平 彈簧測力計 重垂線如圖所示,虛線為實驗中描繪出的小球平拋運動軌跡,其中確定平拋運動拋出點原點方法正確的是_填字母序號實驗中為減小實驗誤差,下列做法正確的是_填字母序號A.斜槽軌道必須光滑 斜槽軌道末端必須水平C.每次釋放小球的位置必須相同 毎次必須從靜止開始釋放小球四、計算題(本大題共3小題,共36.0分)12. 據(jù)報道,科學(xué)家們在距離地球20萬光年外發(fā)現(xiàn)了首顆系外“宜居”行星假設(shè)該行星質(zhì)量約為地球質(zhì)量的6倍,半徑約為地球半徑的2倍若某人在地球表面能舉起60kg的物體,試求:人在這個行星表面能舉起的物體的質(zhì)量為多少?這個行星的第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的多少倍?13. 如圖所示,一可視為質(zhì)點的物體質(zhì)量為,在左側(cè)平臺上水平拋出,恰能無碰撞地沿圓弧切線從A點進入光滑豎直圓弧軌道,并沿軌道下滑,A、B為圓弧兩端點,其連線水平,O為軌道的最低點已知圓弧半徑為,對應(yīng)圓心角為,平臺與AB連線的高度差為重力加速度,求:物體平拋的初速度;物體運動到圓弧軌道最低點O時對軌道的壓力14. 如圖所示,有一個可視為質(zhì)點的質(zhì)量為的小物塊,從光滑平臺上的A點以的初速度水平拋出,到達C點時,恰好沿C點的切線方向進入固定在水平地面上的光滑圓弧軌道,最后小物塊滑上緊靠軌道末端D點的質(zhì)量為的長木板。已知木板上表面與圓弧軌道末端切線相平,木板下表面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論