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我要的是葫蘆教學(xué)設(shè)計(jì)之九佚名 教學(xué)目標(biāo):一、教養(yǎng)目標(biāo):1、 學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字及新詞。2、 理解課文內(nèi)容,了解植物的葉子與果實(shí)之間的關(guān)系。3、 正確、流利、有感情地朗讀課文。二、發(fā)展目標(biāo):培養(yǎng)觀察、思維、口頭表達(dá)能力和朗讀能力。三、教育目標(biāo):知道事物之間是有聯(lián)系的,看問(wèn)題要全面,要虛心聽取別人意見。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、 學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字及新詞。2、 了解課文內(nèi)在的含義。正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)課時(shí):三課時(shí)教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、啟發(fā)談話,導(dǎo)入新課。(邊看第一幅圖邊講)從前有個(gè)人種了一棵葫蘆。葫蘆藤上長(zhǎng)滿綠葉,開出雪白的小花,花謝以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。這個(gè)人天天都去看幾次,可是最后一個(gè)葫蘆也沒(méi)結(jié)。這是怎么回事呢?板書課題,導(dǎo)入新課。二、看圖讀課文。說(shuō)說(shuō)這課書講的是什么事。三、學(xué)習(xí)本課生字新詞。1、 應(yīng)注意的讀音。2、 記憶字形。葫:上邊是草字頭,下邊是“湖”字去掉三點(diǎn)水。組成“葫蘆”。掛:提手旁加雙“土”。組成“掛著”。些:橫部,左上容易錯(cuò),不能丟掉豎。組成“一些、有些”,表示不定的數(shù)量。盯:左邊是眼目旁,右邊是“丁”,指不錯(cuò)眼珠地看。居:上邊是尸字頭,下邊是“古”,組成“鄰居、居住”。四、鞏固練習(xí)。1、 讀生字詞卡片。2、 讀課文。3、 讀二類字并組詞。第二課時(shí)一、邊看插圖,邊讀課文。這課書有幾段:(四段)看看每段都講的是什么?二、看圖理解課文內(nèi)容。1、 學(xué)習(xí)第一段。(1) 看第一幅圖,說(shuō)說(shuō)這幅圖的意思。圖上這個(gè)人在干什么?他的樣子是怎樣的?(看葫蘆,很高興、很得意)(2) 讀第一段,這個(gè)人種的葫蘆怎么樣?“細(xì)長(zhǎng)”說(shuō)出了葫蘆的形狀,“長(zhǎng)滿”說(shuō)明什么?(長(zhǎng)得好,枝葉茂盛)說(shuō)說(shuō)小葫蘆長(zhǎng)成的過(guò)程。(長(zhǎng)葉、開花、結(jié)葫蘆)這個(gè)人對(duì)小葫蘆的態(tài)度怎樣?你是從哪兒看出來(lái)的?(喜愛,每天看好幾次)這個(gè)人當(dāng)時(shí)想什么?(快長(zhǎng)大)2、 自學(xué)第二段。注意這個(gè)人的心里是怎樣想的。蚜蟲:植物上的害蟲?!耙恍闭f(shuō)明蚜蟲還不多。自言自語(yǔ):自己跟自己說(shuō)。3、 小組討論第三段。(1) 那個(gè)人聽了鄰居說(shuō)的話以后,“感到很奇怪”,“奇怪”是什么意思?(納悶,不理解、不明白)(2) 那個(gè)人“奇怪”的是什么?(還用治蟲?我要的是葫蘆。)(3) “葉子上的蟲還用治?”這句話的意思是什么?(葉子上的蟲不用治。)(4) 那個(gè)人的話說(shuō)得對(duì)不對(duì)?為什么?(不對(duì)。因?yàn)槿~子可以幫助植物輸送養(yǎng)料,進(jìn)行光合作用,植物才長(zhǎng)得好。葉子都掉了,植物就沒(méi)法生長(zhǎng)了,也就不能結(jié)葫蘆了。)4、 學(xué)習(xí)第四段。(1) 看第四幅圖,這個(gè)人這時(shí)的樣子是怎樣的?(垂頭喪氣,后悔極了)(2) 讀課文,事情的結(jié)果是怎樣的?(多、黃、落)三、鞏固練習(xí)??磮D讀課文。第三課時(shí)一、總結(jié)課文內(nèi)容。1、 讀課文。2、 看看圖上的這個(gè)人的表情有什么不同?得意盼望滿不在乎垂頭喪氣3、 你從哪兒看出這個(gè)人喜愛這棵葫蘆?(每天看、盼長(zhǎng)大)4、 這個(gè)人得到葫蘆了嗎?為什么?(他的眼睛只盯著葫蘆,有了蟲子也不治。蟲子吃葉子,影響了植物生長(zhǎng),所以沒(méi)得到葫蘆。)5、 這個(gè)故事告訴我們什么?(1) 植物的葉子直接影響果實(shí)的生長(zhǎng),葉子掉了,就不能結(jié)葫蘆了。(2) 要聽別人勸告。這個(gè)人當(dāng)初要是聽鄰居的勸告,早點(diǎn)治蚜蟲,葫蘆就可以保住。由于他不聽人的勸告,所以才使自己的想法落空。二、鞏固練習(xí)。1、 指導(dǎo)朗讀。第一段要讀出喜悅之情。第二段讀出急切盼望小葫蘆快長(zhǎng)大的心情。第三段鄰居的話讀出誠(chéng)懇,這
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