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小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文云雀的心愿賽課教案1、練習(xí)分角色朗讀課文。2、在情境中練習(xí)說(shuō)話(huà)。會(huì)用可以也可以造句。3、知道亂砍濫伐的危害,懂得森林的重要作用。從小樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入課文師:這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)(指課題)生讀課題。師:通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了小云雀有一個(gè)美好的心愿,那就是生:讓沙漠變成綠洲。過(guò)渡:今天讓我們跟著云雀母女出去看看。二、精讀課文1、沙漠(1)小云雀的話(huà)師:他們飛呀飛,飛到一片沙漠的上空。一陣狂風(fēng)刮過(guò),地上的黃沙漫天飛舞,迷得他們睜不開(kāi)眼。小云雀會(huì)怎么想???指名說(shuō)。師:所以小云雀埋怨地說(shuō)指名讀。指導(dǎo)朗讀好這句話(huà)。(2)媽媽的話(huà)師:是什么原因讓這里土地變成這樣?快速讀一讀第四小節(jié),用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括。生:亂砍濫伐。師:找得非常準(zhǔn)確。我們一起讀讀這個(gè)詞。注意,要讀出自己的感情。生讀。師:你的腦海中仿佛出現(xiàn)了什么畫(huà)面?生說(shuō)。師:這么多畫(huà)面讓我不能不心疼。孩子們,你們心疼嗎?誰(shuí)來(lái)讀讀云雀媽媽的話(huà)?指導(dǎo)朗讀。(3)表達(dá)師:是啊,森林實(shí)在是太重要了!難怪云雀媽媽這么心疼。句式訓(xùn)練:森林實(shí)在是太重要了,因?yàn)?。師:你們能說(shuō)出原因嗎?可以用書(shū)上的話(huà),也可以用自己的話(huà)。2、大河(1)認(rèn)識(shí)大河師:亂砍濫伐不僅使森林變成貧脊的沙漠,還讓河流遭了殃。大家自由地朗讀第五小節(jié),邊讀邊想,你仿佛看到了什么?聽(tīng)到了什么?生自由練讀。師:讀完了嗎?你想說(shuō)些什么?生:河水很可怕。師:是啊。真的很可怕。你來(lái)讀讀第五小節(jié)好不好?指名讀。想象與朗讀相結(jié)合。想象得好可引導(dǎo)其再讀書(shū)。師:你還仿佛看到了什么?聽(tīng)到了什么?生說(shuō)。師:現(xiàn)在讓我們拿起課本,一起來(lái)讀第五小節(jié),感受這咆哮的河水。(2)小云雀的話(huà)如果學(xué)生讀不到位,說(shuō)云雀媽媽嘆了一口氣。多次地練習(xí),直至到位。師:小云雀不由得挨近了媽媽。(指名一生讀)生讀第七小節(jié)。師:云雀媽媽嘆了一口氣:生接著讀。(3)表達(dá)師:學(xué)到這兒,你知道為什么說(shuō)森林實(shí)在是太重要了吧。出示:森林實(shí)在是太重要了!因?yàn)?。指名說(shuō)。(4)認(rèn)識(shí)森林水庫(kù)師:森林就是森林,怎么能說(shuō)是森林水庫(kù)呢?你們學(xué)著云雀媽媽來(lái)講給她的寶貝聽(tīng)聽(tīng)。生讀。指導(dǎo)朗讀好這一小節(jié)。師:你看,媽媽講得多有條理啊,先講樹(shù)冠,再說(shuō)樹(shù)干,最后說(shuō)樹(shù)下的土壤,我們寫(xiě)作時(shí)也要這么有條理才對(duì)??!而且還用上了可以也可以,你們也能照樣子說(shuō)個(gè)句子吧!出示:我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)里可以,也可以。森林是一個(gè)巨大的寶庫(kù),它可以,也可以。,它可以,也可以。師:想一想,想好了,再舉手說(shuō)。生想。師:誰(shuí)先來(lái)說(shuō)?指名說(shuō)。師:現(xiàn)在把你最喜歡的一句寫(xiě)下來(lái)。師:寫(xiě)完了嗎?同桌交換過(guò)來(lái)讀一讀,看看是否通順。(5)表達(dá)師:小云雀聽(tīng)媽媽說(shuō)了這么一番話(huà)啊,不禁在心里暗暗地想出示:森林實(shí)在是太重要了!因?yàn)椤?、森林(1)布置自學(xué)師:小云雀和媽媽又累又熱,就飛回到了他們居住的那片森林里。媽媽又告訴小云雀一個(gè)非常重要的知識(shí)。請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)11至13小節(jié)。反復(fù)地讀幾遍,可以和同桌分角色讀好。然后思考:森林真是太重要了!因?yàn)?。生自學(xué)。(2)師:請(qǐng)哪一組的同學(xué)來(lái)讀一讀。生讀。評(píng)價(jià)。(3)師:小云雀知道了嗎?為什么森林真是太重要了?指名回答填空。三、總結(jié)。師:今天我們跟著云雀母女一起進(jìn)行了一次旅游。相信同學(xué)們都和小云雀一樣對(duì)森林有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。為什么說(shuō)森林實(shí)在是太重要了!課后自己想一想,再有條理地說(shuō)一說(shuō)。這也是今天的家庭作業(yè)。明天我們課上再來(lái)交流。方案二:(不學(xué)森林)三、總結(jié)師:今天我們跟著小云雀母女一起去了沙漠,飛過(guò)了大河??吹搅撕芏?,也學(xué)到了很多

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