考研數(shù)學(xué)全程如何規(guī)劃

考研數(shù)學(xué)全程如何規(guī)劃 考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)具有 基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn) ，數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)也是一個(gè) 長(zhǎng)期積累的過(guò)程 ，必須有 要遵循由淺入深的原則，先打牢知識(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建起知識(shí)體系，然后再去追求技巧以及方法 ，就像一座高樓大廈必定是建立在堅(jiān)實(shí)的地基之上的，因此我們將 基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí) 安排在第一階段，希望考生們給予足夠重視。 同時(shí)，還必須要有一個(gè) 科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 ，才能迅速的更有效的掌握知識(shí)?；谶@個(gè)原則專(zhuān)家制定了詳盡的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助同學(xué)們能夠迅速的鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，加快數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的步伐，為今后數(shù)學(xué)水平的提高打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在研究生 考試過(guò)程中先人一步，勝人一籌。 一、學(xué)習(xí)階梯劃分 1.一階基礎(chǔ)全面復(fù)習(xí) (3 月 -6 月 ) 2.二階強(qiáng)化熟悉題型 (7 月 -10 月 ) 3.三階?？疾槿毖a(bǔ)漏 (11 月 -12 月 15 號(hào) ) 4.四階點(diǎn)睛保持狀態(tài) (12 月 16 日 -考試前 ) 二、參考書(shū)目： 必備參考資料： 1.數(shù)學(xué)考試大綱 2.高等數(shù)學(xué)同濟(jì)版 ：講解比較細(xì)致，例題難度適中，涉及內(nèi)容廣泛，是現(xiàn)在高校中采用比較廣泛的教材，配套的輔導(dǎo)教材也很多。 3.線性代數(shù)同濟(jì)版 ：輕薄短小，簡(jiǎn)明易懂，適合基礎(chǔ)不好的學(xué)生。線性代數(shù)清華版： 適合基礎(chǔ)比較的學(xué)生 4.概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)初步浙大版 ：基本的題型課后習(xí)題都有覆蓋。 5.歷年真題。 這些試題對(duì)于了解考研題型，體會(huì)出題思路，把握命題重點(diǎn)，強(qiáng)化答題技巧和訓(xùn)練答題規(guī)范有重大意義。考研真題不但要從每道題上符合嚴(yán)格的出題規(guī)范，還要從整體上符合預(yù)期的難度和區(qū)分度，因此整套的真題更能反映命題特點(diǎn)。 三、復(fù)習(xí)規(guī)劃 1一階基礎(chǔ)，全面復(fù)習(xí) (3 月 -6 月 ) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：根據(jù)去年考研數(shù)學(xué)大綱要求結(jié)合教材對(duì)應(yīng)章節(jié)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，打好基礎(chǔ)，特別是對(duì)大綱中要求的 三基 基本概念、基本理論、基本方法 要系統(tǒng)理 解和掌握。完成從大學(xué)學(xué)習(xí)到考研備戰(zhàn)的基礎(chǔ)準(zhǔn)備。 教學(xué)思路：按照教材或講義的順序逐一講解考綱所要求的考點(diǎn)，幫助考生梳理知識(shí)，通過(guò)經(jīng)典的例題講解考研數(shù)學(xué)處理問(wèn)題的基本思想。 復(fù)習(xí)建議：這一階段主要的焦點(diǎn)要集中精力把教材好好地梳理，要至始至終 不留死角和空白 ，按大綱要求結(jié)合教材對(duì)應(yīng)章節(jié)全面復(fù)習(xí)，另外按章節(jié)順序完成教材及相應(yīng)的配套練習(xí)題，通過(guò)練習(xí)檢驗(yàn)?zāi)闶欠裾嬲匕呀滩牡膬?nèi)容掌握了。