最新2017人教版七年級語文下冊期末專題復(fù)習(xí)課件.ppt

專題一語音與漢字 七下語文期末總復(fù)習(xí)最新2017年春人教新版 q xi u y n x n t n p n zh xi n r qi w y ji n di d u ku p i l h n y h m w x n shu i p l n zh n b di n w n d o du o zhu n y o n ch zh h o l n n o hu ni n ji n q l n r o k h n zh shu tu b n x z n h i l chu n p l s n shu n zhu su ji d o t p y y k l u zu zu n qi n d zh n xi n qi o k n sh n n j n p f n zhu j p i zhui t tu mi q l u qi o m n x n r d y zhu li n xi j n qi n zh b n ti o c n w i lu ch n j n sh lu sh n q chu n t z t n zhu i s n y n w sh l i q n l n b i q n ch n sh n y ch k n o zhu zhu d n xi x p y y n ni s y B 解析 A 迸 應(yīng)讀 b n C 斗 應(yīng)讀 d u D 沮 應(yīng)讀 j C 解析 A 湃 應(yīng)讀 p i 哺 應(yīng)讀 b B 祈 應(yīng)讀 q 摯 應(yīng)讀 zh D 帖 應(yīng)讀 ti 蚱 應(yīng)讀 zh A 解析 B 氛 應(yīng)讀 f n C 稽 應(yīng)讀 j D 湃 應(yīng)讀 p i A 解析 B 圃 應(yīng)讀 p C 塌 應(yīng)讀 t D 參 應(yīng) c n A 解析 羸 應(yīng)讀 l i C 解析 A 峭 應(yīng)讀 qi o B 峙 應(yīng)讀 zh D 鬢 應(yīng)讀 b n 專題二詞語的理解與運用 一 重點成語釋義1 來勢洶洶 形容動作或事物到來的氣勢很猛烈 2 浩浩蕩蕩 原形容水勢廣大的樣子 后形容事物廣闊壯大 或前進(jìn)的人流聲勢浩大 3 有過之無不及 過 超過 及 趕上 相比之下 只有超過而沒有趕不上的 多用于不好的方面 4 馬革裹尸 用馬皮把尸體包裹起來 指軍人戰(zhàn)死于戰(zhàn)場 5 可歌可泣 值得歌頌 使人感動得流淚 6 鮮為人知 很少有人知道 7 鞠躬盡瘁 死而后已 鞠躬 彎著身子 表示恭敬 謹(jǐn)慎 盡瘁 竭盡勞苦 已 停止 指不辭辛苦 勤勤懇懇 竭盡全力 貢獻(xiàn)出全部精神和力量 一直到死為止 8 婦孺皆知 連婦女小孩都知道 表示眾所周知 孺 小孩 9 家喻戶曉 喻 明白 清楚 曉 知道 家家戶戶都清楚知道 形容人人皆知 10 當(dāng)之無愧 當(dāng)?shù)玫侥撤N稱號或者榮譽(yù) 名副其實 一點兒也不慚愧 無愧 毫無愧色 當(dāng) 勝任 含褒義 11 截然不同 形容兩者毫無共同之處 或同一個物品在不同的時間不一樣 形容明顯不同 12 鋒芒畢露 鋒 刀鋒 芒 原來是指谷類種子殼上的細(xì)刺 比喻槍頭和矛尖 畢 都 完全 全部 刀鋒和矛尖都露出來 比喻銳氣和才華等全都顯露在外面 13 層出不窮 接連不斷地出現(xiàn) 沒有止盡 比喻事物變換之快并且多 層 重復(fù) 層出 重復(fù)地出現(xiàn) 窮 盡 14 兀兀窮年 辛辛苦苦地一年到頭這樣做 兀兀 勞苦的樣子 窮年 終年 一年到頭 15 鍥而不舍 鏤刻不停 比喻有恒心 有毅力 鍥 雕刻 舍 停止 不 表示否定 16 心會神凝 指精神高度集中 用心專一而深 凝 凝聚 聚集 心 和 神 在這里都作 精神 講 會 和 凝 都有 聚集 的意思 褒義詞 17 一反既往 完全與從前相反 一 完全 既 已經(jīng) 既往 從前 18 迥乎不同 很不一樣 迥 差得遠(yuǎn) 19 慷慨淋漓 慷慨 充滿正氣 情緒激昂 淋漓 充盛 暢快 形容情緒 語調(diào)十分激動 說話十分暢快 20 氣沖斗牛 形容氣勢之盛可以直沖云霄 斗 牛 星宿名 借指天空 21 毛骨悚然 毛 頭發(fā)和汗毛 