C語言程序設(shè)計各章練習(xí)題.docx

C語言程序設(shè)計各章練習(xí)題2016年12月匯編第1-3章 C語言基礎(chǔ)、編程規(guī)范、順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計編程題1：設(shè)a和b均為int型變量，編寫一個程序，通過鍵盤讀入a,b的值，然后交換a,b的值。要求屏幕顯示“輸入2個整數(shù)，用空格隔開”的提示語句，并且輸出交換前a,b的值，交換后a,b的值。附加要求：（1）允許定義第3個變量，實(shí)現(xiàn)交換； （2）不允許定義第3個變量，實(shí)現(xiàn)交換。第4章選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計編程題2：根據(jù)下列函數(shù)關(guān)系寫程序，要求提示輸入x的值，輸出y的值。編程題2：根據(jù)下列函數(shù)關(guān)系寫程序，要求提示輸入x的值，輸出y的值。編程題3：求 ax2+bx+c=0方程的解。（只輸出b2-4ac=0的求解結(jié)果，小于0，輸出“不予求解!”）第5章 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計編程題4：編程計算。要求提示鍵盤輸入n，如n為負(fù)數(shù)，不予計算，直接返回。編程題5：編程序計算n！，要求n從鍵盤輸入，如n小于0，不予計算。編程題6：從鍵盤輸入一個數(shù)n，判斷n是否是素數(shù)。編程題6：編寫程序輸出1100之間的偶數(shù)，要求屏幕顯示時5個偶數(shù)一行，每個數(shù)占5位，右對齊。編程題7：編程計算100到1000之間有多少個數(shù)其各位數(shù)字之和是5，并將其輸出。編程題8：求滿足下列條件的三位數(shù)n，它除以11（整數(shù)相除）所得到的商等于n的各位數(shù)字的平方和，且其中至少有二位數(shù)字相同的數(shù)。編程題9：有一些十進(jìn)制整數(shù)對ab和cd具有如下特性：abcd=badc，其中ab且cd。如：1242=2124。請編程找出3050之間滿足上述等式所有m，n值，并按上述等式的格式輸出。（用*表示）編程題10：從鍵盤上輸入一個整數(shù)，然后把這個整數(shù)的各位逆序輸出。例如，輸入123456，輸出654321。第6章 數(shù)組編程題11：有一個已排好序的數(shù)組int a11=-5,-3,0,6,8,12,16,28,66,88;，要求輸入一個數(shù)后，按原來排序的規(guī)律將它插入數(shù)組中。編程題12：輸入一個字符串（字符個數(shù)為小于100），統(tǒng)計其中字母、數(shù)字、空格以及其它符號的個數(shù)，并將大寫字母改為小寫字母，輸出改變后的字符串。（提示：A的ASCII值為65，a的ASCII值為97）編程題12：輸入一行字符（字符數(shù)組的個數(shù)小于100），統(tǒng)計其中字母、數(shù)字以及其它符號的個數(shù)。（注：數(shù)組限定字符個數(shù)小于100）編程題12：輸入一行字符，分別統(tǒng)計出其中英文字母、數(shù)字、空格和其他字符的個數(shù)。（注：字符個數(shù)不受限制）第7章函數(shù)編程題13：編寫一個子函數(shù) int fun ( int n)，其功能是判斷整數(shù)n是否為素數(shù)，n是素數(shù)，返回值為1；n不是素數(shù)，返回值為0。調(diào)用該函數(shù)，將100200之間的素數(shù)全部輸出，要求屏幕上每個數(shù)占4位，每行顯示5個素數(shù)，左對齊。（循環(huán)、條件分支、子函數(shù)、變量的值傳遞、屏幕顯示格式控制）編程題14：主函數(shù)中定義兩個數(shù)組int a5=5,4,8,-1,2,b10=1,-1,2,4,8,4,0,9,3,7;用子函數(shù)實(shí)現(xiàn)從小到大的冒泡排序，子函數(shù)為void bubble(int ,int);要求在主函數(shù)中顯示排序前、后的數(shù)組a和b的元素。（循環(huán)、條件分支、子函數(shù)、數(shù)組、地址傳遞）編程題15：主函數(shù)中定義兩個數(shù)組int a5=5,4,8,-1,2,b10=1,-1,2,4,8,4,0,9,3,7;用子函數(shù)實(shí)現(xiàn)從小到大的選擇法排序，子函數(shù)為void sort(int ,int);要求在主函數(shù)中顯示排序前、后的數(shù)組a和b的元素。（循環(huán)、條件分支、子函數(shù)、數(shù)組、地址傳遞）編程題16：用遞歸函數(shù)計算n!。編程題17：編寫一個子函數(shù) int fact ( int n)，計算n的階乘。調(diào)用該函數(shù)計算1！+2！+3！+n！，要求n從鍵盤輸入，如輸入n小于0，不予計算。