




已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)語文四年級(jí)教案:實(shí)際重點(diǎn)突出小學(xué)五年級(jí)作文指導(dǎo)課記一次游覽活動(dòng)教例評(píng)析習(xí)作內(nèi)容:參加一次游覽活動(dòng),把游覽的過程和看到的景物寫清楚。教學(xué)目標(biāo):激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)大好河山的思想感情;培養(yǎng)學(xué)生的觀察表達(dá)能力,有條理地記述一次游覽活動(dòng),并能具體形象地描繪景物的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)美。課前準(zhǔn)備:要求細(xì)心觀察周圍的景物做好觀察記錄。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)。教學(xué)步驟:一、教師課前談話,激發(fā)情趣。同學(xué)們,上周星期五下午,我們懷著愉快的心情,到我們縣著名的酒壺山春游。大家腳踏巍巍酒壺山之巔,飽覽了那壯麗的山光水色。今天,我們就用自己的筆把游覽中看到的景物描繪出來,讓讀者看后,能和我們共享春游水壺山的歡樂。二、命題立意,理清線索。寫作文要有題目,今天我們要寫的這篇作文怎樣給它命一個(gè)題目呢?(在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上,老師擇一板書:春游酒壺山)寫文章要有一個(gè)明確的寫作目的,我們寫這篇作文的目的是要干什么呢?(在總結(jié)學(xué)生討論的基礎(chǔ)上,老師板書:贊美祖國(guó)大好河山。)寫一篇文章要有一條貫穿全文的線索,在寫春游酒壺山這篇作文時(shí),哪個(gè)字可以作貫穿全文的線索呢?(根據(jù)學(xué)生討論,老師在游字下打著重號(hào))現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們回顧一下,我們這次到酒壺山春游的游覽線是什么?(隨著學(xué)生的討論,老師板書:游覽線:鐵路邊河岸山腳山腰山頂。)三、圍繞中心,討論選材。教師談話,提出選材中的問題和要求。我們寫過不少參觀游覽記一類的作文,有些同學(xué)總是從早晨起床,刷牙漱口洗臉開始,到游覽結(jié)束,晚上睡覺為止,不分大小巨細(xì),主次輕重,點(diǎn)滴不漏,照寫不誤,結(jié)果寫出的文章像一筆流水帳。這次作文,我們一定要緊緊圍繞中心選擇材料。下面就來具體討論一下,這次春游中,我們看到的哪些景物最能表現(xiàn)文章的中心。按照游覽順序,具體討論看到的景物,根據(jù)學(xué)生討論,老師簡(jiǎn)要板書:鐵路邊:奔馳的列車,望不到邊的田野。河岸:清澈透明的河水,雄偉的大橋。山腳:如畫的田野,魚塘中歡奔跳躍的紅鱗鯉魚。山腰:盛開的鮮花,具有象征意義的石像酒壺。山頂:綠樹覆蓋巖洞,山下成群結(jié)隊(duì)牛馬,如帶的小溪流,一排排新建的樓房。四、突出重點(diǎn),研究靜動(dòng)。教師談話,指出訓(xùn)練重點(diǎn)。這次作文除了很好運(yùn)用過去所學(xué)過的寫作知識(shí)外,重點(diǎn)練習(xí)如何把景物的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)具體形象地描繪出來,使文章更加生動(dòng),更加能感動(dòng)讀者。復(fù)習(xí)鳥的天堂一課的寫法和本組讀寫例話中關(guān)于靜態(tài)和動(dòng)態(tài)描寫的知識(shí)。隨著復(fù)習(xí)討論,教師板書:靜態(tài)形狀、大孝位置、顏色等。動(dòng)態(tài)活動(dòng)、變化等。具體討論這次春游能看到的景物中哪些屬靜態(tài),哪些屬動(dòng)態(tài),應(yīng)該如何進(jìn)行描繪。五、編擬提綱,開始習(xí)作。文章開頭應(yīng)交待些什么?(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、天氣、心情等)(略寫)文章重點(diǎn)部分可以分幾層寫?(鐵路、河岸、山腳、山腰、山頂五層)(詳寫,但也要分主次)文章可以怎樣結(jié)尾?(自然結(jié)尾,抒情結(jié)尾,議論結(jié)尾等)學(xué)生編寫提綱起草作文,教師巡回個(gè)別輔導(dǎo)。評(píng)析我感到本教案有如下四個(gè)特點(diǎn):第一,教學(xué)思路清晰。教案設(shè)計(jì)者根據(jù)兒童的認(rèn)識(shí)規(guī)律,從啟發(fā)談話時(shí)就注意把游覽的最主要觀察點(diǎn)腳踏巍巍酒壺山之巔作了概要提示。在命題階段,更留心理清線索,板書出示游覽路線:鐵路邊河岸山腳山腰山頂。