7.2自備導(dǎo)學(xué)案.doc

漣水縣紅日中學(xué)初三化學(xué)“五環(huán)”導(dǎo)學(xué)案課題：7.2常見(jiàn)的酸和堿（1）主備：尹 時(shí)間：2012-1-9 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能列舉幾種重要的酸；2、知道濃硫酸濃鹽酸的物理性質(zhì)。二、自學(xué)練習(xí)：1、人的胃液里含有 、汽車(chē)電瓶里含有 、食醋里含有 、酸雨里含有 和 。2、 、 和 是三種重要的強(qiáng)酸。3、硝酸需保存在棕色試劑瓶中時(shí)因?yàn)?。4、觀察濃鹽酸和濃硫酸的狀態(tài)、顏色，比較它們與同體積水的質(zhì)量大小，打開(kāi)瓶塞，觀察發(fā)生的現(xiàn)象，聞一聞是否有氣味。把結(jié)果填入下表：濃硫酸和濃鹽酸的物理性質(zhì)濃硫酸濃鹽酸溶質(zhì)的化學(xué)式顏色狀態(tài)氣味密度（與水比）敞開(kāi)試劑瓶口發(fā)生的現(xiàn)象其他思考：(1)、為什么打開(kāi)濃鹽酸試劑瓶塞后看到有白霧出現(xiàn)？ ，此現(xiàn)象體現(xiàn)了濃鹽酸的 性。(2)、將濃硫酸和濃鹽酸分別放在敞口的容器中，過(guò)一段時(shí)間后，下列量如何變化？溶質(zhì)溶劑溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)酸性pH體現(xiàn)性質(zhì)濃硫酸濃鹽酸5、閱讀課本188頁(yè)拓展視野：濃硫酸的特性（1）濃硫酸能吸收水蒸氣，溶于水 大量的熱量，有很強(qiáng)的 ，所以濃硫酸能作為 ，此過(guò)程是 變化（填物理或化學(xué)）。（2）濃硫酸滴到紙張、蔗糖上，會(huì)使紙張、蔗糖 ，這體現(xiàn)了濃硫酸的 性，此性質(zhì)為 變化（填物理或化學(xué)）。（3）濃硫酸還會(huì)腐蝕衣物和皮膚，有 性，此性質(zhì)為 變化（填物理或化學(xué)）。三、交流展示：根據(jù)自習(xí)練習(xí)完成情況，相互交流學(xué)習(xí)心得。四、釋疑解難：五、課堂檢測(cè)：必做題：1、保存或使用濃鹽酸的合理方法 （ ） A 密封保存在陰涼處 B 與堿性物質(zhì)放在同一個(gè)藥品櫥里C 用廣口瓶存放濃鹽酸 D 把鼻孔湊到容器口聞濃鹽酸的氣味2、若將盛放濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶分別敞口露置在空氣中一段時(shí)間，則 （ ） A 溶液質(zhì)量都增加 B 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小C 溶液的PH都減小 D 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增加3、下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中屬于物理性質(zhì)的是 （ ）濃鹽酸具有揮發(fā)性在空氣中會(huì)生成白霧 濃硫酸具有吸水性可作干燥劑濃硫酸具有脫水性 硝酸具有氧化性A. B. C. D.4、下列物質(zhì)外置敞口容器中，其質(zhì)量增加且變質(zhì)的是 ( )A固體NaOH B濃H2SO4 C濃鹽酸 D木炭5、下列試劑需要盛放在棕色瓶中的是 ( )A醋酸 B硝酸 C濃鹽酸 D濃硫酸6、下列關(guān)于鹽酸的敘述中，正確的是 ( )A可與任何金屬反應(yīng)制取氫氣 B 酚酞試劑遇到鹽酸變紅色C是氯化氫氣體的水溶液 D用加熱蒸發(fā)溶劑的方法可使稀鹽酸變成濃鹽酸7、酸雨中含有極少量的硫酸和硝酸，它對(duì)下列生活設(shè)施危害最小的是 （ ）A.大理石圍欄 B.鋁制門(mén)窗 C.鋼鐵大橋 D.柏油路面8、9、鹽酸是 的水溶液，具有 。打開(kāi)盛濃鹽酸的瓶蓋時(shí)，在瓶口?？吹?