由于教材的編寫(xiě)是環(huán)環(huán)相扣，易難遞進(jìn)的，所以建議 每天學(xué)習(xí)新內(nèi)容前要復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容 ，按照規(guī)律來(lái)復(fù)習(xí)，經(jīng)過(guò)必要的重復(fù)會(huì)起到事半功倍的效果 。也就是 重視基礎(chǔ)，長(zhǎng)期積累 ；基礎(chǔ)階段重視縱向?qū)W習(xí)，夯實(shí)知識(shí)點(diǎn)。 2二階強(qiáng)化熟悉題型 (7 月 -10 月 ) 本階段是考研復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，對(duì) 成敗起決定性作用 。大體可以分兩輪學(xué)習(xí)。 第一輪暑期強(qiáng)化： 7-8 月 學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉考研題型，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，分清重難點(diǎn)，讓復(fù)習(xí)周期盡量縮短，把握整體的知識(shí)體系，熟練掌握定理公式和解題技巧 教學(xué)思路：強(qiáng)化基本知識(shí)，進(jìn)一步掃清考生知識(shí)體系中的“盲點(diǎn)”；歸納考研數(shù)學(xué)常見(jiàn)的題型，講解經(jīng)典的例題，總結(jié)解題思路和方法，再通過(guò)課堂上及課后大量的練習(xí)確保學(xué)員對(duì)各種解題方法 和技巧做到熟能生巧。 復(fù)習(xí)建議：參加強(qiáng)化班學(xué)習(xí)，根據(jù)老師課堂講義認(rèn)真研讀，做到舉一反三。這一時(shí)期大課 老師所教學(xué)的例題都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選、歸納，可以說(shuō)會(huì)更準(zhǔn)確、更有針對(duì)性 。在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)一定做筆記，便于下一輪復(fù)習(xí)。 第二輪秋季強(qiáng)化： 9 10 月 學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)真題講解和訓(xùn)練，進(jìn)一步提高解題能力和技巧，達(dá)到實(shí)際考試的要求 教學(xué)思路：對(duì)近 15 年的真題分類(lèi)總結(jié) ，通過(guò)對(duì)真題的講解和綜合練習(xí)檢驗(yàn)考生知識(shí)水平與實(shí)際考試要求的差距，發(fā)現(xiàn)知識(shí)漏洞并及時(shí)補(bǔ)強(qiáng)。 復(fù)習(xí)建議：根據(jù)老師課堂所講真題課后進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)， 對(duì)考試重點(diǎn)題型和自己薄弱的內(nèi)容進(jìn)行攻堅(jiān)復(fù)習(xí)，達(dá)到全面掌握，不留空白和軟肋 ，讓訓(xùn)練達(dá)到或稍微超過(guò)真題難度。 3三階?？疾槿毖a(bǔ)漏 (11 月 -12 月 15 號(hào) ) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：這一階段的目標(biāo)是保住自己在前兩個(gè)階段的成果。 1、通過(guò)對(duì)以往學(xué)習(xí)筆記的復(fù)習(xí)全面掌握考試要求； 2、進(jìn)行高強(qiáng)度 (高于考試強(qiáng)度 )的沖刺題訓(xùn)練，進(jìn)入考試狀態(tài)，達(dá)到考試要求。 教學(xué)思路：模擬考試，讓考生提前感受真實(shí)的考場(chǎng)氛圍；?？挤治龊徒馕觯瑤椭忌槁┭a(bǔ)缺 復(fù)習(xí)建議：建議考生要做到： 1、通過(guò) 做題進(jìn)行總結(jié)和梳理 (做題訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)放在按考試要求的套題 )； 2、復(fù)習(xí)教材和筆記進(jìn)行必要的記憶，對(duì)基本概念、基本公式、基本定理進(jìn)行記憶，尤其是平時(shí)不常用的、記憶模糊的公式，經(jīng)常出錯(cuò)的要重點(diǎn)記憶； 3、開(kāi)始進(jìn)行模擬試題或者真題的實(shí)戰(zhàn)演練，在這個(gè)過(guò)程中，注意答卷時(shí)間的分配，重視考場(chǎng)心態(tài)的調(diào)整。 