第九課《紙板的創(chuàng)想——坐椅設(shè)計(jì)》.ppt

紙板的創(chuàng)想,座椅設(shè)計(jì),人民美術(shù)出版社 義務(wù)教育教材美術(shù) 第十五冊(cè),第九課,從圖中你看到什么了？說(shuō)說(shuō)你的感受？,椅子和我們的生活息息相關(guān)，特別是當(dāng)代社會(huì)人們以 追求符合人性的、自由平等的城市戶外生活方式，進(jìn)一步 提高了我們的生活質(zhì)量 。,紅藍(lán)椅 里特維爾德 荷蘭,觀察圖片，說(shuō)說(shuō)這些座椅的特點(diǎn)？,一、感受椅子造型的美感：,s形椅 湯姆迪克森 突尼斯,景觀椅 杰夫瑞伯尼特 美國(guó),仿骨骼造型的現(xiàn)代座椅,座椅分為坐式和 躺式，現(xiàn)代座椅造型 線條簡(jiǎn)潔、舒適、實(shí) 用，具有時(shí)代感。,了解椅子的種類,現(xiàn)代休閑時(shí)尚椅,歐式,歐式椅,時(shí)尚創(chuàng)意個(gè)性椅,辦公座椅,藤椅,吧臺(tái)椅,茶椅,？,你能用紙來(lái)設(shè)計(jì)制作椅子嗎？,二、了解椅子的造型特點(diǎn)：,用紙材表現(xiàn)椅子，材料方便，造型簡(jiǎn)潔。,1、一張紙板的聯(lián)想,一張紙如果變成立體造型，常用 的基本技法主要有卷和折。,1、一張紙板的聯(lián)想,椅子腿一般為四條腿。那么三條 腿行嗎？?jī)蓷l腿行嗎？一條腿行嗎？,象一個(gè)做下蹲運(yùn)動(dòng)的人,2、比較與分析：,象一個(gè)雙腿跪著的人,象一個(gè)做仰臥起坐的人,曲線優(yōu)美，簡(jiǎn)潔大方,？,仔細(xì)觀察這 把椅子的造型結(jié)構(gòu)，看看它分幾 個(gè)部分組成？,3、思考與回答：,你能根據(jù)椅子的造型，說(shuō)出成型方法嗎？,3、思考與回答：,比一比這幾把椅子設(shè)計(jì)原理有什么相同和不同？ 你能說(shuō)出設(shè)計(jì)原理嗎？,3、思考與回答：,三、紙板造型的方法：,1 、單個(gè)造型設(shè)計(jì)： 一張長(zhǎng)條紙彎曲，不用切口，進(jìn)行富有創(chuàng)意的折曲成型，具有流線型的美感。,制作步驟如圖：,制作步驟如圖：,制作步驟如圖：,制作步驟如圖：,運(yùn)用紙?jiān)煨偷?折疊、切口、卷曲 等技法，利用點(diǎn)、 線、面的組合，就 能設(shè)計(jì)出很多有創(chuàng) 意的生活用品。,2、組合成型的設(shè)計(jì)：,簡(jiǎn)單的穿插和拼接，字母造型的桌椅就設(shè)計(jì)出來(lái)了。,仔細(xì)觀察這一組坐椅造型，分析紙板切割、折曲創(chuàng)想的巧妙之處。,四、紙板座椅聯(lián)系生活： 廢棄紙板帶來(lái)的創(chuàng)意,簡(jiǎn)潔的造型 再配上蠟染的花 布，是不是別有 韻味,平行排列的方 法雖簡(jiǎn)單， 但既 實(shí)用又環(huán)保,形態(tài)各異 的椅子造型， 給人眼前一 亮,穿插的組合，給原本廢棄的紙 板創(chuàng)造出新的感覺,廢棄的紙板 經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)，也能 重?zé)òl(fā)出時(shí)尚之感,紙板編制 設(shè)計(jì)的座椅。,模仿皺紋 紙效果設(shè)計(jì)的 座椅。,紙板座椅的發(fā)散聯(lián)想：,模仿紙漿效 果設(shè)計(jì)的座椅。,紙板座椅的發(fā)散聯(lián)想：,模仿折疊 紙效果設(shè)計(jì)的 座椅。,紙板座椅的發(fā)