2019屆高中新課標(biāo)高三生物第五次二輪復(fù)習(xí)檢測試題(含解析).doc

2019屆高中新課標(biāo)高三生物第五次二輪復(fù)習(xí)檢測試題(含解析)1. 下列關(guān)于細(xì)胞生長、分化、衰老、凋亡的敘述，錯誤的是（ ）A. 隨著細(xì)胞體積增大，細(xì)胞與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率降低B. 檢測人體細(xì)胞中ATP合成酶基因是否表達(dá)，可確定細(xì)胞是否分化C. 衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮影響DNA的轉(zhuǎn)錄D. 細(xì)胞凋亡有利于個體的生長發(fā)育【答案】B【解析】隨著細(xì)胞體積增大，細(xì)胞的相對表面積減小，所以細(xì)胞與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率降低，A正確；ATP合成酶基因在所有細(xì)胞中都表達(dá)，屬于管家基因，而細(xì)胞分化選擇性表達(dá)的是奢侈基因，B錯誤；衰老細(xì)胞中染色質(zhì)固縮，難以解旋，所以影響了DNA的轉(zhuǎn)錄，C正確；細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡都屬于正常的生命現(xiàn)象，對個體的生長發(fā)育都是有利的，D正確。2. 下列有關(guān)酶與ATP的說法，正確的是（ ）A. 酵母菌細(xì)胞呼吸的各個階段都有ATP合成B. 有氧呼吸第三階段產(chǎn)生ATP較多的原因是該階段酶活性更高C. 活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性D. 正常人體細(xì)胞內(nèi)分解葡萄糖的速率與環(huán)境溫度呈正相關(guān)【答案】C【解析】酵母菌無氧呼吸的第二階段沒有ATP的合成，A錯誤；線粒體內(nèi)膜面積大，分布有大量與有氧呼吸第三階段有關(guān)的酶，所以能夠產(chǎn)生大量的ATP，B錯誤；活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性，C正確；正常人體細(xì)胞內(nèi)分解葡萄糖的速率與體內(nèi)溫度有關(guān)，而與無機環(huán)境沒有必然的關(guān)系，D錯誤。3. 下列有關(guān)DNA和RNA的敘述，錯誤的是（ ）A. DNA病毒體內(nèi)可發(fā)生DNA的復(fù)制B. 兩種核酸都可作為生物的遺傳物質(zhì)C. 含DNA的活細(xì)胞一定含有RNAD. 細(xì)胞生物中，兩種核酸都參與遺傳信息的表達(dá)【答案】A4. 結(jié)核病是由結(jié)核桿菌感染引起的慢性傳染病，醫(yī)院一般會給新生兒注射卡介苗（疫苗）來預(yù)防結(jié)核病，一段時間后，檢測到相應(yīng)抗體呈陽性說明接種成功。下列有關(guān)敘述，錯誤的是（ ）A. 抗體只能由漿細(xì)胞產(chǎn)生B. 注射的卡介苗對預(yù)防乙肝等其他傳染病沒有作用C. 當(dāng)結(jié)核桿菌再次入侵已免疫的機體時，檢測到相應(yīng)抗體的量更多D. 接種卡介苗后，發(fā)揮作用的淋巴細(xì)胞有吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞和T細(xì)胞等【答案】D【解析】抗體是由漿細(xì)胞分泌的免疫球蛋白，A正確；注射的卡介苗只能預(yù)防肺結(jié)核桿菌，而對預(yù)防乙肝等其他傳染病沒有作用，B正確；當(dāng)結(jié)核桿菌再次入侵已免疫的機體時，直接刺激記憶細(xì)胞，記憶細(xì)胞迅速增殖分化形成漿細(xì)胞，并分泌大量的抗體，C正確；吞噬細(xì)胞不屬于淋巴細(xì)胞，T細(xì)胞和B細(xì)胞屬于淋巴細(xì)胞，D錯誤。5. 下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）A. 生長素是由賴氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來的微量有機物B. 