住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地建設(shè)匯報ppt.ppt

培養(yǎng)醫(yī)學(xué)精英引領(lǐng)健康未來 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地建設(shè)匯報 匯報提要 醫(yī)院概況基地建設(shè)學(xué)科簡介 第一部分醫(yī)院概況 醫(yī)院文化 把每一件簡單的事做好就是不簡單 把每一件平凡的事做好就是不平凡 醫(yī)院文化 越界思維 創(chuàng)新 團(tuán)隊合作 打破 思維定勢 綠色通道 以人為本 醫(yī)院發(fā)展歷程 誕生于1959年 1994年 二級甲等 2005年 三級乙等 2007年 名院 2004年 國際緊急救援中心網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院 首批省綠色醫(yī)院 2008年 大學(xué)附屬醫(yī)院 2010年三級甲等 萬 人次 16 8 年增長率 13 4 門診人次快速增長 23 1 門診人次增長率 萬 人次 住院 手術(shù)人次增長 住院 手術(shù)人次增長顯著 2002 2010年醫(yī)院收入及資產(chǎn)變化 億 元 收入資產(chǎn)快速提升 西藥 成藥占總收入的比例控制在30 2002 2010年醫(yī)院收入結(jié)構(gòu)變化 設(shè)備資產(chǎn) MRI DR CT CR DSA介入 彩超 動態(tài)血壓 肺功能 腦電圖 肌電圖 動態(tài)血糖 胰島素泵 冰凍切片 顯微手術(shù)器械 腹腔鏡 宮腔鏡 關(guān)節(jié)鏡 準(zhǔn)分子激光 超乳波切 角膜內(nèi)皮細(xì)胞計數(shù)儀 OCT 全自動生化儀 尿液分析儀 血球分析儀 血透儀 血液凈化 多頻穩(wěn)態(tài)聽力系統(tǒng) 近5年科研概況 教學(xué)培訓(xùn)概況 近5年舉辦省級以上繼教項目 項承擔(dān)醫(yī)學(xué)院臨床本科課間教學(xué)每年接受各類實習(xí)生 人 進(jìn)修生 人 醫(yī)院發(fā)展方向 第二部分基地建設(shè) 組織管理 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé) 1 制定規(guī)范化培訓(xùn)的政策 準(zhǔn)則與規(guī)范 2 確定住院醫(yī)師補(bǔ)貼發(fā)放額度 3 領(lǐng)導(dǎo)各培訓(xùn)基地學(xué)科工作小組工作 4 監(jiān)督工作時間 工作制度的落實 5 確保對住院醫(yī)師的合理監(jiān)督 6 確保各培訓(xùn)基地提供培訓(xùn)課程與評價系統(tǒng) 7 建立選拔 評分 晉升和處分開除規(guī)則 8 討論來自學(xué)科工作小組的評估結(jié)果與建議 9 指導(dǎo)內(nèi)部評估 培訓(xùn)基地學(xué)科工作小組職責(zé) 制訂本?？谱≡横t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實施細(xì)則 制定不同年級住院醫(yī)師的考核標(biāo)準(zhǔn)和考核內(nèi)容 配合科教科對學(xué)員進(jìn)行管理 督促指導(dǎo)老師對學(xué)員進(jìn)行態(tài)度 技能 理論 情感等各方面的全面培養(yǎng) 指定指導(dǎo)老師名單 做好輪轉(zhuǎn)安排 組織備課 按計劃落實崗前培訓(xùn) 病例討論 教學(xué)查房 小講課 技能訓(xùn)練 組織教學(xué)評估 教師與學(xué)生互評 落實階段考核 出科考核 組織好考試命題 監(jiān)考 閱卷 并對成績 試卷分析 建立并完善專科考核題庫 負(fù)責(zé)本?？平虒W(xué)檔案的管理 完成教學(xué)總結(jié) 并報科教科 指導(dǎo)老師職責(zé) 1 承擔(dān)學(xué)科分配的培訓(xùn)工作 注意醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的教育 做到言傳身教 2 全面熟悉本科病人的病情 掌握近期演變情況 依據(jù)學(xué)員能力調(diào)整管床人數(shù)及分管疾病嚴(yán)重程度 3 掌握熟悉學(xué)員培訓(xùn)目標(biāo)要求 重視基礎(chǔ)理論知識 技能培養(yǎng) 4 按時檢查批改學(xué)員的病歷 與學(xué)員溝通討論 及時簽名 4 指導(dǎo)學(xué)員的臨床操作 