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教學資料參考三年級數(shù)學教案除數(shù)是一位數(shù)練習教案- 1 -課本第109-110頁練習十九(一).二、教學目標:使學生進一步掌握除數(shù)是一位數(shù)除法的計算方法,并能比較熟練地進行計算.三、教學重點:進一步掌握除數(shù)是一位數(shù)除法的計算方法.四、教學難點:進一步掌握除數(shù)是一位數(shù)除法的計算方法.五、教學材料:小狗圖、表格的投影片.六、教學途徑:步驟教師活動學生活動基礎訓練基本練習1、口算:84752448324879878256687282、筆算:27639233、通過剛才的口算與筆算,你發(fā)現(xiàn)什么?(商和除數(shù)相乘,結果等于被除數(shù).)利用這個規(guī)律,我們可以干什么呢?(驗算除法算得對不對.)1、出示表格的投影片.(1)這個表格讓同學們填什么?(2)學生填表格,集體訂正.2、在里填上或.1、師出示口算卡片,學生開火車回答.2、學生筆算.3、指名回答.1、指名回答.2、學生填空.3、集體訂正.步驟教師活動學生活動基本練習課堂作業(yè)學生先寫上小得數(shù),再填上符號.3、出示小狗圖.下面算的計算對嗎?把不對的改正過來.(1)用手勢表示對與錯.(2)學生在1號本上訂正.4、奪紅旗.小組比賽,看看哪算得又對又快.5、聰明題.四人小組討論,在書上填空.6、應用題.(1)學生自己獨題.(2)在書上列式計算.(3)集體訂正.在作業(yè)本上完成練習十九的第6、11題.1、出示小狗圖.2、學生用手勢判斷對與錯.3、比賽,看看哪個小組算得又對又快.4、四人小組討論,在書上填空.5、學生自己讀題.6、列式計算.學生獨立完成,教師批改.七、板書設計:練習十九847=12524=13483=16248=1927987
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