（循環(huán)、遞歸函數(shù)）編程題18：將16進(jìn)制或8進(jìn)制或2進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)（字符數(shù)組、字符串函數(shù)、子函數(shù)、字符ASCII值與10進(jìn)制數(shù)的轉(zhuǎn)換，指數(shù)函數(shù)的調(diào)用）編程題18：編程實(shí)現(xiàn)八進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)（注：用字符數(shù)組n100接收輸入，輸入的八進(jìn)制數(shù)肯定正確，無須檢測；八進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)的子函數(shù)為int htoi(char hnum );）編程題18：編寫一個子函數(shù)，將16進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為10進(jìn)制數(shù)。編程題19：編寫一個子函數(shù)，主函數(shù)用字符數(shù)組作為實(shí)參，統(tǒng)計字符串中字母、數(shù)字、空格以及其他符號的個數(shù)，要求主函數(shù)中顯示字符串與統(tǒng)計結(jié)果。編程題20：編寫一個子函數(shù)，主函數(shù)輸入一行字符，子函數(shù)找出字符串中最長的單詞，并顯示結(jié)果。編程題21：用遞歸法將一個整數(shù)n轉(zhuǎn)換為字符串。例如：輸入483，輸出字符串“483”，n的位數(shù)不確定。編程題22：寫一個子函數(shù)，將輸入的字符串按反序存放，在main中輸入和輸出字符串。第8章指針編程題23：編寫一個子函數(shù)mystrcmp(char *s1,char *s2)實(shí)現(xiàn)2個字符串的比較。編程題23：編程實(shí)現(xiàn)兩個字符串連接起來，不要用strcat函數(shù)。編程題23：用函數(shù)調(diào)用實(shí)現(xiàn)字符串的復(fù)制。編程題23：寫一個函數(shù)，求一個字符串的長度。在main函數(shù)中輸入字符串，并輸出其長度。編程題24：寫一個用矩形法求定積分的通用函數(shù)，分別計算編程題25：輸入一個字符串，內(nèi)有數(shù)字和非數(shù)字字符，如： A123x456 17960?302tab5876，將其中連續(xù)的數(shù)字作為一個整數(shù)，依次用數(shù)組存放這些數(shù)，統(tǒng)計有多少個整數(shù)，并輸出這些數(shù)。編程題26：主函數(shù)輸入整數(shù)的個數(shù)，用指針變量動態(tài)申請內(nèi)存，并用鍵盤按任意次序輸入n個整數(shù)，用子函數(shù)void bubble(int ,int)實(shí)現(xiàn)從小到大的冒泡排序。第9章 結(jié)構(gòu)編程題27：建立一個鏈表，每個結(jié)點(diǎn)包括：學(xué)號、姓名、性別、年齡，輸入一個年齡，如果鏈表中的結(jié)點(diǎn)所包含的年齡等于此年齡，則將此結(jié)點(diǎn)刪去。編程題28：13個人圍成一圈，從第一個人開始順序報號，凡報到3者退出圈子，找出最后留在圈子中的人原來的序號。要求用鏈表實(shí)現(xiàn)。編程題29：閱讀鏈表操作相關(guān)函數(shù)，完成指定的操作函數(shù)。鏈表內(nèi)容僅限表頭表尾添加、刪除、查詢、顯示、保存，不考排序、中間節(jié)點(diǎn)的插入和刪除#include stdio.h#include malloc.h#include string.hstruct Student char name20; int num; int math; struct Student *next;struct Student *Create(struct Student *head); /生成數(shù)據(jù)鏈表void ShowList(struct Student *head); /顯示鏈表void saveList(struct Student *head); /保存鏈表數(shù)據(jù)void AddTail(struct Student *head,struct Student *temp); /表尾添加元素struct Student *AddHead(struct Student *head,struct Student *temp); /表頭添加元素struct Student *DeleteSomeone(struct Student *head); /刪除元素void FindSomeone(struct Student *head); /查詢元素struct Student *DeleteHead(struct Student *head);/刪除表頭void DeleteTail(struct Student *head);/刪除表尾void main()struct Student *head=NULL,*temp=NULL;int