2011年中考化學(xué)模擬試題.doc.doc_第1頁
2011年中考化學(xué)模擬試題.doc.doc_第2頁
2011年中考化學(xué)模擬試題.doc.doc_第3頁
2011年中考化學(xué)模擬試題.doc.doc_第4頁
2011年中考化學(xué)模擬試題.doc.doc_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文更多信息請登陸中文word文檔庫2011年中考化學(xué)模擬試題相對原子質(zhì)量:H1C12N14O16Na23P31本文由【中文word文檔庫】收集,轉(zhuǎn)載分發(fā)敬請保留本信息;中文word文檔庫免費提供海量教育、學(xué)習(xí)、政策、報告、范文和理財類word文檔。一、選擇題(40分,以下每題各只有一個正確答案,選對得2分;多選、錯選均不得分;把正確答案的序號填在下面的表格內(nèi)題號12345678910答案題號11121314151617181920答案1.蒸餾水不宜養(yǎng)魚,是因為蒸餾水中幾乎不含A.氧元素B.氧分子C.氫元素D.氧原子2.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息中不正確的是A.該元素的原子序數(shù)為18B.該元素的原子核外有18個電子C.該元素屬于金屬元素D.該元素的相對原子質(zhì)量為39.953.不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是A.汽油瓶的塞子沒有塞緊,一段時間后質(zhì)量變小了B.紅磷燃燒后生成白煙的質(zhì)量大于燃燒前紅磷的質(zhì)量C.煤炭燃燒后變成煤灰D.澄清的石灰水中通入二氧化碳,一段時間后質(zhì)量增加了4.小明發(fā)現(xiàn)菜地里許多植物出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象,并伴有葉色發(fā)黃、植株矮小的現(xiàn)象。請你幫他選出一種復(fù)合肥料A.NH4ClB.CO(NH2)2C.KNO3D.KCl5.下列實驗操作的方法中正確的是A.B.C.D.6.為了警示世人因氣候變化對人類危害的關(guān)注,今年“世界環(huán)境日”的主題是:“你的地球需要你聯(lián)合國際力量,應(yīng)對氣候變化”。下列做法或認(rèn)識不符合這一主題的是A.廣泛使用酒精、沼氣,既可解決能源問題,也有利減輕溫室效應(yīng)B.在生產(chǎn)和生活活動中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具C.植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐本文更多信息請登陸中文word文檔庫D.提倡乘坐公共交通、騎自行車或步行的方式出行7.大氣中二氧化碳含量的增大是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的主要原因,為減少大氣中二氧化碳的含量,最理想的燃料是A.石油B.煤C.天然氣D.氫氣8.學(xué)習(xí)化學(xué)可以使你變得聰明,防止走入某些生活和學(xué)習(xí)的誤區(qū),你認(rèn)為下列說法不正確的是A.玻璃鋼不是玻璃也不是鋼B.食物中缺乏維生素C,會引起壞血病C.干冰不是冰,而是固態(tài)二氧化碳D.苛性鈉不是鈉,而是一種常見的鹽9.石灰石是一種常見的礦石,它的用途十分廣泛。下列敘述中不屬于石灰石用途的是A.工業(yè)制取二氧化碳B.制造水泥C.改良酸性土壤D.作建筑材料10.小紅在餐廳看到服務(wù)員用蓋子熄滅酒精火鍋,該滅火方法的主要原理是A.清除可燃物B.隔絕空氣C.降低可燃物著火點D.使可燃物的溫度降到著火點以下11.過硫酸銨【(NH4)2S2O8】作為氧化劑和漂白劑,被廣泛地用于蓄電池等行業(yè);對皮膚粘膜有刺激性和腐蝕性,長期接觸可引起變應(yīng)性皮炎。過硫酸銨中硫(S)元素的化合價A.7B.6C.4D.212.達(dá)菲是治療甲型H1N1流感的一種良藥。達(dá)菲的化學(xué)式是C16H31N2PO8,則下列說法正確的是A.達(dá)菲由5種元素組成的混合物B.達(dá)菲中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是1631C.達(dá)菲相對分子質(zhì)量為410gD.達(dá)菲中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是31.2%13.物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后,質(zhì)量變大且變質(zhì)的是濃鹽酸濃硫酸燒堿食鹽生石灰稀硫酸A.B.C.D.14.海水淡化可用膜分離技術(shù)。如右圖所示,對淡化膜右側(cè)的海水加壓,水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池,而海水中的各種離子不能通過淡化膜,從而得到淡水。對加壓后右側(cè)海水成分變化進(jìn)行分析,正確的是A.溶質(zhì)質(zhì)量增加B.溶劑質(zhì)量減少C.溶液質(zhì)量不變D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少15.下表列舉了生活中一些食品或用品的近似pH,根據(jù)這些數(shù)據(jù)分析下列說法正確的是食品或用品食醋泡菜草木灰牙膏pH2334101189A.食醋能使酚酞變紅B.胃酸過多的人宜常吃泡菜C.草木灰可以降低土壤酸性D.牙膏是中性物質(zhì)16.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的模型示意圖,下列從該模型獲得的信息錯誤的是A.甲物質(zhì)是化合物B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)C.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變D.化學(xué)反應(yīng)中分子的總數(shù)一定不變17.NO是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)而生成紅棕色的NO2氣體。在實驗室中,收集NO時可選用的方法是本文更多信息請登陸中文word文檔庫A.排水集氣法B.向下排空氣集氣法C.向上排空氣集氣法D.排水集氣法或向上排空氣集氣法18.化學(xué)實驗的“目的操作現(xiàn)象結(jié)論”是實驗過程中幾個相關(guān)的環(huán)節(jié)。下列關(guān)于實驗過程的描述正確的是組別實驗?zāi)康乃釉噭?