骨 指脊背 悚然 害怕的樣子 毛發(fā)豎起 脊骨透寒 形容非常恐懼驚駭 22 耀武揚(yáng)威 耀 顯揚(yáng) 炫耀武力 顯示威風(fēng) 多用于貶義 23 揚(yáng)揚(yáng)得意 形容得意時神氣十足的姿態(tài) 含貶義 24 姍姍來遲 比喻走得緩慢從容 現(xiàn)在形容慢騰騰地很晚才到來 姍姍 原形容女子走路緩慢從容的姿態(tài) 現(xiàn)指走路遲緩的樣子 遲 晚 25 怏怏不樂 形容不滿意或不高興的神情 怏怏 形容不滿意的神情 26 憂心忡忡 形容心事重重 非常憂愁 忡忡 憂慮不安的樣子 27 念念有詞 現(xiàn)指低聲自語或含糊不清地說個不停 28 語無倫次 話講得很亂 沒有條理 倫次 條理 29 精打細(xì)算 打 規(guī)劃 精密地計劃 詳細(xì)地計算 指在使用人力物力時計算得很精細(xì) 30 海市蜃樓 比喻虛幻的事物 也可用來形容心中想到但不切合實際的幻想 31 卷土重來 比喻失敗之后 重新恢復(fù)勢力 也比喻消失了的人或事物重新出現(xiàn) 多含貶義 32 齊心協(xié)力 形容認(rèn)識一致 共同努力 含褒義 33 迫不及待 迫 急迫 待 等待 及 到 急得不能再等待了 形容心情急切 34 孜孜不倦 指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦 孜孜 勤奮 不倦 不知疲倦 35 深惡痛絕 形容對某人或某事極為厭惡 憎恨 36 不以為然 不認(rèn)為是對的 37 刮目相待 拭目相看 用新的眼光看待 38 吳下阿蒙 泛指學(xué)識淺陋的人 39 撲朔迷離 比喻事情錯綜復(fù)雜 不易辨別 40 言外之意 指沒有在話里明說出來或在文章里寫出來的意思 41 微不足道 微小得不值得說 42 大庭廣眾 聚集了很多人的公開場合 43 顛沛流離 生活艱難 四處流浪 44 誨人不倦 教導(dǎo)人時有耐心 不知疲倦 45 不恥下問 不以向年齡比自己小 地位比自己低 知識比自己少的人提問為恥辱 46 以身作則 拿自身的實際行動給大家做出榜樣 47 任重道遠(yuǎn) 死而后已 肩負(fù)沉重的使命 要跋涉遙遠(yuǎn)的路途 到死方休 48 悲天憫人 哀嘆時世的艱辛 同情人民的疾苦 49 忍俊不禁 忍不住發(fā)笑 50 垂垂暮老 形容漸漸衰老的狀態(tài) 51 禍不單行 表示不幸的事接連發(fā)生 52 血氣方剛 形容年輕人精力正旺盛 53 五臟六腑 人體內(nèi)臟器官的總稱 比喻事物的內(nèi)情 54 千鈞一發(fā) 比喻沉重的負(fù)擔(dān)或非常重大的責(zé)任 55 不期而至 沒有約定就來了 形容來得很突然 56 心有靈犀 指彼此心意相通 B B D D D A C C C C D C B 專題三句子 標(biāo)點 排序 仿寫 病句 3 下列標(biāo)點符號使用有誤的一項是 A 別人在贊美 在驚嘆 而聞一多先生個人呢 也沒有 說 B 聞一多先生還有另外一個方面 作為革命家的方面 C 剛剛我不是來過了嗎 怎么會好久不見 就是上午我來的那次周先生忘記了 可是我也每天來呀 怎么都忘記了嗎 D 他 說 了 我們要準(zhǔn)備像李先生一樣 前腳跨出大門 后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門 D 4 下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是 A 人們勸他回去 他只說了一句話 我不能走 B 然后他呆在那兒 頭靠著墻壁 話也不說 只向我們做了一個手勢 放學(xué)了 你們走吧 C 屈原的詩句 路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索 應(yīng)成為我們不懈追求的箴言 D 海底兩萬里 是凡爾納的 海洋三部曲 之一 解析 A句第二個逗號改為冒號 C句去掉第一個句號 D句第二對書名號改為引號 B 5 在下面語段空白處依次填入四個句子 排序恰當(dāng)?shù)囊豁検?