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海上學(xué)府 南方之強(qiáng) 本文檔格式為 WORD,感謝你的閱讀。 這是一所傳奇的學(xué)校。由華僑領(lǐng)袖創(chuàng)建,被稱為“ 加爾各答以東之第一大學(xué) ” ;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)奔波遷徙,解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)英雄輩出,院校調(diào)整時(shí),貢獻(xiàn)出整個(gè)工科院系 這所學(xué)校曾常年身處前線,不斷遭受炮擊;這所學(xué)校被稱為中國(guó)最美麗的大學(xué),海在校中。在戰(zhàn)火中,它是民族的地標(biāo),在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,它是先鋒的代名詞。這所學(xué)校,叫廈門大學(xué)。 校主陳嘉庚 寧要廈大,不要大廈 很少人能像陳嘉庚一樣, 能在一所大學(xué)和一座城市里,留下自己那么深刻的烙印,而且歷久彌堅(jiān)。 陳嘉庚是偉大的愛國(guó)主義者、杰出的華僑領(lǐng)袖、著名實(shí)業(yè)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家。 1874 年 10 月 21 日,陳嘉庚出生在福建省同安縣集美社(即現(xiàn)廈門市集美區(qū))。 17 歲往新加坡從父經(jīng)商,后獨(dú)立經(jīng)營(yíng)菠蘿罐頭廠、米店和橡膠園等。 1916 年后,以橡膠和膠制品業(yè)為主,鼎盛時(shí)期其銷售網(wǎng)遍及全球,謂新馬樹膠王國(guó)的四大開拓者之一,成為馳名海內(nèi)外的大實(shí)業(yè)家。 1913 年陳嘉庚在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦集美小學(xué),后又增辦師范、中學(xué)、水產(chǎn)、航海、商業(yè)、農(nóng)業(yè)等校,統(tǒng)稱為 “ 集美學(xué)校 ” 。 1921 年,陳嘉庚創(chuàng)辦廈門大學(xué),親自選擇校址、校長(zhǎng),主持建筑校舍,以及高薪聘請(qǐng)師資等,設(shè)文、理、法、商、教育等五院十七系,為海內(nèi)外培養(yǎng)高等人才。 之后,盡管遇世界經(jīng)濟(jì)危機(jī),企業(yè)經(jīng)營(yíng)未能轉(zhuǎn)機(jī),他仍多方籌措校費(fèi),百折不撓維持辦學(xué)。 1932 年,當(dāng)外國(guó)財(cái)團(tuán)答應(yīng)以停止支持廈門大學(xué)和集美學(xué)校為條件保護(hù)其企業(yè)經(jīng)營(yíng),即遭他斷然拒絕。直至 1937 年春無力支持,遂無條件地將廈門大學(xué)獻(xiàn)給政府。 一直以來,人們都想知道陳嘉庚一生為了辦學(xué)究竟捐過多少錢,當(dāng)然,這很難算得清了。但是,有一個(gè)比較公認(rèn)的推算 是,陳嘉庚一生對(duì)教育事業(yè)所捐獻(xiàn)的錢,如果當(dāng)時(shí)買了黃金,估計(jì)相當(dāng)于現(xiàn)在的 1 億美元左右。不過,這種換算毫無意義,因?yàn)殛惣胃秊榇嘶ㄙM(fèi)的心血,無法計(jì)算。 