文明習(xí)慣養(yǎng)成教育工作計劃.doc

淮安市茭陵鄉(xiāng)中心小學(xué)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育工作計劃(20122013學(xué)年度第一學(xué)期養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育教育的重要組成部分,是素質(zhì)教育的靈魂和核心。養(yǎng)成教育是一個長期反復(fù)的教育過程,結(jié)合我校工作實際,特擬訂本計劃:一、指導(dǎo)思想積極開展“法制宣傳月”和“法制教育周”活動,讓法制意識得以增強; 要以養(yǎng)成教育為切入口,切實抓好中小學(xué)生守則和規(guī)范的貫徹;要將常規(guī)考評納入正常工作,要將集體意識、良好習(xí)慣養(yǎng)成通過考評在學(xué)生心中得以良性強化;以“講文明、增素質(zhì)”為主題,深入持久地開展“小事德育”活動,要根據(jù)教育局下發(fā)的“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動方案要求,加強學(xué)生文明習(xí)慣和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。二、工作目標1、通過“禮儀習(xí)慣”教育,使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì),提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。2、通過“生活習(xí)慣”教育,使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習(xí)慣,提高學(xué)生的生活能力。3、通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育,教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,促進學(xué)生文化素質(zhì)的提高。4、通過“節(jié)儉習(xí)慣”教育,培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下,較好地發(fā)揮人力物力效能,使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。三、教育內(nèi)容以小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則為標準,歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為,從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四方面,正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。1、禮儀習(xí)慣尊重長輩,聽父母教導(dǎo),不頂嘴,講話態(tài)度誠懇;接受長輩物品時要起立雙手接,受到贊揚時說“謝謝”;上學(xué)或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候,外出時向父母道別,說明去向;吃飯不獨占獨吃,先讓長輩就座,吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說“請慢用”;關(guān)心父母等長輩的身體,父母生病要問候,端水送藥,主動承擔力所能及的家務(wù)勞動;有客人來訪,接待熱情、周到,要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語;進校第一次見到老師,早上問早、中午問好,放學(xué)見到老師說“再見”,進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行;上課回答問題先舉手,跟老師說話要起立,進辦公室前喊“報告”;同學(xué)要互助,不以強欺弱,不叫同學(xué)綽號;參加升降國旗,要嚴肅、莊重、衣著整潔。2、學(xué)習(xí)習(xí)慣課前要預(yù)習(xí),中高年級預(yù)習(xí)有記錄,學(xué)會帶著問題聽課;課前準備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課;上課座姿端正,書寫時握筆姿勢正確。手握筆的地方離筆尖一寸,眼睛離書一尺,身體離桌一拳;上課專心聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,抓重點,積極思考;作業(yè)要字體端正,紙面清潔,格式正確,不邊做邊玩;按時完成作業(yè),做到獨立、耐心、細致;學(xué)會先復(fù)習(xí)后完成作業(yè),先審題再解答的習(xí)慣;考試答題要細心、準確、書寫規(guī)范。3、生活習(xí)慣早晨早起,不睡懶覺做勤快人;起床、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動快速當利索人;吃飽飯、吃好飯、不挑食做健康人;不過早到校,上學(xué)不遲到,放學(xué)及時回家,不繞路,不貪玩,不在路上打鬧做守時人;早晚涮牙,天天洗腳,經(jīng)常洗澡,經(jīng)常剪指甲,穿戴整潔講衛(wèi)生;出入教室,上下樓梯靠右行,不打鬧。有秩序上(下操,站隊不擠、不搶、不拖、聽口令,動作快守紀律;積極主動打掃教室,不帶瓜子、糖果、冰糕入校,校園不亂扔碎紙,不亂涂亂畫,不隨地大小便講公德;星期天、節(jié)假日有活動時間表,學(xué)習(xí)、休息、玩樂有條不紊講條理;看電視按照家長和老師的要求有限度,不放任講理智;在家?guī)椭议L做力所能及的事愛勞動;家長接送不進校園。4、節(jié)儉習(xí)慣利用水、電及時關(guān)閉開關(guān),節(jié)約一度電、一滴水;愛護書本,節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆;愛護桌椅、門窗、板擦等物;愛惜衣物,不追求穿戴;愛惜糧食,不隨便丟棄飯菜,不剩飯,節(jié)約一粒糧食;不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具;正確支配零用錢,不吃零嘴;不向父母提出過高的物質(zhì)要求;學(xué)習(xí)、辦事講效率,學(xué)會能用不同辦法解決同一問題。四、工作措施養(yǎng)成教育做起來不可能轟轟烈烈,但是它的質(zhì)量確系學(xué)生們將來的生存和發(fā)展,我校將在養(yǎng)成教育中,少一些空談,多一些落實,少一些指責(zé),多一些培養(yǎng),從點滴做起,用我們的心血,來完成由量變到質(zhì)變的飛躍。1、養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)學(xué)校養(yǎng)成教育的規(guī)劃、布置、協(xié)調(diào)和落實工作。組長:龐滿凡副組長:胡云勇成員:各班班主任2、聯(lián)系家長委員會配合,發(fā)揚家長對學(xué)生行為是指導(dǎo)和監(jiān)督作用。3、建立學(xué)生心理輔導(dǎo)站,對個別特殊學(xué)生進行重點心理輔導(dǎo),使其身心健康發(fā)展。4、堅持周班會制度,總結(jié)本周本班養(yǎng)成教育工作情況,安排下周工作。每月最后一個周五、召開一次主題班會、討論會,進行一次階段性班內(nèi)總結(jié)。5、加強師德建設(shè),提高教師德育意識,強化學(xué)科滲透功能,及時糾正學(xué)生不良行為習(xí)慣。6、加大養(yǎng)成教育工作科研指導(dǎo)力度,領(lǐng)導(dǎo)小組成員要深入研究工作中遇到的問題,深入基層發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題。7、實行按月進行評比活動。以各項評比活動大力推進素質(zhì)教育,創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面。五、主要工作安排九月份:1、制定養(yǎng)成教育工作計劃2、成立學(xué)