春日踏青 青蕪如毯 夏日聽雨 雨聲淅瀝 秋日看花 花葉相輝 冬日觀雪 雪意闌珊 好詩如四季 歲歲不相同 詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧 詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白 詩是綠茵遍野時那一抹久違的清新 詩是紅葉清風(fēng)里那一派無盡的瀟灑A B C D 解析 C項依次填入的句子內(nèi)容能分別對應(yīng)春夏秋冬四季的景物 C 6 根據(jù)語境 下列三句話 依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検?一位學(xué)生向老師請教做人做事做學(xué)問的方法 老師說 創(chuàng)業(yè)酌用兵家之權(quán)變 行文當(dāng)如縱橫家之靈活 采百家之學(xué)問而集于一身 必成賢者 治事應(yīng)持法家之嚴(yán)明 待人應(yīng)守儒家之誠信 讀書當(dāng)如墨家之兼愛A B C D 解析 從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的照應(yīng)方面思考 B 7 將下列句子排列為語意連貫的一段話 最恰當(dāng)?shù)囊豁検?由于 這一代網(wǎng)絡(luò) 中 各網(wǎng)絡(luò)之間相互獨立 導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)間的消息傳遞變得非常麻煩 這就是NGN中最重要的 多網(wǎng)融合 思想 NGN NextGenerationNetwork 中文名字被稱為 下一代網(wǎng)絡(luò) 把這些內(nèi)容都融合到一個網(wǎng)絡(luò) 也便于集中控制管理 促進(jìn)不同信息流間的協(xié)同合作 而在NGN里 人們可以傳遞語音 數(shù)據(jù) 媒體流等多種類型的信息 所謂 下一代網(wǎng)絡(luò) 是針對我們現(xiàn)在所使用的 這一代網(wǎng)絡(luò) 而言的 A B C D C 8 將下列句子組成語段 順序排列正確的一項是 可以說 想象力應(yīng)用多少是評價一個人智力高低的標(biāo)準(zhǔn)之一 人的大腦具有四個功能部位 感受區(qū) 貯存區(qū) 判斷區(qū)和想象區(qū) 想象力是人類獨有的才能 是人類智慧的生命線 人們運用前三個部位功能的機(jī)會多 而應(yīng)用想象區(qū)的機(jī)會少 一般人僅僅應(yīng)用了自己想象力的15 優(yōu)秀的想象力對于一個杰出人才來說是必需的 A B C D C 13 下列句子中 沒有語病的一項是 A 通過使用 電子往來港澳通行證 自助通關(guān) 使旅客大大縮短了排隊等候過關(guān)的時間 B 新建的廣州兒童公園為小朋友提供了觀魚池 轉(zhuǎn)盤 滑梯 迷宮 超市等游樂設(shè)施 C 有的寵物狗因其事跡和照片在網(wǎng)上傳播而成為明星 這樣的寵物狗被稱為 汪星人 D 如果學(xué)生考前吃得太飽或者太油膩 就會延長消化時間 降低復(fù)習(xí)效率和考試狀態(tài) 解析 選項A的 通過 使 導(dǎo)致句子沒有主語 選項B 超市 不是 游樂設(shè)施 屬于歸類不當(dāng) 選項D中的 降低考試狀態(tài) 屬于搭配不當(dāng) C 14 下列句子沒有語病的一項是 A 南寧市各縣區(qū)在端午節(jié)到來之際 開展了特色鮮明 豐富多彩的傳播壯鄉(xiāng)文化 B 人們津津樂道地談?wù)摻衲昴瓿鯊V西姑娘石芳麗撞倒老人后積極救治的事跡 C 一些愛心送考車為考生準(zhǔn)備了考試所需的文具 風(fēng)油精等提神藥物 D 我市越來越多的市民積極參與到 為禮讓斑馬線點贊 大型公益活動中來 解析 A項缺賓語 應(yīng)在 文化 后面加上 的活動 B項 津津樂道 和 談?wù)?