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文檔簡介

“關愛 100” 后期活動規(guī)劃 省廣提報 學生參與 公眾有所了解 學生十分重視 各階段目的梳理 讓客戶感到滿意 讓政府認可 延續(xù)影響力 使更多的良好口碑得到更多傳播,宣傳可塑性升高。 在市場環(huán)境的變化中,使校園市場得到增長。 有了良好的合作基礎,更容易獲得政府和學校的支持。 通過活動要達到的效果 “關愛 100” 活動最終的意義 關愛 100的現(xiàn)狀 終極目標 感性認知 理性認知 情感認同 文化認同 后期活動思路 一個中心 一個策略 策略 兩條路線 策略 傳播 公益 四個目標 策略 傳播 公益 校園認可 政府認可 制造新聞 事件炒作 三個途徑 傳播 公益 開展活動 校園認可 政府認可 建立合作 制造新聞 事件炒作 抓住學生心理 策略 一個重點工作 傳播 公益 制造亮點 開展活動 校園認可 政府認可 建立合作 制造新聞 事件炒作 抓住學生心理 策略 兩個作用 傳播 公益 制造亮點 開展活動 校園認可 政府認可 建立合作 制造新聞 事件炒作 抓住學生心理 策略 制造新聞 抓住學生心理 實現(xiàn)結(jié)果 傳播 公益 制造亮點 開展活動 校園認可 政府認可 建立合作 制造新聞 事件炒作 抓住學生心理 策略 制造新聞 抓住學生心理 忠誠度、美譽度提高,贏得市場 活動亮點思路 亮點策略 關注就業(yè) 公益、傳播 關注見習 關注移動 搭建平臺 移動信息專家 感性需求 理性需求 情感需求 學生 移動 活動 形式 亮點 培訓講座 4月 24、 25日 專家培訓 +實習參觀 1)名師主講,熱門課程 2)使用短彩,短信, 2維碼等信息化手段 3)讓學生親自參觀感受移動信息化 啟動儀式 5月 8日 政府參與 +精彩演出 1)領導親臨,陣容強大 2) COSPLAY、百人合唱 博客大賽 5月 -6月 信息化 +大眾化 1)形式信息化(拍客 139社區(qū),綠種子,拇指文學) 2)內(nèi)容大眾化(個人寫真,生活日志,身邊故事) 3)讓學生養(yǎng)成使用信息化承載大眾化的生活 巡講交流 5月 -7月 公益 +宣傳 1)全區(qū)巡回 2)選拔公益大使 畢業(yè)典禮 7月 10日 回報 +首肯 1)首批結(jié)束,火炬?zhèn)鬟f 2)尋找代言人打造 “ 關愛 100” 明星 后期活動亮點規(guī)劃 通過不斷的與學生互動(包括線上和線下)。持續(xù)“關愛 100” 的新聞報道,連接不同時間點的活動。以求達到活動的系統(tǒng)性和延續(xù)性。讓公眾感覺到“關愛100” 的正規(guī)和公信力。從而實現(xiàn)企業(yè),政府,學生三方共贏。 傳播思路 活動核心導圖釋義 活動成熟階段 活動成長階段 活動導入階段 活動成熟階段 活動成長階段 活動導入階段 招募 培訓 筆試 博客大賽 巡回交流 選定代言 cosplay 短信彩信 二維碼 信息業(yè)務展示 領導親臨 百人合唱 139社區(qū) 拍客 廣泛覆蓋 拇指文學 啟動 關愛 100接力 頒獎 畢業(yè)典禮 總結(jié) 移動 以移動信息專家提供平臺 展現(xiàn)移動信息專家文化 樹移動信息專家形象 政府 用移動信息專家搭建橋梁 支持移動活動 建立合作關系 學生 積極參與向往移動見習 感受移動信息專家風范 認同移動文化 行業(yè) 關注移動公關活動 行業(yè)看齊移動 樹立行業(yè)標桿 公眾 關注活動進展 話題傳播移動公益活動 形成口碑傳播 媒體 關注移動公益 跟蹤報道移動公益活動 移動公益形象升華 一個核心主題: 與愛同行 助創(chuàng)未來 統(tǒng)一考試 全區(qū)聯(lián)動 見習明星 傳 播 層 面 最終目標 三方共贏 形象提升 市場拓展 執(zhí) 行 層 面 以 “ 關愛 100”為線的梳理導圖 “關愛 100”以移動信息專家為線的傳播導圖 關愛 100 校園受眾 招募 培訓 筆試 啟動 博客大賽 巡回交流 選定代言 畢業(yè)典禮 外界輿論 政府和學校 公眾 成為移動品牌的忠誠者 以信息專家的形式制造亮點活動進行公益?zhèn)鞑?用移動信息專家的平臺搭建三方橋梁 口碑傳播 報道活動 報道公益 三方共贏 形象提升 市場拓展 導圖注釋 綠色部分為活動導入期。目的在于引導受眾關注,連續(xù)傳播,制造新聞。逐步擴大聲量,引起社會話題。 藍色部分為活動成長期。目的在于聚焦受眾公益態(tài)度,連續(xù)活動,制造亮點。推動關愛 100品牌發(fā)展。 橙色部分為活動成熟期。目的在于回饋受眾價值。營造良好的公益形象。又一個 100工程誕生。 報名入選 相互認可

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