2015三年級上學期體育.doc

2015.9. 三年級體育上冊教案 江詩朗 第 1節(jié)基本教材體育常規(guī)課的任務(wù)1、 規(guī)范形為習慣養(yǎng)成自覺排隊的站隊的意。2、 了解本學期的基本授課內(nèi)容人。課的部分時間教學內(nèi)容教師活動學生活動次數(shù)準備部分基本部分一、 十個不能二、五個注意1、 不能打鬧2、 不能帶硬物，如手機，MPMP43、 不能隨意動用器材。4、 不能帶貴重物品5、 不能穿便裝，只能穿運動服，6、 不能穿拖鞋，涼鞋不適合運動的鞋子。7、 不能任意離開操場，一切行動聽指揮，8、 不能用器材互相打鬧。9、 不能破壞器材，損壞器材。10、 不能隨意說話。1、 在體育課中聽到老師的哨聲，停止一切活動10秒鐘之內(nèi)進行集合。2、 老師講話時，不能有任何的聲音。3、 在練習時一定要按照老師的要求進行。4、 在跑步過程中，不能說話，用鼻腔呼吸，凡在跑步隊列中說話的同學，則重新開始跑直到達到老師的要求。5、 凡有疾病請假者，不允許到處走動，也不能去教室。50米，立定跳遠，跳繩持輕物投遠，小籃球，游戲。學生聽講分組記憶比賽記憶組長朗讀學生跟讀黑板板書大家齊讀場地器械課后反思2015.9. 三年級體育上冊教案 江詩朗 第2節(jié)基本教材隊列和隊形 游戲;快快集合課的任務(wù)1、 掌握腰，頸，挺直，雙手緊貼大腿。2、 了解基本的站姿要求3、 教育學生遵守紀律聽從指揮的能力。課的部分時間教學內(nèi)容教師活動學生活動次數(shù)準備部分基本部分結(jié)束部分一、 準備部分二、 按排見習生活動三、隊列隊形游戲：快快集合小結(jié)放松布置課外作業(yè)1、點名2、按排見習生3徒手操要求：動作到位有力。踢腿側(cè)展腹背跳躍1教師示范2集中練習3計數(shù)練習4散開練習1、 示范和講解。2、 集中練習3在練習時一定要按照老師的要求進行。組織學生練習3、 提示方法4、 點評5、 下課學生聽講學生跟著有節(jié)奏的練習 1、學生練習2、聽哨音同時練習3、分組練習4、評價1、學生一一練習一次2、比賽12次學生展示學生精神飽滿下課場地器械課后反思2015.9. 三年級體育上冊教案 江詩朗 第3節(jié)基本教材跳繩 游戲：快快集合課的任務(wù)知識與技能讓80%的學生掌握輕巧落地過繩的方法過程與方法：學生連續(xù)地腳和手同時配合。情感與態(tài)度：學生在活動中克服困難意志和品質(zhì)課的部分時間教學內(nèi)容教師活動學生活動次數(shù)準備部分基本部分結(jié)束部分準備部分1、點名2、體委整隊3、師生問好4、宣布課的內(nèi)容5、廣播操15節(jié)三、 基本部分跳繩；動作和方法重點：連續(xù)搖繩難點：起跳時差三、游戲：快快集合要求：動作迅速，安靜20秒完成隊形四、結(jié)束放松1、教師語言要清晰2、教師講解課的任務(wù)3、教師示范4、分解練習5、集中練習6、計數(shù)練習100次7、分組練習8、計時練習9、教師點評10、教師講解方法規(guī)則評點本次課的壞學生成五列橫隊學生注意聽課聽從指揮集中注意力學生充分活動各關(guān)節(jié)學生認真聽講方法要領(lǐng)和要求學生集體練習學生分組練習學生比賽12次學生聽講解游戲方法和規(guī)則學生練習學生比賽2次放松精神飽滿下課場地器械課后反思2015.9. 