屬于語義重復(fù) C項屬于分類不當(dāng) 文具 不屬于 提神藥物 D 15 下列句子中沒有語病的一項是 A 據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計 蜜蜂每釀造一斤蜜 大約需要采集50萬朵花左右的花粉 B 他對自己能否考上理想的高中充滿信心 C 各地中小學(xué)完善和建立了校園安全工作機(jī)制 D 微笑著面對生活的人 失去的只是自己的煩惱 贏得的則是整個世界 解析 A項 大約 與 左右 重復(fù) B項 能否 與 充滿信心 不一致 C項應(yīng)先 建立 后 完善 D 16 下列句中沒有語病的一項是 A 一個人能否成為真正的讀者 關(guān)鍵在于他青少年時期是否養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣 B 博物館里 有些參觀者衣衫不整 高聲喧嘩 在展廳里吃東西 亂丟垃圾和不文明行為 對博物館里的其他參觀者和展品都是一種不尊重的表現(xiàn) C 我市領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)瀏覽市政府門戶網(wǎng)頁面 詳細(xì)了解相關(guān)情況 認(rèn)真分析存在的問題 聽取如何利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反腐工作 D 臨和摹各有長處 也各有不足 不管是臨還是摹 也要以與范字 相像 為目標(biāo) 從 形似 逐漸過渡到 神似 解析 B項并列不當(dāng) 和不文明行為 改為 等不文明行為 C項 聽取 后缺中心語 反腐工作 后加 的匯報 D項關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng) 也 改為 都 A 17 下列句子沒有語病的一項是 A 在上下五千年的滄桑歲月中 荊楚大地上叱咤風(fēng)云的政治家 博學(xué)睿智的科學(xué)家不斷涌現(xiàn) B 這樸素的話語多么深刻地蘊(yùn)含著人生哲理啊 C 家庭教育的實質(zhì)是愛的教育 父母愛孩子的方式?jīng)Q定著家庭教育的成功 D 由于他良好的心理素質(zhì)和優(yōu)異的表現(xiàn) 贏得了評委的一致好評 解析 B項語序不當(dāng) 應(yīng)為 蘊(yùn)含著多么深刻的人生哲理啊 C項 成功 改為 成敗 D項缺主語 介詞 由于 應(yīng)去掉 A 18 下列句子中沒有語病的一項是 A 隨著長沙地鐵2號線的投入使用 使長沙人的未來與地鐵密不可分 B 電視節(jié)目 爸爸去哪兒 火了 孩子們的表現(xiàn)給觀眾留下了美好而深刻的印象 C 湖南省圖書館開通24小時自助服務(wù) 平均每天接待讀者約200余人次 D 長沙市文明辦開展與策劃 我愛星城 的活動 得到很多市民的響應(yīng) 解析 A 隨著 使 介詞掩蓋主語 C 約 與 余 重復(fù)啰嗦 D 語序不當(dāng) 先 策劃 再 開展 B 19 下列句子沒有語病的一項是 A 柏林愛樂樂團(tuán)演出貝多芬的交響樂作品 氣勢磅礴 樂音沸沸揚(yáng)揚(yáng) B 焦裕祿雖然離開我們50年了 但他的事跡永遠(yuǎn)為人們傳頌 C 由于這篇文章 使我們認(rèn)識到吸煙的害處有多大 D 教孩子面對挫折 并從失敗中取得教訓(xùn) 是現(xiàn)代教育中極關(guān)鍵重要的課題 解析 A句 沸沸揚(yáng)揚(yáng) 形容人聲喧擾 議論紛紛 不能與 樂音 搭配 C句 由于 使 兩個介詞淹沒了句子的主語 可去掉 由于 D句重復(fù) 去掉 極 重要 B 20 2016 成都 下列語句中沒有語病的一項是 A 在成都市教育局的熱情邀請下 詩人鄭愁予遠(yuǎn)道而來 與成都教師共享文學(xué)之樂 B 隨著我市 陽光體育活動 廣泛開展 同學(xué)們的身體素質(zhì)得到了極大的改善 C 受 厄爾尼諾 現(xiàn)象影響 黃河流域干旱嚴(yán)重 專家預(yù)測小麥將減產(chǎn)大約30 左右 D 為了避免受打擾的事情不再發(fā)生 金庸先生閉門謝客 低調(diào)地度過了92歲生日 解析 B項搭配不當(dāng) 素質(zhì) 與 改善 搭配不當(dāng) 將 改善 改為 提高 C項語意重復(fù) 大約 與 左右 重復(fù) 刪去其一即可 D項不合邏輯 否定失當(dāng) 刪去 不 A 厄爾尼諾現(xiàn)象是指赤道東太平洋海水溫度大范圍 長時間 不間斷的異常增溫現(xiàn)象 21 2016 長沙 下列語句中沒有語病的一句是 A 5月10日 大約一百名左右的青年志愿者在橘子洲參加了綠色騎行活動 B 在暑假的戶外活動中 同學(xué)們要注意安全 