choice;doprintf(1:創(chuàng)建數(shù)據(jù)鏈表n);printf(2:添加鏈表單元n);printf(3:刪除鏈表單元n);printf(4:查詢鏈表單元n);printf(5:刪除表頭n);printf(6:刪除表尾n);printf(7:退出n);printf(請輸入功能選擇：);scanf(%d,&choice);/cinchoice;if(choice=1) head=Create(temp);ShowList(head);saveList(head);else if(choice=2)/表頭添加元素 temp=(struct Student *)malloc(sizeof(struct Student);printf(姓名:); scanf(%s,temp-name);printf(學(xué)號:); scanf(%d,&temp-num);printf(成績:); scanf(%d,&temp-math);AddTail(head,temp);/ head=AddHead(head,temp);ShowList(head);saveList(head);else if(choice=3) /刪除元素head=DeleteSomeone(head);ShowList(head);saveList(head);else if(choice=4) /查找元素FindSomeone(head);else if(choice=5) /刪除表頭head=DeleteHead(head);ShowList(head);saveList(head);else if(choice=6) /刪除表尾DeleteTail(head);ShowList(head);saveList(head);else if(choice=7)printf(謝謝使用!n);elseprintf(非法輸入,請輸入17之間的數(shù)!n);while(choice!=7);struct Student *Create(struct Student *head)/包含讀文件創(chuàng)建鏈表struct Student *pS,*pEnd;FILE *fp;fp=fopen(e:list.txt,r);if(fp!=NULL)/表明已有鏈表數(shù)據(jù)，直接讀入int flag; while(1)pS=(struct Student *)malloc(sizeof(struct Student);flag=fscanf(fp,%s %d %d,pS-name,&pS-num,&pS-math);if(flag=EOF)break;if(head=NULL)head=pS;elsepEnd-next=pS;pEnd=pS;if(head!=NULL)pEnd-next=NULL;printf(已從文件中讀入數(shù)據(jù)創(chuàng)建鏈表!n);delete pS;fclose(fp);if(head=NULL)while(1)pS=(struct Student *)malloc(sizeof(struct Student);printf(姓名:);scanf(%s,pS-name);if(strcmp(pS-name,000)printf(學(xué)號:);scanf(%d,&pS-num);printf(成績:);scanf(%d,&pS-math); elsebreak;if(head=NULL)head=pS;elsepEnd-next=pS;pEnd=pS;pEnd-next=NULL;delete pS;return head;void ShowList(struct Student *head)/顯示鏈表上的數(shù)據(jù)printf( 學(xué)生姓名學(xué)號成績:n);while(head)printf(%20s,head-name);printf(%6d,head-num);printf(%5dn,head-math);head=head-next;void saveList(struct Student *head)/保存鏈表上的數(shù)據(jù)FILE *fp;fp=fopen(e:list.txt,w);if(fp=NULL)printf(無法創(chuàng)建文件e:list.txt!);return;while(head)fprintf(fp,%s %d %dn,head-name,head-num,head-math);head=head-next;fclose(fp);void AddTail(struct Student *head,struct Student *temp)/加在表尾struct Student *last;while(head)last=head;head=head-next;last-next=temp;temp-next=NULL;struct Student *AddHead(struct Student *head,struct Student *temp)/加在表頭struct Student *first;first=head;head=temp;head-next=first;return head;struct