高校黨建推進大學文化傳承創(chuàng)新機制研究[文檔資料]

高校黨建推進大學文化傳承創(chuàng)新機制研究 本文檔格式為 WORD,感謝你的閱讀。 隨著國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 2010-2020 年）的實施，改革高等教育管理方式，建設(shè)現(xiàn)代大學制度已成為高校改革與發(fā)展的現(xiàn)實任務(wù)。大學文化是現(xiàn)代大學制度建設(shè)的核心，是社會主義文化的重要組成部分，以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學文化建設(shè)，是社會主義核心價值體系在我國高等教育體系建設(shè)中的運用與發(fā)展。高校黨組織是黨領(lǐng)導大學文化建設(shè)的行為主體，大學文化建設(shè)是高校黨建面臨的 新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，也是高校黨建工作的一項創(chuàng)新。高校黨組織如何擔當文化傳承創(chuàng)新的歷史使命，不僅決定著高校的人才培養(yǎng)質(zhì)量，也關(guān)系到國家和民族的未來。因此，探尋二者之間相得益彰的有機聯(lián)系和相互推動促進的作用機制與途徑，提高文化傳承創(chuàng)新能力，實現(xiàn)文化引領(lǐng)、文化創(chuàng)新、文化育人功能，從而推動高等教育事業(yè)科學發(fā)展是當前高校黨組織建設(shè)亟待解決的重要課題。 一、文化傳承創(chuàng)新是高校黨建的內(nèi)在使命 高等教育是優(yōu)秀文化傳承的重要載體和思想文化創(chuàng)新的重要源泉，是文化的高地，高校黨建是高校的基礎(chǔ)工程，高校的文化特性 決定高校黨建的文化特點，文化傳承創(chuàng)新是高校黨建的重要任務(wù)。 （一）文化引領(lǐng)是高校黨建秉承大學宗旨的重要職能 中國古代著名教育家孔子對大學的宗旨作了精辟論述，即 “ 大學之道，在明明德，在親民，在止于至善 ” 。高等教育的核心任務(wù)是人才培養(yǎng)，而人才培養(yǎng)是傳承人類優(yōu)秀文化的最基本途徑。英國著名高等教育家紐曼在其高等教育哲學的 “ 自由教育 ” 理論中，更是將人文教育植根于大學理念。大學是追求真理，產(chǎn)生新知識、新思想和培育高層次人才的場所，人才培養(yǎng)是全面提高高等教育質(zhì)量的根本任務(wù)。高校黨建工作作為高校各項 工作的思想保障和政治保障，其根本任務(wù)就是始終圍繞和服務(wù)于高校的人才培養(yǎng)工作，通過推進文化的傳承與創(chuàng)新來踐行高校 “ 育人為本 ” 的核心理念和根本使命，促進受教育者的社會化、個性化、文明化，培養(yǎng)出能夠承擔起時代使命的優(yōu)秀人才。由此可見，高校黨建與文化傳承創(chuàng)新的目標是相一致的，文化引領(lǐng)是高校黨建傳承大學宗旨的重要職能。 （二）新形勢對高校黨建推進文化傳承創(chuàng)新提出新要求 當前，世界各種思潮風起云涌，我們黨面臨的改革開放、市場經(jīng)濟、執(zhí)政和外部環(huán)境等多重考驗是長期的、復雜的和嚴峻的。世情、國情、黨情和高 等教育形勢的深刻變化，必然會給高校黨建工作帶來諸多新情況、新問題。在全球化背景下實現(xiàn)育人為本的目標，實現(xiàn)文化傳承創(chuàng)新，高校黨建擔當著時代重任。因此，高校黨組織要從新形勢中認識到當前黨建工作的重要性和緊迫性，積極面對高校發(fā)展與改革過程中遇到的新情況、新問題，通過建立良好的育人環(huán)境、強化人才隊伍建設(shè)、深化教育教學改革等多種途徑，著力推進文化傳承創(chuàng)新。 二、高校黨建工作在大學文化傳承創(chuàng)新中的地位和作用 （一）高校黨建對大學文化傳承創(chuàng)新具有引領(lǐng)作用 作為先進知識分子搖籃的高等學府，曾經(jīng) 為國家尋求民族獨立、人民解放之路和社會主義建設(shè)發(fā)展提供了新思想和人才支撐。高校一貫是中國共產(chǎn)黨的思想搖籃和人才基地。高校黨組織的建設(shè)，直接影響著大學文化建設(shè)的方向。實行黨委領(lǐng)導下的校長負責制，不僅表明黨在高校的地位和作用，也體現(xiàn)了黨建在高校的重大意義。