防止不要發(fā)生意外事故 C 為了規(guī)范義務(wù)教育階段招生行為 長沙市教育局嚴(yán)禁公辦學(xué)校招收擇校生 D 將建設(shè)美麗鄉(xiāng)村和打造文化景區(qū)相結(jié)合 既能改善農(nóng)村居住環(huán)境 又能發(fā)揚(yáng)文化旅游產(chǎn)業(yè) 解析 A項語義重復(fù) 大約 與 左右 重復(fù) 刪去其一即可 B項不合邏輯 防止 與 不要 雙重否定表示肯定 與語義不符 應(yīng)去掉 防止 或者 不要 D項搭配不當(dāng) 發(fā)揚(yáng) 產(chǎn)業(yè) 搭配不當(dāng) 可將 發(fā)揚(yáng) 改為 發(fā)展 C 22 2016 安順 下列各句中沒有語病的一項是 A 由于團(tuán)省委的一系列關(guān)愛活動 使留守兒童感受到了家庭的溫暖 B 我們只要與自然和諧相處 才能保護(hù)好我們賴以生存的家園 C 青年人應(yīng)當(dāng)把自己的夢想與民族的夢想緊密相連 刻苦學(xué)習(xí) 在追逐夢想的過程中為中國夢的實現(xiàn)而貢獻(xiàn)力量 D 在旅游旺季到來之際 我市推廣并通過了 美麗鄉(xiāng)村游 的休閑旅游政策 解析 A項成分殘缺 缺少主語 應(yīng)該去掉 由于 或 使 去掉 B項 只要 才 關(guān)聯(lián)詞語不搭配 應(yīng)為 只有 才 D項語序不當(dāng) 應(yīng)該是 通過并推廣 C 23 2016 黃岡 下列各句中沒有語病的一項是 A 孟非是近年來深受觀眾喜愛的電視節(jié)目主持人 他常常妙語連珠 擁有廣泛的支持者 有很高的收視率 B 為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng) 我校團(tuán)委積極開展 讀經(jīng)典作品 建書香校園 C 盛夏 龍蝦成了食客們的首選 請記住 吃龍蝦切忌同時服用維生素C D 五四 的火炬?zhèn)鞯搅水?dāng)代青年的手中 如何點燃和照亮自己的青春 是每個當(dāng)代青年都要思考和面對的問題 解析 A項搭配不當(dāng) 可在 有很高的收視率 前加 他主持的節(jié)目 B項成分殘缺 應(yīng)當(dāng)在句尾加 的活動 D項語序不當(dāng) 將 思考 和 面對 調(diào)換位置 C 24 下面語段每句都有語病 請加以改正 牛奶中含有大約3 左右的蛋白質(zhì) 其中超過87 能被人體吸收 這些蛋白質(zhì)不僅能在關(guān)鍵時刻充當(dāng)救命稻草 還能提供人體所需的八種氨基酸 UHT 超高溫瞬時滅菌 奶只需要常溫收藏 是真正的節(jié)能環(huán)保奶 牛奶包裝紙盒中 紙板起到穩(wěn)定支撐的作用 鋁箔有阻隔氧氣 光線和氣味 而它的 遮光效果 則是玻璃瓶無法替代的 1 第 處詞語贅余 應(yīng)刪去 2 第 處語序不當(dāng) 應(yīng)調(diào)整為 3 第 處搭配不當(dāng) 應(yīng)將 改為 4 第 處成分殘缺 應(yīng)在 后增補(bǔ) 大約 或 左右 這些蛋白質(zhì)不僅能提供人體所需的八種氨基酸 還能在關(guān)鍵時刻充當(dāng)救命稻草 收藏 保存 或 貯藏 存放 等 氣味 的功能 或 的作用 的效果 等 25 按要求修改下面這段文字 一個勇敢自救的人 不僅遇到怎樣的險阻 都不會放棄對成功的追求 當(dāng)你在艱難的境地里勇往直前的時候 哪怕你只有一根可以活動的手指 只要一氣呵成地用它去敲擊成功之門 總有一天 會敲開那扇門 在這個世界上 除非你自己放棄 否則沒有雷電可以擊垮你 沒有可以吞沒你的巨浪 沒有荊棘可以阻擋你 1 第 句中 有一處關(guān)聯(lián)詞語使用有誤 你的修改建議是 2 第 句中 有一個成語使用錯誤 它是 應(yīng)改為 3 第 句中 有一處語言結(jié)構(gòu)不當(dāng) 使語句不夠順暢 應(yīng)改為 把 不僅 改為 不管 無論 不論 一氣呵成 堅持不懈 持之以恒 沒有巨浪可以吞沒你 26 閱讀下面文字 改正其中的錯誤 我成功了 我喊了出來 朋友們 為了這一刻 我頂著驕陽 踏著嚴(yán)霜 道路在腳下延伸 為了這一刻 我跌倒了爬起來 失敗了挺起胸 