生長素存在于植物生長旺盛的部位，成熟組織中不存在生長素C. 植物的向光性可以說明生長素作用的兩重性D. 植物生命活動的調(diào)節(jié)除了激素調(diào)節(jié)外，還存在其他調(diào)節(jié)方式【答案】D【解析】生長素是由色氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來的微量有機物，A錯誤；生長素在高等植物體內(nèi)分布廣泛，但大多集中在生長旺盛的部位，B錯誤；植物的向光性只能說明生長素的促進(jìn)作用，不能生長素作用的兩重性，C錯誤；植物生命活動的調(diào)節(jié)除了激素調(diào)節(jié)外，還存在其他調(diào)節(jié)方式，如應(yīng)激性調(diào)節(jié)，D正確。6. 某實驗小組統(tǒng)計一塊農(nóng)田中玉米種植后植株的平均高度，結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）A. 由圖可知，種群的K值（環(huán)境容納量）為160B. 通過樣方法可調(diào)查得到該農(nóng)田玉米的準(zhǔn)確數(shù)量C. 玉米種植45天左右，植株株高的增加速率達(dá)到最大值D. 該玉米種群的空間特征既包括垂直結(jié)構(gòu)，也包括水平結(jié)構(gòu)【答案】C【解析】80天左右玉米平均高度達(dá)到K值160，不是種群數(shù)量，A錯誤；通過樣方法只能調(diào)查得到該農(nóng)田玉米數(shù)量的估算值，B錯誤；由圖可知，在045天曲線斜率越來越大，即植株生長速率逐漸增加，而在45天之后，曲線斜率卻逐漸減小，即植株生長速率逐漸減小，所以玉米種植45天左右，植株生長速率達(dá)到最大值，C正確；垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)是群落的特征，而不是種群的特征，D錯誤。二、非選擇題7. 為探究棉花去棉鈴（果實）對葉片光合作用的影響，某研究小組選取若干生理狀態(tài)一致且具有10個棉鈴的植株，去除不同數(shù)量的棉鈴，3天后對棉花葉片進(jìn)行相關(guān)測定。結(jié)果如下表：請回答下列有關(guān)問題：（1）該實驗的因變量是_。（2）由表可知，隨著去除棉鈴個數(shù)的提高，葉片光合作用速率逐漸_，本實驗中對照組植株CO2固定速率的相對值為_。葉片光合作用速率除受上述因素外，還受_（至少答兩點）等主要環(huán)境因素的影響。（3）由表可知，去除棉鈴后，植物葉片中_增加，從而可推測正常植株葉片的光合產(chǎn)物會被轉(zhuǎn)運到_中，從而被利用。（4）綜合上述分析可知，葉片中光合作用產(chǎn)物的積累_（填“有利于”或“不利于”）其光合作用的進(jìn)行?！敬鸢浮?(1). 葉片CO2固定速率及淀粉、蔗糖的含量 (2). 降低 (3). 28 (4). 光照強度、溫度、CO2的濃度 (5). 蔗糖和淀粉 (6). 棉鈴（不進(jìn)行光合作用的部位） (7). 不利于【解析】試題分析：根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析，隨著去除棉鈴的個數(shù)的增加，二氧化碳固定的速率降低，即光合速率逐漸降低；對照組沒有去除棉鈴，此時植物二氧化碳固定速率為28；隨著去除棉鈴的個數(shù)的增加，蔗糖和淀粉的相對含量之間增加，說明凈光合速率逐漸增加，而光合速率在降低，說明葉片和棉鈴的細(xì)胞呼吸消耗有機物減少。（1）根據(jù)表格分析可知，實驗的自變量是去除的棉鈴的數(shù)量，因變量是葉片CO2固定速率及淀粉、蔗糖的含量。（2）根據(jù)以上分析已知，隨著去除棉鈴的個數(shù)的增加，二氧化碳固定的速率降低，即葉片的光合速率逐漸降低；對照組沒有去除棉鈴，此時植物二氧化碳固定速率為28。影響光合作用的環(huán)境因素有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等。（3）根據(jù)以上分析已知，去除棉鈴后，植物葉片中蔗糖和淀粉增加，說明光合作用產(chǎn)物運輸?shù)矫掴彽牧繙p少，從而可推測正常植株葉片的光合產(chǎn)物會被轉(zhuǎn)運到棉鈴中被利用。