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渤海中學(xué)問題導(dǎo)學(xué)有效教學(xué)方案 七年級(jí)(上)歷史導(dǎo)學(xué)方案設(shè)計(jì)姓名 班級(jí)學(xué)習(xí)內(nèi)容秦王掃六合主 備 張霞 審 核歷史組課型問題導(dǎo)學(xué)單時(shí)間學(xué)生姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握秦朝中央集權(quán)統(tǒng)治的建立,秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施及作用。2、了解秦的疆域和秦長城、靈渠兩項(xiàng)古代工程。3、分析秦朝統(tǒng)一的歷史作用,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢,秦的統(tǒng)一在歷史上具有重大意義和進(jìn)步作用。 學(xué) 習(xí) 活 動(dòng)教(學(xué))手記知識(shí)鏈接之內(nèi)容分析:本課講述了秦始皇滅六國后建立了中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家,并首創(chuàng)了專制主義中央集權(quán)的制度。在經(jīng)濟(jì)文化思想軍事等方面采取了一系列措施,鞏固了國家的統(tǒng)一。任務(wù)一:秦統(tǒng)一六國和中央集權(quán)統(tǒng)治的建立一、自主學(xué)習(xí):(5分鐘)(方法:閱讀教材第5657頁上半部分,回答12題??梢灾苯釉谡n本上標(biāo)出,能解決的在題號(hào)前畫“”,不能解決在題號(hào)前畫“?”)1、秦朝建立的時(shí)間、都城、人物(掌握一個(gè)王朝的三要素)以及秦朝的地位。2、為加強(qiáng)統(tǒng)治,秦始皇創(chuàng)立了什么政治制度?具體內(nèi)容包括哪些?二、拓展延伸:說出秦國和秦朝的區(qū)別任務(wù)二:鞏固統(tǒng)一的措施一、自主學(xué)習(xí):(7分鐘)(方法:閱讀教材第57頁下半部分59頁,回答下列問題??梢灾苯釉谡n本上標(biāo)出,能解決的在題號(hào)前畫“”,不能解決在題號(hào)前畫“?”)為了鞏固國家的統(tǒng)一,秦始皇采取了一系列措施包括1、在經(jīng)濟(jì)上采取的措施是什么?2、在文化上采去了什么措施? 3、在思想上采取的措施是什么?4、什么叫焚書坑儒?5、在軍事上采取了什么措施?6、秦長城的起止點(diǎn)以及修筑長城的目的是什么? 7、靈渠溝通了哪兩大水系?有什么作用?8、秦朝的疆域四至。二、拓展延伸:秦朝在中國歷史上起了什么作用?我的問題:提出問題比解決問題更重要!歸納小結(jié):秦始皇為了鞏固國家統(tǒng)一,采取的措施是: 政治上: 經(jīng)濟(jì)上: 文化上: 思想上: 軍事上: 六字訣:查劃寫記練思4寄語:自主、合作、探究、展示是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。第10課秦王掃六合問題訓(xùn)練評(píng)價(jià)單 (時(shí)間:8分鐘;共10分,我得了 分)一、選擇題:(每題1分,共6分) 1、“與長城南北相呼應(yīng),同為世界之奇觀”,它被稱為“秦的三大水利工程之一”,它的興修,溝通了長江水系和珠江水系,為中原與嶺南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化交流提供了有利的條件。這一水利工程是( )A都江堰 B鄭國渠 C靈渠 D白渠2、秦統(tǒng)一后,為維護(hù)皇權(quán),鞏固統(tǒng)治,加強(qiáng)了對(duì)官員的監(jiān)察管理。其中,中央分管監(jiān)察百官的是( ) A、博士 B、丞相 C、太尉 D、御史大夫3、郭沫若:“書籍被焚燒,其實(shí)還在其次,春秋末年以來,蓬蓬勃勃發(fā)展起來的自由思索的精神,事實(shí)上因此而遭受了一次致命的打擊?!边@次“打擊”是指( ) A焚書坑儒 B百家爭鳴 C修筑長城 D國人暴動(dòng) 4、隸書是漢字中常見的一種莊重的字體,字形略微寬扁、橫畫長而直畫短,講究“蠶頭雁尾”、“一波三折”。這種字體作為全國規(guī)范文字加以推廣開始于( ) A商朝 B西周 C秦朝 D夏朝 5、秦始皇雖然是歷史上著名的暴君,但也是一位有作為的政治家。他為了鞏固秦朝的統(tǒng)治實(shí)行了一系列拮施,其中不包括( )A分封制 B中央集權(quán)制 C郡縣制 D皇帝制6、帝國的終結(jié)是易中天迄今為止最為用力也最為看重的一部著作,該著作深刻探究了中國帝國制度形成和滅亡的原因。書中說“秦,雖死猶存,它亡得悲壯。從政治上看,“秦,雖死猶存”主要是指( )A.統(tǒng)一度量衡、貨幣 B.焚書坑儒C.中央建立三公九卿制 D.建立統(tǒng)一國家和中央集權(quán)制二、材料題(共4分)材料一:“秦王掃六合,虎視何雄哉?!?李白材料二: 圖一 圖二(1)材料一中的“秦王”是指誰?(1分)
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