成功在奮斗中縮短 而現(xiàn)在 我將登上領(lǐng)獎臺 心里別提有多高興 這一次我終于握住了 成功 的手 雖然只得了一枚銀牌 卻是我血汗的結(jié)晶 是對我苦練的肯定 我要將這一刻與我的朋友分享 是他們在我失意時為我鼓勁 我要向教練保證 下一目標(biāo)是以奪取金牌為目的 1 第 句的標(biāo)點 應(yīng)改為 2 第 句的 一詞應(yīng)該改為 3 第 句應(yīng)刪去 縮短 實現(xiàn) 或 獲得 獲取 奪得 等能與 成功 搭配的動詞 以 和 為目的 專題四文學(xué)常識與名著閱讀 一 文學(xué)常識填空1 說和做 的作者是 有 詩人 之稱 2 回憶魯迅先生 的作者是 原名 代表作有長篇小說 3 孫權(quán)勸學(xué) 選自 它是司馬光主持編纂的一部 記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事 司馬光 字 朝代 家 家 4 最后一課 是 國作家 寫的一篇表現(xiàn)法國人民愛國思想的小說 故事的背景是 戰(zhàn)爭 5 木蘭詩 選自 朝代 編的 是南北朝時北方民歌的杰作 和 合稱為 樂府雙璧 臧克家 農(nóng)民 蕭紅 張乃瑩 呼蘭河傳 生死場 資治通鑒 編年體通史 君實 北宋 政治 史學(xué) 法 都德 普法 北宋 郭茂倩 樂府詩集 木蘭詩 孔雀東南飛 6 假如生活欺騙了你 的作者是 俄國詩人 被譽(yù)為 代表作有 等 7 偉大的悲劇 作者是 國別 的 他的主要成就體現(xiàn)在 和 方面 8 土地的誓言 作者是 原名 代表作有小說 9 阿長與 山海經(jīng) 選自 唯一的一部散文集 10 老王 的作者 是我國著名的 家 學(xué)者 譯有 普希金 俄羅斯文學(xué)之父 自由頌 致大海 奧地利 茨威格 傳記文學(xué) 小說創(chuàng)作 端木蕻良 曹京平 科爾沁旗草原 魯迅 朝花夕拾 楊絳 翻譯 堂吉訶德 11 賣油翁 的作者是 朝代 人 號 政治家 文學(xué)家 之一 12 葉圣陶是我國著名作家 編輯家 教育家 代表作有長篇小說 童話集 等 13 陋室銘 的作者是 朝詩人 14 愛蓮說 的作者是 哲學(xué)家 歐陽修 北宋 醉翁 唐宋八大家 倪煥之 稻草人 劉禹錫 唐 周敦頤 北宋 二 名著閱讀 一 駱駝祥子 1 填空 1 駱駝祥子 是作者 最鐘愛的作品 講述的是一個 的故事 2 是 駱駝祥子 的基本線索 與祥子有著密切關(guān)系的女主人公是 3 祥子的第一輛車被搶走以后 千辛萬苦積攢的準(zhǔn)備第二次買車的錢被 給敲詐了 老舍 普通的人力車夫 祥子與車 虎妞 孫偵探 4 駱駝祥子 以二十年代末期的北京市民生活為背景 以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié) 祥子來自農(nóng)村 他 填性格 祥子最大的夢想不過是 但是他的希望一次又一次破滅 他與命運的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終 到小說結(jié)尾 祥子已經(jīng)變成 的行尸走肉 5 祥子命運的三步曲是 不甘失敗 正是通過他的變化 老舍無情地批判了這個社會 6 駱駝祥子 還寫了其他各色人物 如 的車主劉四爺 的虎妞 美麗 要強(qiáng) 勤儉 后因生活所迫淪為娼妓 終而含恨自縊的 待人寬和的教書人 老實 健壯 堅忍 擁有一輛自己的洋車 麻木 潦倒 狡猾 自暴自棄 勤勞向上 自甘墮落 不讓好人有出路 殘忍霸道 大膽潑辣又有點兒變態(tài) 小福子 曹先生 2 簡述孫偵探敲詐祥子的經(jīng)過 示例 曹先生遭到特務(wù)的跟蹤 不敢回家 他讓祥子去接他的老婆孩子 祥子剛到曹家 就被孫偵探抓住 孫偵探騙祥子說他與亂黨曹先生串通 需要花很多錢疏通才能免罪 這樣就把祥子攢下來準(zhǔn)備第二次買車的錢全部騙走了 3 名著閱讀 文段一 他沒有什么模樣 使他可愛的是臉上的精神 頭不很大 圓眼 肉鼻子 兩條眉很短很粗 頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮 腮上沒有多余的肉 脖子可是幾乎與頭一邊兒粗 臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的 