到圍繞中心,討論選材時(shí),則按照游覽順序,組織學(xué)生具體討論看到的景物。在討論過程中,教師同時(shí)根據(jù)學(xué)生的議論內(nèi)容,對(duì)鐵路、河岸、山腳、山腰、山頂各處的景物作簡(jiǎn)要的板書。這樣,由于教師的教路明晰,學(xué)生在腦海中就能把較雜亂的素材理出了一條比較系統(tǒng)的線索,并使朦朧的印象變得具體化。第二,教學(xué)重點(diǎn)突出。目前,仍有不少教師對(duì)學(xué)生作文的指導(dǎo),多流于一般化。往往是寫出題目,指出先寫啥,再寫啥,可以分幾段,有些再板書幾個(gè)重點(diǎn)詞語,就讓學(xué)生動(dòng)筆。因而學(xué)生寫出的作文往往是平鋪直敘,淡而無味。而本教案設(shè)計(jì)者結(jié)合基礎(chǔ)訓(xùn)練要求,從本次作文目的出發(fā),明確提出把具體形象地描寫出景物的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)美作為教學(xué)重點(diǎn)。在指導(dǎo)中圍繞這一重點(diǎn),先讓學(xué)生復(fù)習(xí)鳥的天堂一課的寫法,重溫讀寫例話中關(guān)于靜態(tài)和動(dòng)態(tài)描寫的知識(shí),板書出靜態(tài)形態(tài)、大孝位置、顏色;動(dòng)態(tài)活動(dòng)、變化。隨后結(jié)合此次作文,集中討論所看到的具體形象,說明哪些屬于靜態(tài),哪些屬于動(dòng)態(tài),應(yīng)該如何描繪。這樣讀寫結(jié)合的指導(dǎo),學(xué)生的作文容易做到敘事具體,重點(diǎn)突出。第三,緊密聯(lián)系實(shí)際。這是本教案的另一特點(diǎn)。首先是聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際。這次作文指導(dǎo)是在組織學(xué)生剛參觀游覽酒壺山以后進(jìn)行的。由于教學(xué)中教師引導(dǎo)學(xué)生做了必要的回憶、議論,所寫的內(nèi)容都是學(xué)生親眼所見,所以提起筆來就會(huì)舊景重視,敘之不荊其次是聯(lián)系學(xué)生的作文實(shí)際。教案密切聯(lián)系學(xué)生寫游覽活動(dòng)文體時(shí)的通病,即以往寫這類文章總是從早晨起床,刷牙漱口洗臉開始,到游覽結(jié)束,晚上睡覺為止,不分大小巨細(xì),主次輕重,點(diǎn)滴不漏,照寫不誤。讓學(xué)生明白這類游水賬式的寫法,是作文的一大弊病。由于學(xué)生對(duì)此大都有切身體會(huì)的,經(jīng)教師這么一點(diǎn),這次作文就不會(huì)再重現(xiàn)老毛病了。第四,指導(dǎo)程序科學(xué)。這篇教案較科學(xué)地安排了寫前指導(dǎo)的幾個(gè)步驟。從教案上看,教師很重視幫助學(xué)生審題,并且給學(xué)生講清本次作文的要求、內(nèi)容、范圍和寫作方法,可以達(dá)到促使學(xué)生開闊活躍思路,提高思維能力之效。啟發(fā)談話和組織學(xué)生復(fù)習(xí)有關(guān)課文寫法和本組讀寫例話的有關(guān)知識(shí)時(shí),可使學(xué)生寫作有所依傍,能夠正確地選材、組材,更好地突出中心。指導(dǎo)學(xué)生列寫作提綱,不僅促使學(xué)生寫作時(shí)做到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 城堡創(chuàng)意美術(shù)課件
- 2025年滁州鳳陽縣交通投資有限公司招聘駕駛員2人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 妊娠合并心臟病的護(hù)理
- 同行業(yè)對(duì)標(biāo)報(bào)告
- 宜賓市婦幼保健院招聘真題2024
- 2024年煙臺(tái)市牟平區(qū)招聘畢業(yè)生考試真題
- 2024年湖北十堰市丹江口市中小學(xué)幼兒園教師招聘考試真題
- 急性髓細(xì)胞白血病護(hù)理
- 2025屆江蘇省南京市、鹽城市高三一模語文試題及答案
- 2025園林綠化工程承包合同書示例
- 《管子》的智慧課件
- 物品交接確認(rèn)書
- 水利工程質(zhì)量管理講義課件
- 張利《新營(yíng)銷》的完整版
- 四川省存量房買賣合同
- 2X型真空泵說明書
- 中考化學(xué)備考復(fù)習(xí)策略【最新實(shí)用精品】課件
- 藥品說明書和標(biāo)簽管理規(guī)定(培訓(xùn))課件
- YYT 0681.18-2020 無菌醫(yī)療器械包裝試驗(yàn)方法 第18部分:用真空衰減法無損檢驗(yàn)包裝泄漏
- 三下健康成長(zhǎng)教案
- 編外人員錄用審批表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論