，這是濃鹽酸中揮發(fā)出來(lái)的 氣體與空氣中水蒸氣形成鹽酸小液滴的緣故，實(shí)驗(yàn)室用鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 10、濃硫酸是 色粘稠、油狀的液體，具有很強(qiáng)的 性，常用作某些氣體的干燥劑；還能使紙張、蔗糖、木材、皮膚等物質(zhì) 而炭化。選做題：11、王老師和小明一起進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中有兩瓶標(biāo)簽失落的濃酸，只知道它們是鹽酸和硫酸各一瓶，請(qǐng)你用三種不同的方法幫助小明對(duì)這兩瓶酸加以簽別。方法一： ；方法二： ；方法三： 。漣水縣紅日中學(xué)初三化學(xué)“五環(huán)”導(dǎo)學(xué)案課題：7.2常見(jiàn)的酸和堿（2）主備：尹 時(shí)間：2012-1-9 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)2、初步學(xué)會(huì)用科學(xué)探究的方法認(rèn)識(shí)酸的化學(xué)性質(zhì)。二、自學(xué)練習(xí)：回顧：酸性物質(zhì)能使紫色石蕊試液變紅，不能使無(wú)色酚酞試液變色。（一）、酸的化學(xué)性質(zhì)：1、 。完成P.187活動(dòng)與探究2、酸能與活潑金屬反應(yīng)，如鎂、鋁、鋅、鐵，（注意銅不是活潑金屬，不與酸反應(yīng)。）分別寫(xiě)出鎂、鋁、鋅、鐵與酸反應(yīng)方程式，并寫(xiě)出反應(yīng)時(shí)現(xiàn)象?；瘜W(xué)方程式Mg+ HCl = , Mg+ H2SO4= ，現(xiàn)象： 化學(xué)方程式Al+ HCl = ,Al+ H2SO4= ，現(xiàn)象： 化學(xué)方程式Zn+ HCl = ,Zn+ H2SO4= ，現(xiàn)象： 化學(xué)方程式Fe+ HCl = ,Fe+ H2SO4= ，現(xiàn)象： 總結(jié)：活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬+稀硫酸（鹽酸）=鹽+氫氣思考：（1）鎂、鋅、鐵、銅四種金屬中那些能置換酸中的氫元素， 那個(gè)不能？ 能置換出酸中氫元素的金屬，反應(yīng)的劇烈程度有什么差異？ （2）在相同條件下，金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)越劇烈，金屬單質(zhì)的活動(dòng)性越強(qiáng)。鎂、鋅、銅三種金屬單質(zhì)的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是怎樣的？ 3、酸與金屬氧化物的反應(yīng)寫(xiě)出鹽酸、稀硫酸分別與氧化鐵的化學(xué)方程式，并寫(xiě)出反應(yīng)時(shí)現(xiàn)象。 Fe2O3+ HCl = ; Fe2O3+ H2SO4= ，現(xiàn)象： 4、酸還能與堿反應(yīng)。5、酸與碳酸鹽的反應(yīng)寫(xiě)出鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式，并寫(xiě)出反應(yīng)時(shí)現(xiàn)象。 ， ，交流與討論：見(jiàn)課本188頁(yè)（二）、鹽酸、稀硫酸、醋酸和硝酸在水溶液中都能產(chǎn)生H+，所以酸溶液具有許多共同的性質(zhì)三、交流展示：根據(jù)自習(xí)練習(xí)完成情況，相互交流學(xué)習(xí)心得。四、釋疑解難：五、課堂檢測(cè)：1、下列物質(zhì)中，能用來(lái)除銹的是 （ ）A.白酒 B.食鹽水 C.石灰水 D稀硫酸2、下列金屬投入到稀硫酸中，沒(méi)有氣體產(chǎn)生的是 （ ）A 鋅 B 鐵 C 銅 D 鎂3、下列物質(zhì)中，不能使石蕊試液變紅的是 （ ）A.檸檬汁 B.鹽酸 C.