4第四階點(diǎn)睛保持狀態(tài) (12 月 15 日 -考試前 ) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：考前重點(diǎn)題型，應(yīng)考技巧訓(xùn)練，保持狀態(tài) 教學(xué)思路：查漏補(bǔ)缺，易錯(cuò)點(diǎn)歸納并解決 復(fù)習(xí)建議：多看之前做過(guò)的真題，并將自己整理的筆記或總結(jié)的重點(diǎn)習(xí)題再仔細(xì)看看 ，更佳提高針對(duì)性，加深記憶。在此基礎(chǔ)上，按照考試時(shí)間去做一些強(qiáng)度不太大的模擬題或是真題，保持手感，以免到了考場(chǎng)思路斷電，手生。同時(shí)還要調(diào)整心態(tài)，積極備考，以良好的狀態(tài)到考場(chǎng)。 四、五點(diǎn)注意問(wèn)題 1強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)而不是復(fù)習(xí)。對(duì)于大部分同學(xué)而言，由于高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間比較早，而且原來(lái)學(xué)習(xí)所針對(duì)的難度并不是很大，加上遺忘，現(xiàn)在數(shù)學(xué)知識(shí)恐怕已經(jīng)所剩無(wú)幾了。所以，這一遍強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，要拿出重新學(xué)習(xí)的勁頭親自動(dòng)手去做，去思考。 2復(fù)習(xí)順序的選擇問(wèn)題。 數(shù)學(xué)這門(mén)考試科目包含了三門(mén)課程 ，可能會(huì)學(xué)完概率忘了微積分，學(xué)完了 線代又忘了概率，所以要重復(fù)復(fù)習(xí)，要逐漸縮短這種循環(huán)周期。我們并不主張三門(mén)課齊頭并進(jìn)，畢竟三門(mén)課之間還是有所區(qū)別的，要學(xué)一門(mén)就先學(xué)精了再繼續(xù)推進(jìn)，做成“夾生飯”會(huì)讓你有種騎虎難下的感覺(jué)，到時(shí)你反而會(huì)耗費(fèi)更多的時(shí)間去收拾爛攤子。至于三門(mén)課的順序，大家可以根據(jù)自己的情況選擇，沒(méi)有硬性的規(guī)定。 3要注意細(xì)致深入。學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定要力求全部理解和掌握知識(shí)點(diǎn)，考試大綱因?yàn)椴皇前凑照n本的章節(jié)次序編寫(xiě)的，所以可以先學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后再比照大綱，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估。 4強(qiáng)調(diào)積極主動(dòng)地親自參與，并整理出筆記。 注意一定要在學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)出自己的感受，可以在書(shū)上以題注的形式或者就是做筆記，盡量深挖例題內(nèi)涵，這一點(diǎn)很重要，并且要貫徹到第三輪的復(fù)習(xí)，這樣到了最后一輪，我們有了自己整理的筆記，復(fù)習(xí)起來(lái)就會(huì)輕松很多。有同學(xué)說(shuō)學(xué)習(xí)線性代數(shù)最好的辦法就是親自推導(dǎo)，這話很有道理，事實(shí)上如果我們學(xué)習(xí)什么知識(shí)都采取這種態(tài)度的話，那肯定都會(huì)學(xué)得非常好。 5.建議學(xué)習(xí)時(shí)間。每年碩士研究生入學(xué)數(shù)學(xué)考試的時(shí)間一般都安排在上午，故建議考生們將數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)時(shí)間安排在 每天早上 9： 00-12： 00(可根據(jù)自身情況適當(dāng)調(diào)整，但此時(shí)效果最好 )。每天至少 應(yīng)安排花 2.5-3 個(gè)小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，其中 基