廈大是陳嘉庚跑遍廈門島后選定的地點(diǎn) 演武場(chǎng)是當(dāng)年鄭成功操練軍隊(duì)的地方,周圍還有很多墓地。當(dāng)時(shí)很多人百思不得其解:怎么會(huì)選這個(gè)荒郊野外。但是,幾十年后,因?yàn)橛猩接泻?,廈大校園被譽(yù)為中國(guó)最美的大學(xué)之一。 當(dāng)時(shí)的中國(guó)南北紛爭(zhēng),很多學(xué)校經(jīng)常發(fā)不出工資,但是,由于有了陳嘉庚,廈大經(jīng)費(fèi)充裕。當(dāng)時(shí)廈大校長(zhǎng)月薪 500元,教授月薪最高可達(dá) 400 元,講師可達(dá) 200 元,助教可達(dá)150 元,秘書可達(dá) 70 元,事務(wù)員最低可達(dá) 25 元。月薪 500 元是什么概念呢?按當(dāng)時(shí)標(biāo)準(zhǔn),可買一幢別墅,而最低 25 元的月薪,也能養(yǎng)活五口之家。 另一個(gè)特別之處在于廈大從不欠薪,陳嘉庚說, “ 寧可我喝稀飯,也不能欠教職員的錢。 ” 這也被魯迅所證實(shí),他曾經(jīng)評(píng)價(jià)廈大:風(fēng)景絕佳,從不欠薪。 廈大在 1921 年 4 月 6 日開學(xué)時(shí),只有 100 多名學(xué)生,但是,陳嘉庚那時(shí)就想把廈大辦成萬人大學(xué)。他靠 “ 蠶食 ”來逐步擴(kuò)大廈大地盤。首先向當(dāng)時(shí)政府要地,政府給了演武場(chǎng)的四分之一,在接下去時(shí)間,陳嘉庚繼續(xù)向政府要 地,要不到就花錢買。 1923 年,當(dāng)時(shí)思明公署發(fā)布的廈大 “ 紅線圖 ” 中,西面居然是以 “ 五老山之極峰為界 ” 。在上世紀(jì) 50年代,因?yàn)樵合嫡{(diào)整,廈大從原來的 21 個(gè)系減少到 8 個(gè)系,即使是這樣,陳嘉庚仍然拼命建房子,建了包括建南禮堂所在的一排五座樓房,還建了風(fēng)庭、芙蓉一、芙蓉二,他想把廈大做大的愿望從來沒有改變過。 現(xiàn)在,同濟(jì)大學(xué)和廈大都有專人在研究陳嘉庚建筑,但是,陳嘉庚事實(shí)上并不曾學(xué)過設(shè)計(jì)。要蓋房子時(shí),他就帶著幾個(gè) “ 土師傅 ” 到現(xiàn)場(chǎng),叫人在地上灑上石灰,然后用手中的拐杖畫出草圖,工人們也就照著這個(gè)草圖蓋房子, “ 叫你放線你就放線 ” 。人們形容陳嘉庚建筑是 “ 身穿西裝,頭戴斗笠 ” 主體是西洋風(fēng)格,屋頂卻是中國(guó)式的。陳嘉庚曾表示,除了實(shí)用,他還有一層寓意:要把中國(guó)屋頂蓋在洋人身上。 現(xiàn)在的嘉庚主樓,是廈大為紀(jì)念陳嘉庚而命名的,不過,陳嘉庚親手蓋的建筑中,沒有一座是以自己名字命名的,陳嘉庚曾經(jīng)解釋說,原因在于 “ 我陳嘉庚辦廈門大學(xué)不是為了自己 ” 。 廈大建南禮堂的樓群是上個(gè)世紀(jì) 50 年代由陳嘉庚女婿李光前捐建的,建完之后,陳嘉庚建議以李光前命名樓群,這可把李光前嚇壞了,堅(jiān)決不肯。據(jù)說,盡管富甲一方,但李光前 對(duì)陳嘉庚十分尊敬。陳嘉庚最終以李光前兒子的名字命名了建南樓群的一些建筑,其中的含義顯然是用心良苦的 他希望通過這種方式,把辦學(xué)的理念延續(xù)到后代。 陳嘉庚人之所以能成為偉人,并不在于人們頌贊的語言,而在于他把全社會(huì)的責(zé)任作為自己責(zé)任,為人類做出貢獻(xiàn)而從不企求報(bào)答。 