（4）根據(jù)以上分析說明光合作用下降的原因是光合作用的產(chǎn)物在葉片中積累，不能運輸?shù)矫掴?，所以葉片中光合產(chǎn)物的積累會抑制光合作用。【點睛】解答本題應(yīng)掌握光合作用光反應(yīng)和暗反應(yīng)具體過程、實驗設(shè)計的對照原則和單一變量原則，并分析表格數(shù)據(jù)，了解去除棉鈴的個數(shù)與二氧化碳固定的速率、蔗糖和淀粉的相對含量之間的關(guān)系。8. 氨基丁酸（GABA）作為哺乳動物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì)，其作用機理如圖所示（圖1表示GABA正由突觸前膜釋放，圖2 為圖1中突觸后膜的局部放大）：請回答下列有關(guān)問題：（1）哺乳動物的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括_。圖1中表示的內(nèi)環(huán)境組成部分是_。（2）當(dāng)興奮到達(dá)突觸小體時，發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是_。突觸前膜釋放GABA，直接提供能量的物質(zhì)是_。（3）由圖2可知，GABA受體實際上也是橫跨突觸后膜的_通道，當(dāng)GABA作用于突觸后膜時，突觸后膜對Cl-的通透性_，此時膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為_，膜兩側(cè)的電位差_（填“未發(fā)生”或“發(fā)生”）變化。（4）突觸后膜除了可以是神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜外，還可以是_細(xì)胞的細(xì)胞膜?！敬鸢浮?(1). 腦和脊髓 (2). 組織液 (3). 電信號到化學(xué)信號 (4). ATP中的活躍化學(xué)能 (5). Cl (6). 增大 (7). 內(nèi)負(fù)外正 (8). 發(fā)生 (9). 肌肉或腺體【解析】試題分析：據(jù)圖分析，GABA作為神經(jīng)遞質(zhì)，貯存在突觸小泡，由突觸前膜釋放與突觸后膜上的受體結(jié)合后，通道開啟，使Cl-內(nèi)流，進(jìn)而抑制突觸后膜產(chǎn)生動作電位。（1）哺乳動物的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓，其中腦是高級中樞，脊髓是低級中樞。圖中兩個神經(jīng)元之間的液體是組織液，為內(nèi)環(huán)境的組成成分之一。（2）當(dāng)興奮到達(dá)突觸小體時，突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，則電信號轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號。突觸前膜釋放GABA的方式是胞吐，需要ATP水解供能。（4）突觸后膜可以是下一個神經(jīng)元細(xì)胞的樹突膜或者胞體膜，也可以是肌肉或腺體的細(xì)胞膜?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是分析突觸的結(jié)構(gòu)，確定神經(jīng)遞質(zhì)作用于受體后會引起氯離子進(jìn)入突觸后膜，從而抑制興奮的產(chǎn)生。9. 果蠅的灰體（A）對黑體（a）為顯性，直翅（B）對彎翅（b）為顯性，短剛毛（D）對長剛毛（d）為顯性，三對等位基因均位于常染色體上。現(xiàn)有三種純合果蠅，甲丙為雄性果蠅，乙為雌性果蠅，進(jìn)行的相關(guān)雜交實驗如下所示：請回答下列問題：（1）灰身與黑身、直翅與彎翅這兩對相對性狀的遺傳_（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由組合定律，判斷依據(jù)是_。（2）乙果蠅的基因型為_。