特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤 小時候在樹下睡覺 被驢啃了一口 文段二 街上的柳樹 像病了似的 葉子掛著層灰土在枝上打著卷 枝條一動也懶得動的 無精打采的低垂著 馬路上一個水點也沒有 干巴巴的發(fā)著些白光 便道上塵土飛起多高 與天上的灰氣聯(lián)接起來 結(jié)成一片惡毒的灰沙陣 燙著行人的臉 處處干燥 處處燙手 處處憋悶 整個的老城像燒透的磚窯 使人喘不出氣 1 文段一中的 他 指的是 這兩段文字均出自老舍的長篇小說 2 文段二運用了什么描寫方法 有何作用 環(huán)境描寫 或景物描寫 烘托祥子在烈日下拉車的艱辛 祥子 駱駝祥子 4 閱讀下面的文字 完成后面的題目 老頭子笑了笑 眼珠往心里轉(zhuǎn)了兩轉(zhuǎn) 他怕祥子的話有鬼病 萬一那三十塊錢是搶來的呢 他不便代人存著贓物 他自己年輕的時候 什么不法的事兒也干過 現(xiàn)在 他自居是改邪歸正 不能不小心 而且知道怎樣的小心 祥子的敘述只有這么個縫子 可是祥子一點沒發(fā)毛咕的解釋開 老頭子放了心 怎么辦呢 老頭子指著那些錢說 聽你的 再買輛車 老頭子又露出虎牙 似乎是說 自己買上車 還白住我的地方 不夠 買就得買新的 祥子沒看他的牙 只顧得看自己的心 借給你 一分利 別人借是二分五 祥子搖了搖頭 1 這段文字節(jié)選自老舍的 駱駝祥子 文段中與祥子對話的老頭子是誰 劉四 劉四爺 2 小說中祥子想擁有一輛自己的車 但始終沒有實現(xiàn)夢想 他的人生經(jīng)歷了三起三落之后 最終哪一件事使他殘存的一點點生活希望也徹底破滅了 變成了自暴自棄的行尸走肉 小福子的死 5 閱讀下面的文字 完成后面的題目 我的心眼倒好呢 連個小孫子都守不住 他病了 我沒錢給他買好藥 眼看著他死在我的懷里 甭說了 什么也甭說了 茶來 誰喝碗熱的 祥子真明白了 劉四 楊太太 孫偵探 并不能因為他的咒罵就得了惡報 他自己 也不能因為要強(qiáng)就得了好處 自己 專仗著自己 真像老人所說的 就是被小孩子用線拴上的螞蚱 有翅膀又怎樣呢 1 語段中說話的老人是誰 2 祥子為什么要咒罵劉四 楊太太 孫偵探 老馬 小馬祖父 劉四是人和車廠的老板 他自私 冷酷 楊太太不給仆人吃飯 看不起拉車的 用臟話罵祥子 還用語言侮辱過祥子 孫偵探敲詐了祥子用來買車的錢 6 閱讀下面的文字 完成后面的題目 A 她已把紅襖脫去 又穿上平日的棉褲棉襖 頭上可是戴著一小朵絨作的紅花 花上還有個小金紙的元寶 祥子看了她一眼 她不像個新婦 她的一舉一動都像個多年的媳婦 麻利 老到 還帶著點自得的勁兒 B 圓臉 眉眼長得很勻稱 沒有什么特別出色的地方 可是結(jié)結(jié)實實的并不難看 上唇很短 無論是要生氣 還是要笑 就先張了唇 露出些很白而齊整的牙來 1 上述兩段文字均出自 駱駝祥子 描寫的人物分別是誰 虎妞 小福子 2 祥子和語段A中的 她 結(jié)婚后 結(jié)果怎樣 祥子和虎妞結(jié)婚后用虎妞的錢買了車 但不久虎妞難產(chǎn)而死 祥子只好把車賣掉安葬虎妞 二 海底兩萬里 1 填空題 1 海底兩萬里 的作者是被譽(yù)為 現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父 的 2 儒勒 凡爾納的代表作是三部曲 和 3 海底兩萬里 主要講述了1866年法國生物學(xué)家 帶著仆人 和一個捕鯨手 乘坐 船長的 潛艇 在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行的故事 4 海底兩萬里 中尼摩船長的潛水艇從太平洋出發(fā) 途徑澳大利亞珊瑚海 在游歷了印度洋 等海域后到達(dá)南極 凡爾納 格蘭特船長的兒女 海底兩萬里 神秘島 阿龍納斯 康塞爾 尼德 蘭 尼摩 諾第留斯號 紅海 或阿拉伯海 地中海 或大西洋 5 閱讀名著 是一種快樂的享受 讀老舍的 駱駝祥子 我們會被生動的各色人物形象所吸引 如 虎妞 讀凡爾納的 海底兩萬里 我們除了感嘆凡爾納小說的構(gòu)思巧妙 情節(jié)驚險外 更對作者的社會正義感和 精神肅然起敬 大膽潑辣又有點兒變態(tài)的 崇高的 人道主義 3 簡答題 1 尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時 經(jīng)歷了許多險情 請概括出三次險情 擱淺 土人圍攻 同鯊魚搏斗 冰山封路 章魚襲擊等 2 海底兩萬里 中 阿龍納斯教授跟隨諾第留斯號潛艇進(jìn)行了海底探險 在南極曾經(jīng)因缺氧而窒息 請簡要說說諾第留斯號是如何陷入險情 又是如何脫離險情的 諾第留斯號在南極冰層之下前進(jìn)時 冰山翻轉(zhuǎn)撞上諾第留斯號 堵住了所有的出口 后來尼摩船長讓諾第留斯號用自身重量來回沖撞 沖破冰層 3 請說出尼摩船長與阿龍納斯在海底環(huán)球旅行的路線 從太平洋出發(fā) 經(jīng)過珊瑚島 印度洋 紅海 地中海 進(jìn)入大西洋 南極 4 尼摩船長是一個什么樣的人 尼摩船長逃避人類 蟄居海底 而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系 他富有同情心 性格陰郁 知識淵博 帶有浪漫 神秘色彩 是非常吸引人的人物 5 海底兩萬里 是一部純虛構(gòu)的科幻小說 你覺得這部書最吸引你的地方是什么 書中哪些想象事物如今已經(jīng)變成現(xiàn)實 通過這些事例你能看出科幻小說與科技發(fā)展的某些關(guān)系嗎 示例 海底世界充滿異國風(fēng)情和濃厚的浪漫主義色彩 海底潛艇 人類登月 太空飛行都已成為現(xiàn)實 科幻小說往往也是科學(xué)研究基礎(chǔ)上的的推理和預(yù)言 曲折的情節(jié)和對海洋知識的介紹 如潛水艇 潛水服 電的使用等等 在一定程度上促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展 4 閱讀下面的片段 完成練習(xí) 我現(xiàn)在已經(jīng)看完了這只潛水艇前頭的整個部分 從船中心到船前頭 前半部的正確區(qū)分如下 長五米的餐廳 一扇隔板 即不能讓水滲入的隔板 把它跟圖書室隔開 長五米的圖書室 長十米的大客廳 第二扇隔板把它跟船長的房間隔開 長五米的船長室 長兩米半的我的房間 最后是長七米半的儲藏空氣的密室 它緊貼著船頭 前半部全長是三十五米 防水隔板都開有門 橡膠閉塞器把門關(guān)得緊緊的 即使有個把漏洞 也可以保證它的安全 1 選文出自世界文學(xué)名著 作者是 2 選文中的 我 和 船長 是名著中的哪兩個人物 阿龍納斯 尼摩 3 選文描寫的這艘潛艇的名字是什么 它是由誰設(shè)計的 諾第留斯號 尼摩 海底兩萬里 凡爾納 專題五古詩文名句默寫 一 直接默寫1 明月來相照 2 何人不起故園情 3 馬上相逢無紙筆 4 惟解漫天作雪飛 5 萬里赴戎機(jī) 6 寒光照鐵衣 深林人不知 此夜曲中聞?wù)哿?憑君傳語報平安 楊花榆莢無才思 關(guān)山度若飛 朔氣傳金柝 7 壯士十年歸 8 雌兔眼迷離 9 草色入簾青 10 無案牘之勞形 11 斯是陋室 12 香遠(yuǎn)益清 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 13 予獨愛蓮之出淤泥而不染 14 牡丹 蓮 將軍百戰(zhàn)死 雄兔腳撲朔 痕上階苔綠 無絲竹之亂耳 惟吾德馨 亭亭凈植 濯清漣而不妖 花之富貴者也 花之君子者也 15 念天地之悠悠 16 岱宗夫如何 17 會當(dāng)凌絕頂 18 爾輩不能究物理 是非木杮 19 然則天下之事 但知其一 不知其二者多矣 20 假如生活欺騙了你 不要悲傷 不要心急 憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜 相信吧 快樂的日子將會來臨 獨愴然而涕下 齊魯青未了 一覽眾山小 豈能為暴漲攜之去 可據(jù)理臆斷歟 21 而那過去了的 22 不畏浮云遮望眼 23 山重水復(fù)疑無路 24 從今若許閑乘月 25 落紅不是無情物 就會成為親切的懷戀 自緣身在最高層 柳暗花明又一村 拄杖無時夜叩門 化作春泥更護(hù)花 二 理解性默寫1 讀 木蘭詩 按要求填空 1 描寫木蘭奔赴戰(zhàn)場的矯健雄姿的詩句是 2 描寫木蘭軍營苦寒生活的句子是 3 概述戰(zhàn)爭曠日持久 戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是 4 有詩云 醉臥沙場君莫笑 古