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文檔簡介
地理學(xué)習(xí)心得體會(huì) 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期對(duì)自然地理的學(xué)習(xí)之后,了解了許多關(guān)于這方面的知識(shí)。之前還沒有接觸這門課程的時(shí)候,還以為自然地理知識(shí)單純的講地理知識(shí),因?yàn)樽约阂郧暗乩矸矫姹容^薄弱,所以會(huì)覺得這會(huì)是門枯燥的課程。 其實(shí)不以為然,在老師的講課過程中通常會(huì)穿插許多的相關(guān)知識(shí),也正因?yàn)檫@樣我們學(xué)到的東西也就更多了,并不是局限。特別是做了地理這個(gè)網(wǎng)絡(luò)小組的組員之后,因?yàn)槠綍r(shí)偶爾整理下交流論壇,逛多了這個(gè)網(wǎng)站的論壇之后,對(duì)這門課的有了明顯的知識(shí)拓展。大家有心搜集回來的資料,可是十分珍貴的,能被自己吸收可以說是件好事。 學(xué)期快結(jié)束了,回想起來,我這個(gè)學(xué)期到底學(xué)了什么? 自然地理環(huán)境是指地球表面,具有一定厚度的圈層,即巖石圈、水圈、大氣圈、生物圈相互作用、相互滲透的區(qū)間內(nèi)的一個(gè)特殊圈層。它是在太陽輻射能、地球內(nèi)能和生物能作用下形成的,比地球的其他圈層的特征要復(fù)雜得多。在這里各種固體、液體、氣體狀態(tài)的物質(zhì)同時(shí)穩(wěn)定地存在并且相互滲透。只有在地球的這一部分才具有生物產(chǎn)生和繁衍的條件,并成為生物圈進(jìn)一步發(fā)展的強(qiáng)大因素。人類出現(xiàn)后,又成為人類生活和生產(chǎn)活動(dòng)的環(huán)境。自然地理學(xué)的研究內(nèi)容隨著學(xué)科的發(fā)展越來越廣泛,但主要還是研究各自然地理成分的特征、結(jié)構(gòu)、成因、動(dòng)態(tài)和發(fā)展規(guī)律;研究各自然地理成分之間的相互關(guān)系,彼此之間的物質(zhì)和能量的循環(huán)與轉(zhuǎn)化的動(dòng)態(tài)過程;研究自然地理環(huán)境的地域分異規(guī)律;研究各個(gè)區(qū)域的部門自然地理和綜合自然地理特征,并進(jìn)行自然條件和自然資源的評(píng)價(jià),為區(qū)域開發(fā)提供科學(xué)依據(jù);研究受人類干擾、控制的人為環(huán)境的變化特點(diǎn)、發(fā)展趨勢、存在的問題,尋求合理利用的途徑和整治措施。隨著自然地理學(xué)的發(fā)展以及與許多自然科學(xué)發(fā)生聯(lián)系,形成了眾多的分支學(xué)科。按研究的特點(diǎn),自然地理學(xué)可分為綜合性的和部門性的兩組分支學(xué)科。綜合性的分支學(xué)科有綜合自然地理學(xué)、區(qū)域自然地理學(xué)、古地理學(xué)和歷史自然地理學(xué)等。綜合自然地理學(xué)是研究自然地理環(huán)境整體的綜合特征的學(xué)科。區(qū)域自然地理學(xué)是研究某一特定地區(qū)的自然地理要素之間的相互關(guān)系和自然地理環(huán)境的特征、結(jié)構(gòu)、發(fā)展變化的學(xué)科,也是區(qū)域地理學(xué)的分支學(xué)科。古地理學(xué)是研究和重建地質(zhì)時(shí)期地球表面自然地理現(xiàn)象的學(xué)科。歷史自然地理學(xué)是研究近一萬年來人類歷史時(shí)期自然地理環(huán)境的變化及其規(guī)律的學(xué)科,也是歷史地理學(xué)的分支學(xué)科。另外,有普通自然地理學(xué),它是研究自然地理環(huán)境的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)特征形成和變化規(guī)律的學(xué)科,也有人認(rèn)為它是綜合自然地理學(xué)的分支學(xué)科。