Student *DeleteSomeone(struct Student *head)struct Student *temp;int xnum,flag=0;printf(請輸入學(xué)號:);scanf(%d,&xnum);if(head=NULL)printf(表為空!n);return head;if(head-num=xnum)temp=head;head=head-next;delete temp;return head;Student *first=head;while(head)if(head-next=NULL)break;if(head-next-num=xnum)temp=head-next;head-next=temp-next;delete temp;flag=1;break;head=head-next;if(flag=0)printf(未發(fā)現(xiàn)!n);return first;void FindSomeone(Student *head)/按學(xué)號查找int xnum,flag=0;printf(請輸入學(xué)號:);scanf(%d,&xnum);while(head)if(head-num=xnum)printf(%20s,head-name);printf(%6d,head-num);printf(%4dn,head-math);flag=1;break;head=head-next;if(flag=0)printf(未發(fā)現(xiàn)!n);struct Student *DeleteHead(struct Student *head)if(head=NULL)printf(表為空!n);return head;if(head-next=NULL)delete head;head=NULL; return head;elsestruct Student *first=head;head=head-next;delete first;return head;void DeleteTail(struct Student *head)if(head=NULL)printf(表為空!n);if(head-next=NULL)delete head;head=NULL;elsestruct Student *temp,*end;end=head;while(end-next!=NULL)temp=end;end=end-next;temp-next=NULL;第10章 文件編程題30：編程實(shí)現(xiàn)：有一個文本文件“a.txt”，里面有大小寫英文字母、數(shù)字和其它符號。要求分別統(tǒng)計其中大寫字母、小寫字母、數(shù)字以及其它字符的個數(shù)。編程題30：從鍵盤輸入一串字符，并以 # 結(jié)束，將其中的大寫字母全部轉(zhuǎn)換成小寫字母，并輸出到計算機(jī)D盤文件 “test.txt”中保存。（提示：一串字符并不意味著一行字符，另外一串字符的具體字符個數(shù)是不定的。）編程題31：從鍵盤輸入一個字符串，將其中的小寫字母全部轉(zhuǎn)換為大寫字母，然后輸出到C盤“test”文件中保存，輸入的字符串以“！”結(jié)束。編程題32：有兩個磁盤文件“A”和“B”，各存放一行字母，要求把這兩個文件中的信息合并（按字母順序排列），輸出到一個新文件“C”中去。編程題33：有5個學(xué)生，每個學(xué)生有3門課程的成績，從鍵盤輸入學(xué)號、姓名、3門課程成績，計算每個學(xué)生的平均成績，將原有數(shù)據(jù)和平時成績存放在磁盤文件“stud”中。第1-3章 C語言基礎(chǔ)、編程規(guī)范、順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計一、選擇題1. C語言是一種（ C ）程序設(shè)計語言。A. 低級B. 面向?qū)ο驝. 高級D. 智能2. 下列特性中，( D )不是C語言的特征。A.運(yùn)行效率高B.結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計C.能直接訪問物理地址D.類型檢測嚴(yán)格3下列標(biāo)識符中，( D )不是C的關(guān)鍵字；A. intB. floatC. charD. scanf4下列標(biāo)識符中，( D )不是C的關(guān)鍵字；A. sizeofB. shortC. longD. define5下列標(biāo)識符中，( D )不是C的關(guān)鍵字；A. gotoB. breakC. autoD. printf6下列標(biāo)識符中，( D )不是C的關(guān)鍵字；A. static B. structC. voidD. include7下列自定義標(biāo)識符中，( C )是不符合規(guī)定。A. point1xB. _point1xC. 2pointxD. pointx_28下列自定義標(biāo)識符中，( C )是不符合規(guī)定。A. MAXB. _MINC. MAX$D. MIN_29下列自定義標(biāo)識符中，( D )是不符合規(guī)定。