老校長(zhǎng)薩本棟 累死自己辦 “ 南方清華 ” 一所大學(xué)的成長(zhǎng),往往是和教育家聯(lián)系在一起的,薩本棟之于廈大,正如梅貽琦之于清華,這應(yīng)該是沒什么爭(zhēng)議的。 薩本棟, 1902 年 7 月 4 日生于福建省閩侯縣; 1921 年畢業(yè)于清華學(xué)校; 1922 年 1924 年,在美國(guó)斯坦福大學(xué)學(xué)習(xí),獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位; 1924 年 1927 年轉(zhuǎn)入美國(guó)麻省伍斯特工學(xué)院學(xué)習(xí),獲理學(xué)博士學(xué)位; 1928 年 1937 年任清華大學(xué)物理學(xué)教授。 1937 年 1945 年任國(guó)立廈門大學(xué)第一任校長(zhǎng)。 1937 年,薩本棟剛到廈大的第二天, “ 七七事變 ” 就爆發(fā)了。這位原本在清華當(dāng)教授的閩侯人發(fā)現(xiàn)自己馬上面臨遷校的難題。薩本棟決定把學(xué)校搬到長(zhǎng)汀,為什么不像其他大學(xué)遷移到西南大后方而選擇接近戰(zhàn)區(qū)的長(zhǎng)??? 1941 年考入廈大的廈大教授潘懋元回憶,薩本棟曾說原因之一是要堅(jiān)持東南半壁江山有大學(xué),顯示堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,另一方面也讓東南數(shù)省學(xué)生有書讀。 薩本棟制定了周密計(jì)劃,用了九大卡車,將廈大的儀器、圖書較為完整地遷往 400 公里之外的長(zhǎng)汀。 考驗(yàn)接踵而至。廈大當(dāng)時(shí)得到的經(jīng)費(fèi),在所有的國(guó)立大學(xué)中,只比山西大學(xué)多,排名全國(guó)倒數(shù)第二。這迫使薩本棟精心計(jì)算著每一分錢的支出,學(xué)校自己做豆腐,提倡吃糙米飯,甚至將茅廁對(duì)外承包以增加收入。在學(xué)校入不敷出的時(shí)候,薩本棟帶頭只拿 35%的工資。學(xué)校為薩本棟買了輛轎車,但他把汽車拆了,把引擎改裝成發(fā)電機(jī),用于學(xué)校的照明。 除了借 廟宇,租民房,薩本棟還自己設(shè)計(jì),就地取材建新屋,例如,以樹皮代替屋瓦,建造各類的房屋,甚至還修了一座水庫(kù)。廈大逐步擴(kuò)大校園,最后,幾乎占據(jù)半個(gè)長(zhǎng)汀城。 薩本棟的妻子曾經(jīng)說,丈夫是 “ 以他在清華的標(biāo)準(zhǔn)來辦廈大和教課的 ” ,他努力把清華的一些好的傳統(tǒng)移植到廈大。薩本棟堅(jiān)持了清華的一貫做法:聘請(qǐng)學(xué)有專長(zhǎng)的人任教,長(zhǎng)汀時(shí)期的廈大的 51 名教授中,有 47 位來自清華。動(dòng)員這些大名鼎鼎的教授到長(zhǎng)汀去,難度可想而知,薩本棟花費(fèi)了不少腦筋,例如,他寧可自己住在普通的宿舍里,而把租來的飯店和新蓋的樓房讓給教授們住。 薩本棟要求名師上大一基礎(chǔ)課。當(dāng)年就讀廈大的學(xué)生、中科院院士張存浩說,基礎(chǔ)課的講授陣容不僅為當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)所僅有,在今天的大學(xué)也是很難找到的。薩本棟也親自教授大一的微積分和普通物理。他一直認(rèn)為,從事教育的人不能在學(xué)問上獲得學(xué)生的信任,所有的話都是白費(fèi)。 