若用實驗一F1中的雄性果蠅與實驗二F1中的雌性果蠅雜交，理論上子代的基因型有_種，請在如圖中畫出實驗二F1灰體彎翅短剛毛果蠅的基因與染色體的位置關(guān)系示意圖（只要求畫出相關(guān)染色體，用“|”代表染色體，用“-”代表基因）。_（3）某同學(xué)偶然在一群黑體果蠅中發(fā)現(xiàn)一只咖啡體果蠅（且咖啡體果蠅能將該新性狀遺傳給子代），黑體果蠅中出現(xiàn)咖啡體果蠅的根本原因是_。【答案】 (1). 不遵循 (2). 實驗一中的F2只有兩種表現(xiàn)型（若遵循基因的自由自合定律，則實驗一中的F2應(yīng)有四種表現(xiàn)型） (3). aabbdd (4). 8種 (5). (6). a基因發(fā)生了基因突變【解析】試題分析：根據(jù)題干信息和圖像分析，實驗一子一代和子二代全部是剛毛，說明甲乙都是剛毛dd；又因為子一代全部是灰體直翅，子二代灰身直翅：黑身彎翅=1:1，兩對性狀都是測交類型，但是比例不是1:1:1:1，說明兩對等位基因都遵循基因的分離定律，但是不遵循基因的自由組合定律，則乙的基因型為aabbdd，甲的基因型為AABBdd。實驗二子一代為灰體彎翅短剛毛，則丙的基因型為AAbbDD。（1）根據(jù)以上分析，實驗一中的F2只有兩種表現(xiàn)型，比例灰身直翅：黑身彎翅=1:1，說明灰身與黑身、直翅與彎翅這兩對相對性狀的遺傳，不遵循基因的自由組合定律。（2）根據(jù)以上分析已知，甲的基因型為AABBdd，乙的基因型為aabbdd，丙的基因型為AAbbDD，則實驗一中子一代的基因型為AaBbdd，實驗二的子一代基因型為AabbDd，由于有兩對基因存在連鎖現(xiàn)象，則兩個子一代產(chǎn)生配子的種類分別是2種和4種，兩者雜交后代基因型應(yīng)該有24=8種。實驗二子一代基因型為AabbDd，其中A、a都與b連鎖，位于一對同源染色體上，Dd位于另一對同源染色體上，如圖：（3）某同學(xué)偶然在一群黑體果蠅中發(fā)現(xiàn)一只咖啡體果蠅，說明果蠅中本來不存在控制該性狀的基因，則該基因應(yīng)該是基因突變產(chǎn)生的?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是對于實驗一的分析，通過后代的表現(xiàn)型判斷連鎖的基因，通過后代的表現(xiàn)型判斷親本的基因型。10. 如圖所示為某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流和部分物質(zhì)流：請回答下列問題：（1）圖中“”表示_（填“能量流”或“物質(zhì)流”），圖中所示成分_（填“能”或“不能”）構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)。（2）由圖中可以看出，非生物的物質(zhì)和能量主要是通過_進(jìn)入到生物群落，能量不能循環(huán)流動的主要原因是_。圖中A的能量流動去向為_。（3）食草動物依據(jù)食肉動物留下的氣味進(jìn)行躲避，食肉動物同樣依據(jù)食草動物留下的氣味進(jìn)行追捕，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_功能?！敬鸢浮?(1). 能量流動 (2). 能 (3). 生產(chǎn)者的光合作用 (4). 生物產(chǎn)生的熱能不能被生產(chǎn)者再次利用 (5). 通過呼吸作用以熱能形式散失，流向分解者，暫時未被利用 (6). 信息傳遞【解析】試題分析：據(jù)圖分析，由于生態(tài)系統(tǒng)中無機環(huán)境中的物質(zhì)和能量主要是通過生產(chǎn)者的光合作用進(jìn)入生物群落的，所以圖甲中箭頭表示能量流動，由于每個營養(yǎng)級釋放的熱能是不能再利用的，因而能量的流動是不循環(huán)的。能量流動具有單向傳遞、逐級遞減的特點。圖中A表示的是大型肉食性動物。（1）根據(jù)以上分析已知，圖中“”表示能量流；圖中有生產(chǎn)者、消費者和分解者、非生物的物質(zhì)和能量，可以構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)。（2）生態(tài)系統(tǒng)的非生物的物質(zhì)和能量是通過生產(chǎn)者的光合作用進(jìn)入生物群落的，由于生物產(chǎn)生的熱能不能被生產(chǎn)者再次利用，所以能量流動是單向傳遞、逐級遞減的，不能被循環(huán)利用。