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教學資料參考范本幼兒園小班體育快樂的小兔 撰寫人:_ 部 門:_ 時 間:_活動目的:1、通過多種玩法,引導幼兒發(fā)展爬、滾等墊上動作,鞏固幼兒雙手同時進行跳的技能。2、讓幼兒在體驗游戲中歡樂的同時,培養(yǎng)幼兒要動腦筋的好習慣?;顒踊顒樱簤|子若干塊鋪成一片草地,錄音機、磁帶?;顒舆^程:1、教師扮演兔媽媽,幼兒扮小兔,師生一起聽小兔跳跳音樂,模仿兔子跳和舞蹈,突出小兔活潑可愛。2、引導幼兒嘗試創(chuàng)編操節(jié)動作。(1)伸伸臂,除了向上伸還可以朝那個方向伸?(側(cè)平舉、后振、上舉等)(2)彎彎腰,還可以向什么方向彎?(向后、向兩側(cè))(3)踢踢腿,誰能和老師做的不一樣?(后踢、側(cè)踢)(4)蹦蹦跳,可以怎么做的和別人不一樣?(單腿跳)3、帶領幼兒跳過小河,來到草地,復習鞏固雙腳進行跳的技能,鼓勵小兔們想出許多辦法在草地上玩兒,然后分散到草地上玩耍。4、集合,讓小兔分別說說剛才是怎樣玩兒的,并個別演示,然后帶領幼兒做如下動作:(1)爬:雙手兩膝著地向前、先后、向兩側(cè)爬,注意動作連貫。(2)滾:象皮球一樣在草地上向兩側(cè)翻,要求動作輕巧連貫。5、小兔分散到草地上自由進行爬、滾動作練習。6、小兔躺在草地上,跟著兔媽媽做系列放松動作。
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