部門性的分支學(xué)科有地貌學(xué)、氣候?qū)W、水文地理學(xué),土壤地理學(xué)、生物地理學(xué)、冰川學(xué)、凍土學(xué)、化學(xué)地理學(xué)和醫(yī)學(xué)地理學(xué)等。地貌學(xué)、氣候?qū)W、水文地理學(xué)、土壤地理學(xué)、生物地理學(xué)是在研究自然地理環(huán)境整體的基礎(chǔ)上以自然地理環(huán)境的某一成分為研究對(duì)象,研究其組成、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)及分布等特征和規(guī)律。它們的形成與某些自然科學(xué)有關(guān),是自然地理學(xué)與相鄰的其他科學(xué)的邊緣學(xué)科。地貌學(xué)又稱地形學(xué),是研究地球表面的形態(tài)特征、成因、分布及其演變規(guī)律的學(xué)科,是自然地理學(xué)與地質(zhì)學(xué)的邊緣學(xué)科。氣候?qū)W是研究氣候特征、形成、分布和演變規(guī)律,以及氣候與其他自然因子和人類活動(dòng)的關(guān)系的學(xué)科,是自然地理學(xué)與大氣科學(xué)的邊緣學(xué)科。水文地理學(xué),研究地球表面各類水體的性質(zhì)、形態(tài)特征變化與時(shí)程分配,以及分布規(guī)律的學(xué)科,是自然地理學(xué)與水文學(xué)的邊緣學(xué)科。土壤地理學(xué)是研究土壤與地理環(huán)境的關(guān)系的學(xué)科,是自然地理學(xué)與土壤學(xué)的邊緣學(xué)科。植物地理學(xué)是研究植被空間分布規(guī)律的學(xué)科,是自然地理學(xué)與植物學(xué)的邊緣學(xué)科。動(dòng)物地理學(xué)是研究動(dòng)物在地璋表面的分布及其生態(tài)地理規(guī)律的學(xué)科,是自然地理學(xué)與動(dòng)物學(xué)的邊緣學(xué)科。以獨(dú)特的自然綜合體或自然地理環(huán)境的某一方面為研究對(duì)象的分支學(xué)科有:冰川學(xué)是研究地球表面各種自然冰體的形成、特征、發(fā)育及其分布規(guī)律的學(xué)科。凍土學(xué)是研究凍土的形成、特征、發(fā)育及其分布規(guī)律的學(xué)科?;瘜W(xué)地理學(xué)是研究地理環(huán)境的化學(xué)組成和化學(xué)元素的分布、遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律的學(xué)科,是自然地理學(xué)與化學(xué)的邊緣學(xué)科。醫(yī)學(xué)地理學(xué)是研究人群疾病和健康狀況的地理分布、與地理環(huán)境的關(guān)系,以及醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)和設(shè)施地域合理配置的學(xué)科。它既是地理學(xué)與醫(yī)學(xué)的邊緣學(xué)科,也是應(yīng)用地理學(xué)的分支學(xué)科。此外,還有環(huán)境地理學(xué)、海洋地理學(xué)、荒漠學(xué)、河流學(xué)、沼澤學(xué)等分支學(xué)科。現(xiàn)代自然地理學(xué)不斷加強(qiáng)定量分析、生態(tài)化和應(yīng)用研究的同時(shí),還注意吸收其他學(xué)科的新成就和研究方法,開始進(jìn)行地理預(yù)測研究,并將更加重視全球環(huán)境問題。同時(shí),自然地理學(xué)研究與人文地理學(xué)研究將越來越緊密的聯(lián)系在一起。 當(dāng)然這些知識(shí)都是基本的,也就是說大家的起點(diǎn)都是
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