碳酸水 D石灰水4、下列物質(zhì)能用稀酸和金屬直接反應(yīng)制取的是 （ ） A. CuSO4 B. FeCl3 C. MgSO4 D. AgCl5、酸具有一些共同的性質(zhì)，我們稱(chēng)之為“酸的通性”，其主要原因是 （ ） A 所有的酸的組成、結(jié)構(gòu)都是相同的 B 酸溶液中有酸根離子C 酸溶液中陽(yáng)離子都是氫離子 D 酸溶液都能使紫色石蕊試液變紅色6、根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，下列幾種金屬投入到稀硫酸中產(chǎn)生氫氣速度最快的是（ ）A.銅 B.鋅 C.鎂 D.鐵7、苯甲酸(C6H5COOH)可用作食品防腐劑，其酸性比醋酸強(qiáng)。下列對(duì)苯甲酸性質(zhì)的推測(cè)不合理是 ( ) A苯甲酸溶液的pH小于7 B苯甲酸溶液的pH大于7 C苯甲酸溶液能使紫色石蕊試液變紅色 D苯甲酸溶液不能使無(wú)色酚酞試液變色8、鉛蓄電池中含有硫酸溶液，如果不慎將硫酸溶液灑到大理石地面上，會(huì)發(fā)出嘶嘶聲，并有氣體產(chǎn)生。這種氣體是 （ ）A 二氧化硫 B 氧氣 C 氫氣 D 二氧化碳9、下列方程式書(shū)寫(xiě)完全正確的是 （ ）A.Zn+2HCl=ZnCl2+H2 B.2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2C.Al+HCl=AlCl3+H2 D.Fe2O3+H2SO4=FeSO4+H2O10、下列結(jié)論錯(cuò)誤的是 （ ）A 酸的溶液都能使紫色石蕊試液變紅 B 酸的溶液都具有酸味C所有的金屬都能跟酸發(fā)生置換反應(yīng)放出氫氣 D 所有的酸都含有氫元素11、燒水的鋁壺中常結(jié)有一層水垢（水垢的主要成分是CaCO3），用適量的稀鹽酸可以除去它，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，若鹽酸的用量過(guò)多，會(huì)損壞鋁壺，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。12、將一根表面生繡的鐵釘放入稀鹽酸中，可觀察到的現(xiàn)象有： ；(1)溶液由 色逐漸變成 色，這是因?yàn)樯闪?的緣故，化學(xué)方程式是 。 (2)進(jìn)一步觀察時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)鐵釘表面有 產(chǎn)生，該反應(yīng)化學(xué)方程式是 。電鍍工業(yè)常用鹽酸給金屬酸洗，酸洗時(shí)要控制時(shí)間，其原因是 。小明同學(xué)在使用“除垢凈”去除熱水瓶中的水垢時(shí)，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生。聯(lián)想水垢的主要成分是碳酸鈣，小明猜想“除垢凈”的成分中可能有酸。為證實(shí)自己的猜想，小明從家中又找來(lái)兩類(lèi)不同的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)一： ； 實(shí)驗(yàn)二： 。經(jīng)實(shí)驗(yàn)，小明得出“除垢凈”的有效成分中一定有酸的結(jié)論。小明想試制一瓶“除垢凈”，你認(rèn)為HCl 、H2SO4兩種酸中的 更合適，理由是 。漣水縣紅日中學(xué)初三化學(xué)“五環(huán)”導(dǎo)學(xué)案課題：7.2常見(jiàn)的酸和堿（3）主備：尹 時(shí)間：2012-1-9 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道燒堿、消石灰、氨水的物理性質(zhì)及用途。二、自學(xué)練習(xí)：1、常見(jiàn)的堿有 、 、 2、氫氧化鈉俗稱(chēng)、；氫氧化鈉是一種 色 體， （易，能，難，微）溶于水，其固體溶解時(shí) （吸熱、放熱），氫氧化鈉的水溶液有滑膩感。露置在空氣中時(shí)容易吸收 而 ，因此，NaOH可用作某些氣體的 。氫氧化鈉還能吸收 氣體而 ，因此氫氧化鈉應(yīng) 保存。氫氧化鈉溶液對(duì)皮膚、紙張、織物有 性，使用時(shí)要注意安全。稱(chēng)量氫氧化鈉時(shí)放在 、 等玻璃儀器中。3、氫氧化鈣俗稱(chēng)、，是一種 色 體，氫氧化鈣 （易，能，難，微）溶于