中考物理總復習第二板塊物質(zhì)運動和相互作用第10課時壓強液體的壓強考點(2).doc

教學資料參考中考物理總復習第二板塊物質(zhì)運動和相互作用第10課時壓強液體的壓強考點(2)- 1 -考點 壓力、固體壓強的計算1如圖7所示是一輛不慎駛?cè)胨衅嚨能囬T.若車門在水下部分的面積為0.8 m2，受到水的平均壓強為5_103 Pa，g取10 N/kg，此時車門所受水的壓力為_N，相當于_kg水壓在車門上.因此，建議汽車不慎駛?cè)胨袝r，應立即設法從車內(nèi)逃離，避免生命危險.圖72(易錯點3)(20_隨州)如圖8所示，在水平桌面上豎立著三個實心勻質(zhì)柱狀物甲、乙、丙，高度均為h，底面分別是半徑為R的圓面、邊長為a的正方形、半徑為r的圓面，且2Ra2r，它們對桌面的壓強p甲p乙p丙，則它們密度關系正確的是()圖8A甲乙丙 B甲乙丙C甲乙丙 D甲乙丙3(易錯點1)(20_南充改編)如圖9甲所示，邊長12 cm的均勻正方體，重為72 N，放在水平桌面中央.圖9(1)正方體對桌面的壓力為_N，壓強為_Pa；(2)若沿豎直方向切去一半，剩余部分對桌面的壓強為_Pa；若沿水平方向切去一半，剩余部分對桌面的壓強為_Pa.(3)如圖9所示分別畫出該正方體對水平桌面和斜面的壓力示意圖.4(20_河南模擬改編)取4個完全相同的正方體物塊，分別以如圖10所示三種方式疊放(均放在中央位置)在一起，最底層物塊上表面受到的壓力之比F甲F乙F丙_，最底層物塊上表面受到的壓強之比p甲p乙p丙_.圖10考點 探究壓力的作用效果與什么因素有關5(20_無錫改編)探究壓力的作用效果與受力面積的關系時，分別采用如圖11甲、乙所示的兩種方法.用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端.圖11(1)_的方法不合理，該方法未控制_相等.(2)實驗中通過_來比較壓強.(3)甲圖中左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強為p1；右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強為p2.則F1_F2，p1_p2.(選填“”“”“”“”或“”).(2)同種液體的壓強與深度成_(選填“正比”或“反比”).(3)6 cm深的甲液體產(chǎn)生的壓強為_Pa.11(易錯點3)(20_自貢模擬改編)如圖15甲所示，密閉的容器中裝有一定量的水，靜止在水平桌面上，容器內(nèi)水面到容器底的距離為6 cm，圖中水的重力G_水對容器底的壓力F(選填“”“”或“”)，水對容器底的壓強為_Pa；若把該容器倒放在該桌面上，如圖15乙所示，那么水對容器底的壓強將_，容器對水平桌面的壓強將_.(后兩空選填“變大”“變小”或“不變”)(g取10 N/kg).圖1512(易錯點3)如圖16所示，把一個質(zhì)量為0.4 kg，底面積為4_103m2的平底茶壺放置在面積為1 m2的水平桌面中央.壺嘴與壺身組成_.茶壺內(nèi)盛有0.6 kg的水，水面離壺底12 cm，則水對茶壺底的壓力是_N，茶壺對桌面的壓強是_Pa.(g取10 N/kg)圖1613(20_云南改編)目前，世界上能夠制造潛水深度6 000 m潛水器的國家僅有中國、美國、日本、法國和俄羅斯，我國研制的“蛟龍?zhí)枴睗撍髟?jīng)載人深潛7 062 m，創(chuàng)造了世界同類作業(yè)型潛水器最大下潛深度記錄，若海水密度海水1.0_103 kg/m3，試問：(1)“蛟龍?zhí)枴痹谙聺撨^程中受到海水的壓強將_(選填“變大”“變小”或“不變”).(2)在7 000 m的深度，潛水器受到的海水壓強為多少？(3)若“蛟龍?zhí)枴鄙嫌幸粋€50 cm2的觀察窗，在7 000 m深度時觀察窗受到的海水壓力為多少？參考答案1增大4_0004002.D3(1)72(2)5_1035_1032.5_103(3)如圖1所示圖143233135(1) 乙壓力(2)比較感覺到的疼痛程度(3)(4)4_106(5)能6接觸面積增大受力面積壓力壓強7.BCIJADEFGHK 8B9.10.(1)乙(2)正比(3)90011600變大變大12.連通器4.82_50013解：(1)變大(2)潛水器受到的海水壓強：pgh1.0_103 kg