通過高校黨建的不斷深入，進一步健全了黨為領(lǐng)導下的校長負責制，民主管理、教授治學等現(xiàn)代大學制度；進一步提高了大學管理民主法治化和科學化水平，強化大學科學與人文精神，凸顯社會主義核心價值，引導了人才培養(yǎng)的正確方向，促進了黨的重大方針政策貫徹執(zhí)行。所以，加強高校黨建 對引領(lǐng)和促進大學文化發(fā)展具有重要意義。 （二）高校黨建對大學文化傳承創(chuàng)新具有促進作用 大學文化建設(shè)為高校黨建搭建了廣闊的平臺，為黨組織建設(shè)增添了豐富的內(nèi)涵。高校黨組織是高校中涵蓋范圍最廣泛，組織機構(gòu)最健全，組織紀律性最強，成員思想覺悟和道德水平最高的組織團隊。推進大學文化傳承創(chuàng)新，必將進一步增強高校黨組織凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，提高管理學校事務(wù)的能力；必將更加緊密的團結(jié)和凝聚人心，使黨在高校的群眾基礎(chǔ)更加堅實，使全校上下聯(lián)系更加密切；必將積極有效地推動大學各項事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。因此，高校 黨建和大學文化傳承創(chuàng)新是相互輻射、彼此推動的良性互動作用。 三、建立健全高校黨建推進大學文化傳承創(chuàng)新機制 （一）準確把握大學文化精髓，以黨建引領(lǐng)大學先進文化模式構(gòu)建 大學文化精髓是大學精神，是高校弘揚、傳承、擯棄的內(nèi)容與標準。大學精神不僅對受教育者的思維方式、價值判斷和行為操守有著巨大的影響力，更加維持著和諧穩(wěn)定的局面，使學校得以健康發(fā)展，是高校社會主義精神文明建設(shè)的重要載體。文化模式是人類精神生活中具有特色的文化體系，它是基于人們對事物的認識而積淀的以價值觀為基礎(chǔ)的文化特質(zhì)、 文化集叢有機結(jié)合而構(gòu)成的。高校的文化模式具有反映高校歷史傳統(tǒng)特色和推動學校文化健康發(fā)展的特點。 當前，高校校園文化正以其獨特的育人功能成為高校黨建工作新的著力點。高校黨建工作模式創(chuàng)新必須堅持校園文化的育人方向，把社會主義核心價值體系貫穿于校園文化建設(shè)全過程，堅持打造優(yōu)秀校園文化品牌，以品牌帶動提升校園文化建設(shè)質(zhì)量，以良好的校園文化促進學生全面發(fā)展。同時，高校黨建應(yīng)建立健全各方支持參與校園文化傳承創(chuàng)新的工作格局，充分發(fā)揮高校校園文化傳承創(chuàng)新的重要功能和整體育人的重要作用，以黨建引領(lǐng)構(gòu)建大學先進文化模式。 （二）有效拓展多維文化載體，以黨建促進文化傳承創(chuàng)新健康發(fā)展 文化載體建設(shè)是大學文化精神、大學文化模式和大學文化理念在高校得以貫徹落實的直觀展現(xiàn)。文化載體建設(shè)才是高校黨建工作的實踐體系。在具體工作過程中，高校黨建要依據(jù)大學文化精神、大學文化模式、大學文化理念，加強文化載體的設(shè)計與實施，以文化載體建設(shè)為依托，形成廣大師生自覺的文化行為。高校黨建應(yīng)發(fā)揮大學建設(shè)和發(fā)展的主導和核心作用，牽頭大學文化多維載體的設(shè)計與實施，有效保證校園文化健康發(fā)展。一是構(gòu)建物質(zhì)文化，做到物質(zhì)文化品位高、內(nèi)容實。二是健全制 度文化，形成依法辦事、按規(guī)章處理問題的制度意識，提高執(zhí)行力，讓制度文化成為大學發(fā)展的保障和動力。三是關(guān)注行為文化，營造優(yōu)良學風、校風。四是凝練精神文化，高校黨建工作要明確辦學理念和目標，凝練提升學校核心價值觀，在實現(xiàn)文化引領(lǐng)的過程中，緊緊圍繞學校自身發(fā)展，有效保證校園文化向著積極、健康的方向發(fā)展，促進大學文化的傳承與創(chuàng)新。 （三）主導大學文化理念，以黨建帶動文化傳承創(chuàng)新走向國際化 高校黨建工作應(yīng)主導大學文化理念，并通過大學文化的引領(lǐng)作用，讓師生具有共同的理想和價值觀念，具有共同的行為方式 ，從而形成大學的學風。在全球化背景下的文化傳承創(chuàng)新，必須具備國際意識，視野開闊而不媚外，既承傳統(tǒng)又不保守。要積極開展對外文化交流，大力推進高校國際化進