圖中A是大型肉食性動物，其固定的能量主要有三個去向：通過呼吸作用以熱能形式散失、流向分解者、暫時未被利用。（3）草原上獅子與羚羊可根據(jù)對方的氣味進(jìn)行獵捕和躲避獵捕，這是化學(xué)信息，說明化學(xué)信息能調(diào)節(jié)種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的功能。11. 研究人員應(yīng)用生物技術(shù)改造改造釀酒酵母菌的過程中，需進(jìn)行酵母菌發(fā)酵能力測試實驗，測試可通過若干個圖示裝置完成。請回答下列問題：（1）進(jìn)行酵母菌發(fā)酵能力測試時，每個裝置中分別接種改造后的酵母菌并密閉培養(yǎng)，一段時間后，觀察記錄每個裝置中_，即可初步判斷酵母菌的酒精發(fā)酵能力，原因是_。為使實驗結(jié)果更明顯，應(yīng)將實驗溫度設(shè)置為_。（2）為進(jìn)一步研究裝置中酵母菌的數(shù)量變化情況，可定期取樣進(jìn)行統(tǒng)計分析。實驗需要統(tǒng)計活菌數(shù)目，常使用的純化菌種方法是_，統(tǒng)計樣本的菌落數(shù)時是否需要設(shè)置對照組？_。原因是：_。（3）一次實驗中對101、102、103倍稀釋液計數(shù)的平均菌落數(shù)分別是760、295和16（所用稀釋液體積為0.1mL），則培養(yǎng)液中的菌體數(shù)為_個/mL，該估算值通常比活菌的實踐數(shù)目_?！敬鸢浮?(1). 彩色液滴向右移動的距離 (2). 酵母菌發(fā)酵能力越強產(chǎn)生的CO2越多，密閉容器中壓強越大，彩色液滴向右移動的距離就越大 (3). 1825C (4). 稀釋涂布平板法 (5). 需要 (6). 通過空白對照來判斷培養(yǎng)基是否被雜菌污染 (7). 2.95105 (8). 低【解析】試題分析：酵母菌是兼性厭氧型細(xì)菌，有氧時進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水，在密閉容器中進(jìn)行無氧呼吸則產(chǎn)生酒精和二氧化碳。據(jù)圖分析，酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的氣體越多，密閉容器的壓強越大，彩色液滴向右移動的距離越大；反之，則移動距離越小。對微生物進(jìn)行分離、計數(shù)常用的接種方法是稀釋涂布平板法，估算每毫升樣品中的細(xì)菌數(shù)時，往往選取30300的平板，取至少三個平板的平均值，每毫升樣品中的細(xì)菌數(shù)=（平板的平均菌落數(shù)涂布的體積）稀釋的倍數(shù)。（1）酵母菌通過無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，酵母菌發(fā)酵能力越強，產(chǎn)生的二氧化碳越多，密閉容器的壓強越大，則彩色液滴向右移動的距離越大。酵母菌發(fā)酵的最適溫度是1825 。（2）可以由于活菌計數(shù)的純化菌種的方法是稀釋涂布平板法，該方法需要設(shè)置對照組，因為需要通過空白對照來判斷培養(yǎng)基是否被雜菌污染。（3）根據(jù)題干信息分析，三種不同濃度下計算得到的菌落數(shù)分別是760、295和16，其中只有295在30300之間，所以培養(yǎng)液中的菌體數(shù)=（295102）0.1=2.95105個?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是第（3）題的菌落計數(shù)法，注意是計算不同稀釋度的平均菌落數(shù)。首先選擇平均菌落數(shù)在30300之間的，當(dāng)只有一個稀釋倍的平均菌落數(shù)符合此范圍時，則以該平均菌落乘以稀釋倍數(shù)即為該樣品的細(xì)菌總數(shù)。12. 重癥聯(lián)合免疫缺陷?。⊿CID）患者先天腺苷酸脫氨酶（ada）基因缺乏。患者不能抵抗任何微生物的感染，只能在無菌條件下生活。下圖表示運用現(xiàn)代技術(shù)治療SCID的過程：請回答：（1）過程表示從攜