江蘇省鹽城市鹽都縣郭猛中學(xué)七年級地理下冊 第八章 第二節(jié) 歐洲西部（第2課時）教學(xué)設(shè)計 （新版）新人教版(1).doc

第八章 第二節(jié) 歐洲西部（第2課時）課標(biāo)解讀課標(biāo)要求根據(jù)地圖和其他資料概括該國家自然環(huán)境的基本特點，用實例說明地理位置對自然環(huán)境的影響。內(nèi)容分析歐洲西部是人口稠密、經(jīng)濟發(fā)達(dá)國家的集中地，其聯(lián)合組織“歐盟”在世界政治和經(jīng)濟中占有重要的地位和作用。特別是第五次成員國的擴大，歐盟已成為多極世界中又一超重量級的一級。歐洲西部多種多樣的居民、文化、風(fēng)土人情等，使其旅游業(yè)非常繁榮。學(xué)情分析全球化經(jīng)濟對于初一學(xué)生教陌生，但隨著全球一體化速度的加快，學(xué)生有必要了解和地理課程相關(guān)的知識。學(xué)生通過生活環(huán)境、媒體報導(dǎo)、互聯(lián)網(wǎng)等途徑對歐洲西部國家有了一定的認(rèn)識，但對于歐盟這一區(qū)域組織缺乏了解。另外，旅游是學(xué)生的最愛，不但對旅游景點感興趣，而且可以根據(jù)愛好，選擇并設(shè)計旅游路線。教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.認(rèn)識歐洲西部地區(qū)的位置、范圍；能在地圖上找到主要的國家及首都，說明本地區(qū)重要的地理環(huán)境特征，使學(xué)生掌握讀和使用地圖的基本技能。2.了解歐洲西部豐富多樣的旅游資源，分析旅游業(yè)的發(fā)展條件。過程與方法1.通過運用地圖、統(tǒng)計圖表分析說明歐盟在本區(qū)作用及在世界經(jīng)濟和政治領(lǐng)域的重要地位和作用。2.通過運用地圖，查找主要國家及首都。掌握從地圖獲得地理信息，養(yǎng)成利用地圖學(xué)習(xí)的習(xí)慣。3.通過互聯(lián)網(wǎng)了解豐富的旅游資源，培養(yǎng)學(xué)生搜集整理資料的能力。情感態(tài)度與價值觀尊重不同國家的文化和傳統(tǒng)，增強民族自尊、自信的情感，懂得國際合作的價值，初步形成全球意識。學(xué)習(xí)重點、難點西歐地形和氣候特點；主要地形區(qū)和氣候區(qū)。以制造業(yè)為主的工業(yè)和傳統(tǒng)的畜牧業(yè)教學(xué)方法自主、合作、探究、討論法教學(xué)準(zhǔn)備多媒體教室、電子白板設(shè)計理念以國家課程標(biāo)準(zhǔn)及中考對本課題的考查要求作為主要依據(jù)，把地方課程作為本課題學(xué)習(xí)的重要載體。在此之前我們已經(jīng)學(xué)過了區(qū)域地理的知識，這為本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。而歐洲西部在東半球的國家和地區(qū)中具有非常重要的地位，經(jīng)濟發(fā)達(dá)，該知識的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解發(fā)達(dá)國家發(fā)展經(jīng)濟的策略和方法。教學(xué)流程開始提問導(dǎo)入：歐洲西部第一站：畜牧業(yè)發(fā)達(dá)的原因提問導(dǎo)入、激發(fā)興趣自主學(xué)習(xí)、讀圖探究讀圖探究第二站：繁榮的旅游業(yè)構(gòu)建知識體系（板書設(shè)計）達(dá)標(biāo)檢測結(jié)束教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動媒體運用設(shè)計意圖情景導(dǎo)入激發(fā)興趣世界上有一個發(fā)達(dá)國家集中的地區(qū)，大家知道在哪兒嗎？同學(xué)回答：（經(jīng)濟比較發(fā)達(dá)的國家；歐洲西部）播放澳大利亞的視頻情景導(dǎo)入， 吸引學(xué)生注意力，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第一站：畜牧業(yè)發(fā)達(dá)的原因讀書本p56頁的內(nèi)容，探究畜牧業(yè)發(fā)達(dá)的原因。1.歐洲西部的地理位置有什么特點？2.歐洲西部的緯度位置和海陸位置對氣候會產(chǎn)生什么影響？3.說出歐洲西部面積最大的氣候類型和分布特征。4.描述溫帶海洋性氣候的主要特征。5.溫帶海洋性氣候?qū)π竽翗I(yè)產(chǎn)生哪些影響？6.找出西歐的平原、山脈，填到空白地圖上，并歸納地形特征。7.歐洲西部的這種地形對氣候的影響是什么？8.本區(qū)草場面積廣與地形的關(guān)系是什么？小組自選課題，選擇牧場位置。組長匯報結(jié)果指圖講解（不僅要說明所選位置，而且要闡明選擇依據(jù)）展示“歐洲西部的氣候”圖和“歐洲西部的地形”圖學(xué)生深入的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)對新知識的理解能力，也提高了析圖能力。使學(xué)生逐漸從“學(xué)會”發(fā)展到“會學(xué)”， 掌握學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力發(fā)展體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念第二站：繁榮的旅游業(yè)讀課本57到59頁的內(nèi)容，觀賞歐洲西部的旅游業(yè)。1.說明歐洲西部旅游業(yè)在世界上的地位。2.歐洲西部發(fā)展旅游業(yè)的有利條件是什么？3.發(fā)展旅游業(yè)有哪些優(yōu)點？4.“歐洲的旅游勝地圖”，選擇一項你喜歡的旅游項目，說出應(yīng)該去的國家。學(xué)生看圖討論得出結(jié)論展示“歐洲西部的旅游勝地”圖培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究能力和讀圖分析能力。構(gòu)建體系小結(jié)課堂內(nèi)容，形成知識體系繪制知識樹利用展臺展示部分小組的成果通過繪制知識樹，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識體系。板書設(shè)計達(dá)標(biāo)檢測1.歐洲西部的地形主要是 a.平原和山地 b.山地和丘陵 c.平原和高原 d.高原和山地2.歐洲西部冬季多雨的氣候類型分布在 a英吉利海峽沿岸b地中海沿岸 c波羅的海沿岸d北冰洋沿岸3.歐洲西部的地形主要是 a.平原和山地 b.山地和丘陵 c.平原和高原 d.高原和山地4.歐洲西部冬季多雨的氣候類型分布在 a英吉利海峽沿岸 b地中