或操作)實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論A檢驗食物中是否含有淀粉碘水無明顯現(xiàn)象食物中含淀粉B除去NaCl中的少量Na2C03稀硫酸有氣泡產(chǎn)生得到純凈的NaClC區(qū)分硬水和蒸餾水肥皂水產(chǎn)生大量泡沫該液體為蒸餾水D用排空氣法收集氧氣時檢驗集氣瓶中氧氣是否集滿將帶火星的木條伸入瓶內(nèi)木條復(fù)燃瓶內(nèi)氧氣已集滿19.圖表資料可以提供很多信息,下面是某學(xué)生對圖表資料的使用,其中不正確的A.根據(jù)金屬活動性順序表,判斷金屬能否置換出稀硫酸中的氫B.根據(jù)元素周期表可以知道元素的性質(zhì)C.根據(jù)溶解度曲線圖,判斷從溶液中獲得晶體的方法D.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否進(jìn)行20.A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:t3時,將A、B分別溶于100g水中,各自配成飽和溶液,然后降溫,試根據(jù)溶解度曲線判斷.下列說法錯誤的是A.降至t2,兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B.降至t2時,A物質(zhì)的溶液仍是飽和溶液C.降至t1時,B物質(zhì)的溶液里溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D.在t2時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等二、填空題(本題包括5小題,共32分)21.某天然礦泉水的主要成份如下,請認(rèn)真閱讀后填空。主要成分(mg/L):碳酸氫根(HCO3):173205氯離子(Cl):1.08.0硫酸根(SO42):16.0819.52(1)“SO42”中數(shù)字“2”的含義是。(2)該礦泉水是。(填“純凈物”或“混合物”)22.請根據(jù)下表回答有關(guān)問題(各小題均用序號表示)序號物質(zhì)醋酸水熟石灰純堿化學(xué)式CH3COOHH2OCa(OH)2Na2CO3(1)表中的物質(zhì)屬于氧化物的是,屬于堿的是。(2)若要測定純堿溶液的酸堿度,可選用下列選項中的。無色酚酞試液紫色石蕊試液pH試紙(3)檳榔芋皮上含有一種堿性物質(zhì)皂角素,皮膚沾上它會奇癢難忍。你認(rèn)為可選用下列來涂抹止癢。食醋(含醋酸)熟石灰純堿23.某化工廠發(fā)生氯氣(Cl2)泄露事故,繼而發(fā)生氯氣罐爆炸,周圍的許多群眾緊急撤離。氯氣是一種黃綠色、有毒、有劇烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸。(1)根據(jù)以上信息,氯氣的物理性質(zhì)有_。本文更多信息請登陸中文word文檔庫(2)據(jù)報道:氯氣罐內(nèi)為液氯,因氯氣罐泄漏處置不當(dāng)使液氯急劇揮發(fā)產(chǎn)生爆炸,造成氯氣罐爆炸的直接原因?qū)儆谧兓?。?)請你為現(xiàn)場居民提出一條自救的建議。24.請根據(jù)圖示回答下列問題:甲乙(1)稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖甲所示。從微觀角度分析該反應(yīng)的實質(zhì)_;(2)圖乙所示反應(yīng)新生成的粒子是_;該反應(yīng)屬基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)。(3)通過以上分析,揭示出化學(xué)反應(yīng)的微觀本質(zhì)是_。25.X是常見固態(tài)化合物,可發(fā)生下圖所示的變化。(1)X的化學(xué)式是_。(2)寫出圖中,反應(yīng)的化學(xué)方程式:_三、實驗題(本題包括2小題,共18分)26.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行實驗室制取氣體的探究。(1)寫出指定儀器的名稱:a;本文更多信息請登陸中文word文檔庫(2)小強(qiáng)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣且收集較為純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置組合是_。(3)用裝置B制得的氧氣帶有少量水蒸汽,可用濃硫酸除去水蒸氣,請在下列方框圖中添上帶橡皮塞的玻璃導(dǎo)管,完成除去水蒸氣的實驗裝置圖。27.某校研究性學(xué)習(xí)小組用右下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實驗:(1)足量的鎂條燃燒、冷卻后打開止水夾,若彈簧夾未夾緊,則進(jìn)入集氣瓶中的水會偏_。(2)若鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的_。現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣?!景l(fā)現(xiàn)問題】氮氣是怎么減少的呢?【推測一】氮氣與鎂條反應(yīng)而減少;【推測二】【查閱資料】鎂條在氮氣中燃燒,生成氮化鎂(Mg3N2)固體,反應(yīng)的方程式為:_鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成一種單質(zhì)和一種金屬氧化物,反應(yīng)的方程式為。(3)通過以上探究,你對燃燒的有關(guān)知識有了什么新的認(rèn)識_。四、計算題(本題包括2小題,共10分)28.在對家庭居室和公共場所進(jìn)行環(huán)境消毒時,人們常常用過氧乙酸。過氧乙酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性,使用時一定要稀釋。要配制1L溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5的過氧乙酸消毒液(密度約為1gcm3),需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20的過氧乙酸溶液g。29.實驗是化學(xué)學(xué)科進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。已知多種因素會影響化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行,如CO2與Na

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論