中圖版地理必修1《水資源對人類生存和發(fā)展的意義

普通高中課程標準實驗教科書 地理 必修 第 1冊 第四節(jié) 水資源對人類生存和發(fā)展的意義 一、 自然資源 二、水資源 1、 組成與分布 2、 水資源的特征 3、 水資源的意義 20世紀 50年代還水淡化進入商業(yè)生產(chǎn)階段 1870年來到美國大平原的移民利用風車抽取地下水，挖渠灌溉，種棉花、小麥和玉米 結合課本 P108案例研究材料，了解世界農(nóng)業(yè)用水技術的發(fā)展 各圖中反映的內容哪些屬于自然資源？為什么？ 自然資源： 人類可以直接從自然界中獲得并用于生產(chǎn)和生活的物質或能量。包括 土地資源、氣候資源、水資源、生物資源和礦產(chǎn)資源等。 類型 可再生資源：利用之后能在一定期間內再生產(chǎn)或循環(huán)再現(xiàn)的資源。 非可再生資源：需要經(jīng)過漫長的地質時期才能形成的資源。 小組討論：每幅圖反映的分別是什么資源或資源的利用？各屬于什么類型的資源、有何用途？ 自然資源 類型（性質） 主 要 用 途 礦產(chǎn)資源 土地資源 水資源 生物資源 氣候資源 非可再 生資源 可再生資源 可再生資源 可再生資源 可再生資源 工業(yè)原料 農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城鄉(xiāng)建設等 生活飲用、灌溉、工業(yè)用水等 食用、工業(yè)原料、藥用、飼料等 農(nóng)業(yè)、電力、旅游、生活等 不同生產(chǎn)力條件下自然資源的開發(fā)利用（學生回答） 社 會 階 段 采獵文明 階段 農(nóng)業(yè)文明 階 段 工業(yè)文明 階 段 生產(chǎn)力水平 對自然資源的依賴性 對自然資源的開發(fā)利用范圍與規(guī)模 對自然資源的利用方式 對自然資源的利用率 低 中 高 強 中 弱 小 中 大 簡單、單一 中等 多樣化 低 中 高 組成 廣義 海洋水 陸地水 狹義（通常）：指陸地上的淡水資源。目前主要開發(fā)利用河水、湖水、淺層地下水等。 思考：地球上的水儲存于哪里？目前人類利用較多 的是什么水？當?shù)赜质且允裁此疄橹鳎?通常用河流年徑流總量來衡量一個地區(qū)水資源的多少。河流徑流量受哪些因素的影響？比較各洲的河流徑流量并解釋原因？ 圖 4-4-2 六大洲年降水量、年蒸發(fā)量和年徑流量比較 年降水量 年蒸發(fā)量 年徑流量 立方千米 歐洲 亞洲 非洲 北美洲 南美洲 大洋州 0 5000 10000 15000 20000 25000 30000 35000 1、補給的循環(huán)性 2、時空分布的不均勻性 3、利用的廣泛性和不可替代性 4、水利水害雙重性 水資源的特征 討論：試比較水資源與其它資源相比有何特性？ 第一組：水資源在古代有何利用方式？主要開發(fā)利用哪些水資源？水資源的數(shù)量、質量對人類有何影響？ 第二組：聯(lián)系實際，水資源在近現(xiàn)代有何利用價值？又主要開發(fā)利用哪些水資源？ 小組報告 第三組：根據(jù)課前的文獻研究和調查，匯報目前我國各地水資源的分布及其對生產(chǎn)生活的影響。 第四組：根據(jù)課前的文獻研究和調查，匯報目前我國某一地區(qū)或流域水資源存在的質量問題對當?shù)厣a(chǎn)生活產(chǎn)生了什么影響。 在不同生產(chǎn)力條件下水資源的數(shù)量、質量對人類生存與發(fā)展的意義： 1、在科技較落后的時代： 人類開發(fā)利用水資源的能力較低（無法開采深層地下水和海水淡化），主要在河流（尤其 大河 ）或湖泊沿岸發(fā)展。利用這些水資源種植作物、航運、生活。那時對水資源的需求也不多，人水矛盾不很突出，水資源質量一般也不會產(chǎn)生大的影響。 2、在科技較發(fā)達的近現(xiàn)代： 人類開發(fā)利用水資源的 深度和廣度 大大提高，但同時人口的持續(xù)增長和經(jīng)濟的高速發(fā)展，對水資源的需求隨之提高，加上不合理的開發(fā)利用，水資源危機（閱讀課本 P107材料）日益突出。隨著生產(chǎn)生活對 水資源污染 的加劇，水質問題對人們的健康和發(fā)展也構成很大的威脅。 1、設計下一年世界水日的主題（閱讀課本 P102材料后回答材料后面的思考題） 探索 （分組討論） 2、你認為有哪些措施可以促進水資源的持續(xù)利用？ 閱讀與思考 沙漠中的奇跡 以色列水資源的利用 以色列的國土除地中海沿岸外 ,大部分是荒漠 ,水資源奇缺。以色列年降水量北部地區(qū)較多 ,也不過 70毫米 ,南部只有 20毫米 ,最南部的沙漠地帶常年無雨 ,而蒸發(fā)量卻大得驚人。在這樣的地方 ,連人的生存都成問題 ,更不用說種植農(nóng)作物、發(fā)展畜牧業(yè)了。但是 ,就在這樣的地方 ,棗椰林、葡萄園、果園到處可見 ,生產(chǎn)的糧食、蔬菜、水果不僅能自給 ,還可大量出口。對水資源的科學開發(fā)和利用是以色列實現(xiàn)這一飛躍的重要途徑。 有效利用咸水和海水是以色列水資源開發(fā)利用的重要方向。以色列人認為 ,海水淡化是消除未來用水 “ 赤字 ” 的惟一途徑 ,也是解決整個中東地區(qū)水資源問題的根本出路。 2002年 ,以色列海水淡化量達到 4億立方米 ,成本在 0 .5美元 /米 左右。 20世紀 60年代中期 ,以色列發(fā)明了滴灌技術 ,把水和肥料通過密布在田間的管道網(wǎng) ,由漓管直接送到植物的根部附近 ,從而極大地提高水和肥料的利用率。如今電腦控制的水、肥封閉滴灌網(wǎng)已遍布全國 ,由計算中心調控 ,按照確定的給水量、給水時間、養(yǎng)料配比 ,實行最佳自動灌溉。這極大地減少了滲漏蒸發(fā) ,水肥利用率高達 80% 90%,可耕地面積增加了 5倍 ,農(nóng)業(yè)產(chǎn)值增長了近 20倍。按照以色列現(xiàn)在的節(jié)水效率 ,地球可以多養(yǎng)活 3倍的人口。 以色列的農(nóng)田滴灌 （ 1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對水資源的