薩本棟主張,要進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,除了專業(yè)知識(shí),還必須有廣泛的基礎(chǔ)知識(shí)。當(dāng)時(shí)廈大規(guī)定,國(guó)文、英文、高數(shù)以及一門社會(huì)學(xué)是學(xué)生必修課。國(guó)文和英文不及格,就不能畢業(yè)。薩本棟說: “ 假使一位大學(xué)畢業(yè)生連中英文都不通順,要他何用? ” 薩本棟則更強(qiáng)調(diào)應(yīng)用科學(xué)對(duì)國(guó)家的重要。他 傾注了很多精力辦起土木、機(jī)電、航空系。 潘懋元說, 1941 年他入學(xué)時(shí),薩校長(zhǎng)就在大會(huì)上說:“ 抗戰(zhàn)必勝是毫無疑問的,所以從現(xiàn)在開始,我們就要準(zhǔn)備建設(shè)人才。 ” 長(zhǎng)汀時(shí)期的廈大的工科畢業(yè)生總數(shù)達(dá) 400 多人。上世紀(jì) 60 年代,臺(tái)灣水電、鋼鐵、造船部門的主管,幾乎都是廈大畢業(yè)的。 在學(xué)生的回憶中,校長(zhǎng)不茍言笑,但親切待人。當(dāng)時(shí),廈大處于敵機(jī)轟炸的危險(xiǎn)中,薩本棟設(shè)計(jì)相互連通的防空洞,每當(dāng)轟炸到來時(shí),他立刻奔向教室,組織疏散。他最后一個(gè)進(jìn)入防空洞,卻第一個(gè)走出防空洞??箲?zhàn)期間,長(zhǎng)汀山城被炸毀大片居民房,死 傷甚多,但廈大由于周密細(xì)致的安排竟無一死亡。 經(jīng)過薩本棟的苦心經(jīng)營(yíng),兩次全國(guó)大學(xué)生學(xué)業(yè)競(jìng)試,廈大均得第一。當(dāng)時(shí)國(guó)人南望,無不認(rèn)為廈大為理想中惟一完善大學(xué) 廈大實(shí)驗(yàn)條件并不比戰(zhàn)前差,甚至擁有一座具備模、鑄、鍛、機(jī)、鉗和動(dòng)力等各個(gè)工段的實(shí)習(xí)廠,圖書館里有從英、美、法、德訂購(gòu)的最新出版的主要圖書刊物。不時(shí)有外國(guó)友人參觀, “ 加爾各答以東最完善的學(xué)校 ” ,就是美國(guó)地質(zhì)地理專家葛德石的觀后感。在民間,廈大有 “ 南方清華 ” 之稱。 然而,這一輝煌卻是以薩本棟的健康為代價(jià)的。到廈大之前,薩本棟是清華的網(wǎng)球高 手,體格強(qiáng)壯,腰桿挺拔,但到了 1943 年,他已經(jīng)是 “ 面色蒼白,彎腰駝背,拄著拐杖 ” 。他患上嚴(yán)重的胃病和關(guān)節(jié)炎,他為廈大耗盡精力。人們回憶說,那時(shí),校醫(yī)甚至做了一件鐵衫,助他撐腰上課。1949 年,薩本棟因患胃癌病逝于美國(guó),時(shí)年 47 歲。根據(jù)他的遺囑,他的遺體解剖供醫(yī)學(xué)研究。醫(yī)生們發(fā)現(xiàn),他的胃都是癌細(xì)胞,醫(yī)生說,這病,完全給耽誤了。 林語堂 把半個(gè)北大搬到廈大 1926 年 9 月,林語堂回到廈大; 1927 年 3 月,林語堂離開廈大。前后約有半年,時(shí)間雖短,但林語堂留給廈大的影響卻是綿長(zhǎng)的。 1926 年, 時(shí)任廈大校長(zhǎng)林文慶在向林語堂發(fā)出聘書的時(shí)候,是否已意識(shí)到時(shí)年 31 歲的林語堂可以把半個(gè)北大搬到廈大來? 