A. point1_B. _point1xC. pointxD. pointx_#10下列自定義標(biāo)識符中，( A )是不符合規(guī)定。A. 2_point1xB. _point1xC. pointxD. pointx_211下列四個選項(xiàng)中，是不合法的用戶標(biāo)識符的選項(xiàng)是( C )AP_0 _abcgototemp12下面是不正確的字符串常量的是（ A ）Aabc“1212”“0”“”13. 已知int a; float f; scanf(“a=%d,f=%f”,&a,&f); 為了把10和3.14分別賦值給a和f，則正確的輸入為（ C ）A10,3.14 B. 10 3.14 C. a=10,f=3.14 D. a=10 f=3.1414輸入語句為：scanf(%f,%fn,&radius,&high);下列鍵盤輸入（ D ）是正確的。 A1 2； B1，2n； C12； D1,2；15輸入語句為：scanf(a=%f,b=%f,&radius,&high);從鍵盤輸入（ D ）是正確的。 A1 2； B1，2； C12； Da=1,b=2；16輸入語句為：scanf(a=%f,b=%fn,&radius,&high);從鍵盤輸入（ D ）是正確的。 A1 2； B1，2； C12； Da=1,b=2n；17輸入語句為：scanf(a=%fb=%f,&radius,&high);從鍵盤輸入（ D ）是正確的。 A1 2； B1，2； C12； Da=1b=2；18double PI=3.1415926, 輸出語句為：printf(%3.2lf,PI);下列輸出結(jié)果（ D ）是正確的。 A3.1415926； B3.2； C3.1； D3.14；19double PI=3.1415926, 輸出語句為：printf(%5.4lf,PI);下列輸出結(jié)果（ B ）是正確的。 A3.1415926； B3.1415； C3.1416； D5.4；20double PI=3.1415926, 輸出語句為：printf(%3.4lf,PI);下列輸出結(jié)果（ ）是正確的。A3.1415926； B3.141； C3.1415； D3.1416；21設(shè)x,y均為float型變量，則下列不合法的賦值語句是（ ）A+x y=(x%2)/10Cx*=y+8 x=y=022double PI=3.1415926, 輸出語句為：printf(%4.2lf,PI);下列輸出結(jié)果（ ）是正確的。 A3.1415926； B4.2； C3.141； D3.14；23. int a=-1；C語言整型數(shù)分配4個字節(jié)，在計算機(jī)中下列十六進(jìn)制表示的（A）是正確的。 Affffffff； B80000001； C10000001； D00000001；24 int a=1；C語言整型數(shù)分配4個字節(jié)，在計算機(jī)中下列十六進(jìn)制表示的a（）是正確的。 A00000001； B10000001； C80000000； Dffffffff；25int a=-1；C語言整型數(shù)分配4個字節(jié)，在計算機(jī)中下列十六進(jìn)制表示的a（）是正確的。 A10000001； B-00000001； C-1； Dffffffff；*26 int a=-1；C語言整型數(shù)分配4個字節(jié)，在計算機(jī)中下列十六進(jìn)制表示的a（）是正確的。 A-ffffffff； B80000001； Cffffffff； D-1；*27設(shè)有下列變量說明：char a; int x; float y; double z; 則表達(dá)式a*x-z+y的值的數(shù)據(jù)類型為（）。*Afloat char int double28已知字母a的ASCII碼為十進(jìn)制數(shù)97，且設(shè)ch為字符型變量，則表達(dá)式ch=a+8-3的值為（）Afa C.d10229已知ch是字符型變量，下列不正確的賦值語句是（）Ach=a+bch=0ch=a+bch=5+930若s是int型變量，則表達(dá)式s=25/3%3的值為（）A25 12 331若s是int型變量，則表達(dá)式s%2+(s-1)%2的值為（）A0 11232若s是int型變量，則表達(dá)式s%2+(s+1)%2的值為（）A0 12 不確定33下列表達(dá)式中，不能正確表達(dá)代數(shù)式含義的C語言表達(dá)式是（）Ax/a/b*y*2 2*x*y/a/b2*x*y/a*bx*y/b/a*234若x、i、j、k均為int變量，則計算表達(dá)式x=(i=4,j=16,k=32);后，x的值為（） A. 4 B. 16 C. 32 D. 5235. 已知int a=6,b=6; 執(zhí)行b=(+b)+(a+);后，a和b的值為（）。