督促學(xué)員操作規(guī)范 手法 順序正確 5 能結(jié)合病例展開深入討論 正確分析診治計劃 6 正確引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行科學(xué)的臨床思維 耐心解答有關(guān)問題 追蹤專科研究趨勢與現(xiàn)況 及時為學(xué)員提供新進(jìn)展 新知識 7 組織病例討論 小講課或?qū)ｎ}講座 8 注意學(xué)員思想狀況 出現(xiàn)異常者應(yīng)主動予以輔導(dǎo) 并聯(lián)系科教科 9 培訓(xùn)結(jié)束對學(xué)員進(jìn)行考核及綜合評定 10 收集學(xué)員對學(xué)科培訓(xùn)的建議 并作為臨床教學(xué)改進(jìn)的依據(jù) 經(jīng)費保障 指導(dǎo)老師待遇教學(xué)津貼 講課費 評優(yōu) 輪轉(zhuǎn)醫(yī)生待遇本科畢業(yè)未取得醫(yī)師執(zhí)照前 研究生畢業(yè)未取得醫(yī)師執(zhí)照前 夜班費 教學(xué)條件 現(xiàn)有學(xué)術(shù)報告廳兩個 總面積300m2 教學(xué)設(shè)施 學(xué)術(shù)報告廳內(nèi)均設(shè)有手術(shù)攝像轉(zhuǎn)播系統(tǒng) 開展實況手術(shù)轉(zhuǎn)播教學(xué) 各科示教室 圖書館 占地面積200m2 其它支撐條件及培訓(xùn)基礎(chǔ) 提供學(xué)員宿舍 新安裝空調(diào) 由科教科統(tǒng)一組織參加醫(yī)師資格考試 辦理醫(yī)師注冊 近三年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格率90 以上 有題庫考試系統(tǒng) 內(nèi)外網(wǎng)期刊數(shù)字圖書館 新擴(kuò)建臨床技能訓(xùn)練中心 第三部分學(xué)科簡介 醫(yī)院臨床學(xué)科群 普外科泌尿外科燒傷科神經(jīng)外科肝膽外科肛腸科創(chuàng)傷科骨傷科皮膚科 呼吸內(nèi)科心血管內(nèi)科腎內(nèi)科 風(fēng)濕免疫科內(nèi)分泌科 血液科消化科老年康復(fù)科神經(jīng)內(nèi)科 眼科兒科婦科耳鼻喉科口腔科 急診ICU 麻醉科 醫(yī)學(xué)影像 醫(yī)學(xué)檢驗 申報培訓(xùn)基地 科概況 張住院床位 另開設(shè)日間病房年住院 人年門診 萬 個亞?？?科發(fā)展簡史 1994年 中心掛靠單位 1989年 牽頭單位 1996年 市低康復(fù)工作先進(jìn)單位 2000年 醫(yī)療中心 2007年 省重點學(xué)科建設(shè)市重點學(xué)科建設(shè) 2008年 十一五 重點專科建設(shè) 2010年 省重點學(xué)科驗收通過掛牌市重點學(xué)科驗收通過掛牌 科人才梯隊 省主委1人 碩士生導(dǎo)師2人 碩士研究生7人 臨床醫(yī)師20人 主任醫(yī)師3人 外科概況 5個病區(qū)8個專科年住 人次年手術(shù) 例次平均住院日6 7天 外科?？萍夹g(shù)水平 燒傷科 骨傷科 泌尿外科 腹腔鏡下腎臟腫瘤切除術(shù) 腎癌根治 腎上腺腫瘤切除 肛腸科 全國肛腸診療分中心 開展PPH手術(shù) 生物反饋治療便秘 普外科 良惡性腫瘤介入治療 腹腔鏡聯(lián)合膽道鏡膽總管切開取石 保膽取石術(shù) 神經(jīng)外科 鎖孔高血壓病腦內(nèi)血腫清除術(shù) 經(jīng)鼻蝶入路顯微鏡下垂體瘤切除術(shù) 創(chuàng)傷外科 胸外科 胸腔鏡下肺大泡切除 心臟破裂修補(bǔ)術(shù) 支氣管橫斷修補(bǔ)術(shù) 外科人才梯隊 碩導(dǎo)2人 博士2人 主任醫(yī)師4人 副主任醫(yī)師14人 臨床指導(dǎo)老師34人 內(nèi)科概況 個病區(qū) 個?？颇曜≡?人次年門診 萬人次平均住院日 天 內(nèi)科專業(yè)技術(shù)水平 呼吸內(nèi)科 纖支鏡下肺組織活檢 心血管內(nèi)科 冠脈造影術(shù) PTCA 冠脈支架植入術(shù) 消化內(nèi)科 ERCP 內(nèi)鏡下治療 腎內(nèi)科 血透 腹透 血液灌流 血液濾過 血液免疫吸附 糖尿病科 市重點專科 風(fēng)濕科 血液科 ?？撇》??？漆t(yī)生 內(nèi)科人才梯隊 碩導(dǎo) 1人正高 6人副高 7人 兒科 省重點專科市重點學(xué)科年門診 萬人次年住院 人次 兒科設(shè)備 亞?？?急診科 為市內(nèi)綜合性的急救中