1926 年 9 月,林語堂出任廈大文科主任,不久,文學(xué)家魯迅來了,國(guó)學(xué)家沈兼士來了,古史專家顧頡剛、語言學(xué)家羅常培、哲學(xué)家張頤、中西交通史家張星 、考古學(xué)家陳萬里、編輯家孫伏園和作家章川島等一批大師接踵而至。這批名家的主體是北大的 “ 語絲派 ” 與 “ 現(xiàn)代評(píng)論派 ” , “ 一時(shí)頗有北大南遷的景象 ” 。 “ 這批人的到來讓廈大國(guó)學(xué)院自創(chuàng)辦之日起就處于很高的起點(diǎn),而這種高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)廈大的文科影響是十分深遠(yuǎn)的。 ” 大半生都在大學(xué)講壇的林夢(mèng)海教授比普通人更深地明白一流的大師對(duì)于一所大學(xué)的意義,而作為林語堂的侄孫女,她也比旁人更深切地體會(huì)到林語堂為留住這批大師是如何煞費(fèi)苦心,一些往事在林家代代相傳:當(dāng)魯迅等人要出門時(shí),比如渡海到集美講課,林語堂總要陪同前往,其中一個(gè)任務(wù)就是為他們翻譯閩南語,否則船老大可能連大師們的目的地都聽不懂。 林語堂對(duì)廈大的重要貢獻(xiàn)之一是把現(xiàn)代科學(xué)精神和態(tài)度帶進(jìn)國(guó)學(xué)研究,一掃 “ 囫圇吞棗、不求甚解 ” 的風(fēng)氣。 1926 年 10 月 10 日,廈大國(guó)學(xué)研究院成立,林語堂出任總秘書長(zhǎng)。據(jù)說成立 之日即吸引了許多外系學(xué)生前來,“ 屋子里還臨時(shí)加了許多板凳 ” ,林語堂的演講沒讓學(xué)生們失望,他們報(bào)以一次次熱烈掌聲,他所一再提倡的現(xiàn)代科學(xué)精神和態(tài)度同樣給外系學(xué)生以啟迪。 林語堂即在國(guó)學(xué)院當(dāng)行政領(lǐng)導(dǎo),又在外文系教英文。“ 聽說他的課學(xué)生很愛聽,課堂上總是笑聲不斷。 ” 林夢(mèng)海從父親林疑今那獲得了林語堂上課時(shí)的一些片斷, “ 他的外文特別好,教給學(xué)生的是很純正的英語。 ” 廈大外文系因?yàn)榱终Z堂的到來,而得以開設(shè)英文作文、現(xiàn)代文和英語發(fā)音三個(gè)科目。 林語堂評(píng)價(jià)學(xué)生的方式更令學(xué)生們向往,他認(rèn)為一次考試是不能反映 一個(gè)學(xué)生的能力和綜合水平的,他給學(xué)生的評(píng)分更多地來自課堂,學(xué)生們?cè)谡n堂上對(duì)問題的問答成為了他評(píng)分的主要依據(jù),強(qiáng)健的記憶力,讓他對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)記得清清楚楚,一個(gè)月或幾個(gè)月以后的打分同樣令學(xué)生心服口服。 廈大是林語堂人生中的又一個(gè)出發(fā)點(diǎn),他把探索精神帶來了,盡管只有半年,但不只一位研究者認(rèn)為,廈大文科源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的現(xiàn)代科學(xué)精神始于林語堂的到來,并在林語堂離開后留了下來,被一代代廈大人發(fā)揚(yáng)光大。 北大那批針鋒相對(duì)的大師卻不約而同地跟隨著他來到這個(gè)新的出發(fā)點(diǎn),要知道,當(dāng)年的廈大與北大的差距,比起今 天的廈大與北大的差距還

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