A. a=7,b=13 B. a=7,b=14 C. a=6,b=13 D. a=6,b=1436若有定義：int x=5,y=2; 則計算表達(dá)式y(tǒng)+=y=x*=y后, y的值為（）A16 1671037若a是int型變量，且其初值為6，則計算表達(dá)式a+=a-=a*a后，a的值為（）A-30-60-24638若x的初值為7,執(zhí)行語句x+=x-=x+x；后，x的值為（）A21-1414-2139C語言的編譯系統(tǒng)對宏命令的處理是（）A在程序運(yùn)行時進(jìn)行的B在程序連接時進(jìn)行的C和C程序中的其他語句同時進(jìn)行編譯的D在對源程序中其他成分正式編譯之前進(jìn)行的40以下正確的敘述是（）AC語言的預(yù)處理功能是指完成宏替換和包含文件的調(diào)用B預(yù)處理指令只能位于C源程序文件的首部C凡是C源程序中行首以“#”標(biāo)識的控制行都是預(yù)處理命令DC語言的編譯預(yù)處理就是對源程序進(jìn)行初步的語法檢查41以下在任何情況下計算平方數(shù)時都不會引起二義性的宏定義是（）A#define POWER(x) x*x #define POWER(x) (x)*(x)C#define POWER(x) (x*x) #define POWER(x) (x)*(x)42以下有關(guān)宏替換的敘述中錯誤的是（）A宏替換不占用運(yùn)行時間 B宏替換只是字符替換C宏替換在編譯之前進(jìn)行 D宏名必須用大寫字母表示43. 下列程序段的運(yùn)行結(jié)果為（）。void main() char c1,c2;c1=A+5-3; c2=A+6-3;printf(“%d,%c”,c1,c2) A. C,DB. 67,D C. B,C D. 無確定值二、填空題1在C語言中，實(shí)型變量可以分為兩種類型，它們是和。2若x，a為整型變量，則計算表達(dá)式x=(a=4，6*2)后的x值為，計算表達(dá)式x=a=4，6*2后的x值為。3若x和n均是int型變量，且x和n的初值均為5，則計算表達(dá)式x+=n+后x的值，n的值為。三、閱讀下列程序，在下劃線上寫出輸出結(jié)果1程序段：#define MUL(x) (x)*(x)*(x)main( )printf(“%d”，MUL(1+2)+3)；的結(jié)果是。2程序段：#define y(t) (t)*(t)main( )printf(“%d”，y(1+2)+3)；的結(jié)果是。3以下程序的輸出結(jié)果是(19) 21。#include #define M(x,y,z) x*y+zvoid main()int a=2,b=3,c=4;printf(%dn, M(a+b,b+c,c+a);/知識點(diǎn)：宏定義是編譯時先替換，運(yùn)行時才計算第4章選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計一、選擇題1若x是int型變量，則表達(dá)式x%2+(x+1)%2的值為（）。A0 12 不確定2設(shè)有定義int a=3，b=4，c=5，則表達(dá)式a|b+c&b=c的值為（）。A3 10 不確定3判斷字符串a(chǎn)和b是否相等，應(yīng)當(dāng)使用（）Aif (a=b) if (a=b)Cif (strcpy(a，b) if (strcmp(a，b)4表達(dá)式5!=4的值是（）A0 1 true 任一非零數(shù)5設(shè)邏輯型變量a，b，c，其中a的值為1，則邏輯運(yùn)算表達(dá)式a|b|c的值是（）A0 1 true 不確定6若a=5,b=4,c=2時，表達(dá)式ab!=c的值是（）A1 0 非1 不確定7設(shè)邏輯型變量a，b，c，其中a的值為0，則邏輯運(yùn)算表達(dá)式a&b&c的值是（）A0 1 非1 不確定8若當(dāng)a的值為奇數(shù)時，表達(dá)式的值為“真”，當(dāng)a的值為偶數(shù)時，表達(dá)式的值為“假”，則以下不能滿足要求的表達(dá)式是（）Aa%2=1?。╝%2=0） C. ?。╝%2）a%29判斷字符型變量x是否為大寫字母的正確表達(dá)式是（）AA=x=A）&（x=A）&（x=A） and （x=Z）10若x=5，y=2，z=1，則表達(dá)式x-yy & x!=y); Bif (x=y) x+=y;Cif （x!=y）x=1 else x=2; Dif (xb）&(n=cd)后n的值是（）A1 2 34二、填空題1在C語言中，若x，y，z均為int型變量，則“x或y中有一個小于z”的表達(dá)式描述形式為。三、 閱讀下列程序，在下劃線上寫出輸出結(jié)果1.#include void main( )int x=1,y=0, a=0, b=0;switch(x)case 1: switch(y) case 0: a+; break;case 1:b+; break;case 2:a+;b+;break; printf(“%d,%d ”,a,b);/*輸出結(jié)果：*/2以下程序的運(yùn)行結(jié)果是。#include void main( ) int x=5; if (x+5) printf(“%dn”,x)；else printf(“%dn”,x-)；四、程序填空1下列程序的功能是實(shí)現(xiàn)輸出a，b，c三個數(shù)中的最大值。請為程序填空。#include void main( )int a=5，b=4，c=8;；if () u=a; else u=b; if () v=u; else ;printf(“v=%dn”, v);2下列程序的功能是根據(jù)下列函數(shù)關(guān)系，輸入x的值，計算y的值。請為程序填空。#include void main( )int x, y; scanf(“%d”, );if () y=x*(x+5);else if () y=4*x;else ;printf(“%dn”, y);第5章循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計一、選擇題1執(zhí)行語句for (i=1;i+=0)；中循環(huán)體的執(zhí)行次數(shù)（）A1 2 3 4C. 循環(huán)體執(zhí)行一次 D. 循環(huán)體一次也不執(zhí)行4設(shè)i為整型變量，則語句for (i=2;i=0；) a=3;中循環(huán)體的執(zhí)行次數(shù)為（）A無限次0次1次2次5設(shè)有下列程序段：x=1; do x=x*x； while (!x)則該循環(huán)是（）A死循環(huán)循環(huán)執(zhí)行一次循環(huán)執(zhí)行二次語句錯誤6設(shè)有程序段：int k=10;while (k=0)k-;則下列描述中正確的是（）Awhile循環(huán)執(zhí)行10次while循環(huán)執(zhí)行無限次Cwhile循環(huán)執(zhí)行0次while循環(huán)執(zhí)行1次7程序段：x=y=0;while (x+y; x=i+) i=x；Bfor（；x+=i）；Cfor (i=10； i-) a+=i;Dwhile (1) a+；;10程序段i=11；do i+; while (i=10);執(zhí)行后i的值為（）A11 12 C. 10 不確定11執(zhí)行語句for (i=1;i+3；)；后變量i的值的是（）A3 4 C. 5 不確定12for (x=0,y=0；(y=123)&(x0；)；后變量i的值的是（）A0 1 C. 2 不確定二、填空題1若for循環(huán)語句用以下形式表示：for (表達(dá)式1；表達(dá)式2；表達(dá)式3) 循環(huán)體語句則執(zhí)行語句：for (i=0；i4；i+) printf(“*”);時，表達(dá)式1執(zhí)行次，表達(dá)式3執(zhí)行了次。三、 閱讀下列程序，在下劃線上寫出輸出結(jié)果1.設(shè)有程序段 k=1；n=263；do k*=n % 10；n/=10; while (n)；其運(yùn)行結(jié)束后k的值為，循環(huán)結(jié)束后n的值是。2寫出以下程序的運(yùn)行結(jié)果。#include main( ) int y=10;do y-； while (-y);printf(“%d, ”,y-);3.閱讀下列程序，在下劃線上寫出輸出結(jié)果。#include main( ) int y= -10;do y+； while (+y);printf(“%d, ”,y+); /*輸出結(jié)果： */4以下程序的運(yùn)行結(jié)果是。#include void main( ) int i; for (i=1;i=5;i+) switch(i %5)case 0: printf(“*”);break; case 1: printf(“#”);break; default: printf(“，”);case 2: printf(“&”);四、程序填空1下列程序的功能是采用“順序查找法”查找數(shù)組中是否存在元素x。請為程序填空。#includevoid main( )int a8= 9, 1, 3, 2, 6, 4, 7, 8; int i, x;scanf (“%d”, );for (i=0; i=8; i+)if (x=ai) printf(“Found! The Index is: %dn”,-i);if ()printf(“not found!”;第6章 數(shù)組一、選擇題1在C語言中引用數(shù)組元素時，其數(shù)組下標(biāo)的數(shù)據(jù)類型可以是（）。A整型常量整型表達(dá)式C整型常量或整型表達(dá)式任何類型的表達(dá)式2. 以下能對一維數(shù)組a進(jìn)行正確初始化的語句是（）。Aint a10=(0,0) int a10= ; Cint a =0; int a10=10*1;3若有說明：int a10；則對a數(shù)組元素的正確引用是（）Aa10 A3.5 C. a（5）A10-104若有說明：int a34；則對a數(shù)組元素的正確引用是（）Aa24 A2,4 C. a1+10 A（2）（1）5若有以下說明：int a 3=1,2,3,4,5,6,7；則數(shù)組a的第一維的大小是（）A4 3 C. 2 不確定6二維數(shù)組x