三年級體育上冊教案 江詩朗 第4節(jié)基本教材隊形和隊列 游戲：集合課的任務(wù)加強學生的養(yǎng)成習慣和聽從指揮的能力教育學生遵守紀律的好品質(zhì)課的部分時間教學內(nèi)容教師活動學生活動次數(shù)一、準備部分：點名，按排見習生活動，師生問好，宣布課的內(nèi)容。徒手操14要求：動作到位有力二、隊列和隊形游戲：集合教師語言清晰提出要求和目標老師示范各講解教師指導教師用哨子指揮教師巡回指導教師小結(jié)教師講解規(guī)則和要求教師哨子打手示老師統(tǒng)一指揮23次要求站隊快，手帖大腿，頭正看前方學生成五列橫隊 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *學生練習分組學習1學生有節(jié)奏的練習2集中練習3分組練習4集中練習13次5學生集中聽講6學生聽到信號迅速集合學生練習7學生精神飽滿，動作一致場地器械課后反思20159 三年級體育上冊教案 江詩朗 第五課基本教材立定跳遠 往返跑25M課的任務(wù)1、 初步掌握擺臂向前用力的方法2、 加強學生速度快速奔跑能力3、 教育學生勇于拼博的精神課的部分時間教學內(nèi)容教師活動學生活動次數(shù)準備部分基本部分準備部分：1點名，按排見習生活動2體委整隊3師生問好4教師宣布課的內(nèi)容徒手操14節(jié)擴胸側(cè)展上肢壓腿要求：動作有力到位基本部分：立定跳遠重點：用力蹬地難點：擺動手用力向前25M往返跑結(jié)束教師語言清晰教師檢查服裝教師和學生一起練習教師講解方法教師示范教師提出要求一擺二蹬三跳教師巡回指導點評教師講解方法擊掌第二個人出發(fā)返回后直線奔回總結(jié)布置作業(yè)學生認真聽講，精神飽滿學生成五列橫隊站立* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 學生認真做操各節(jié)奏充公活動開學生認真聽講集中練習分組學習跳方格學生展示學生認真聽講集中練習比賽12次學生放松深呼吸場地器械課后反思2015.9. 三年級體育上冊教案 江詩朗 第六課基本教材投擲 游戲：快速跑課的任務(wù)教會學生屈肘揮臂向前用力的方法，增加上肢肌肉的力量堅持健康第一努力構(gòu)建體育與健康的知識與技能培養(yǎng)學生的運動興趣課的部分時間教學內(nèi)容教師活動學生活動次數(shù)準備部分基本部分結(jié)束1、 點名2、 體委整隊師生問好3、 按排見習生活動4、 徒手操14節(jié)投擲：沙包方法：有力的手持沙包正對投擲區(qū)，屈肘揮手臂用力向前投擲25M加速跑要求：半站立姿式重點：集中注意力聽信號小結(jié)放松布置課外作業(yè) 1教師語言清晰2教師講解課堂要求和目標3、 教師示范4、 教師和學生一起練習5、 注意前后的距離6、 教師示范7、 教師指導練習8、 學生示范9、 教師正確評介教師講解教師提出要求教師總結(jié)本次課的內(nèi)容下課1、 學生精神飽滿認真聽講2、 學生成五列橫隊站立* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *3、 學生練習4、 學生精神飽滿5、 學生練習6、 分組學習7、 點評學生練習比賽12次學生深呼吸下課場地器械課后反思2015.9. 三年級體育上冊教案 江詩朗 第七課基本教材籃球 游戲：大魚網(wǎng)課的任務(wù)知識與技能：掌握五指微屈重心降低的方法和能力感情與態(tài)度：培養(yǎng)學生吃苦耐勞的品質(zhì)。方法與過程：體會運動帶來的快樂課的部分時間教學內(nèi)容教師活動學生活動次數(shù)準備部分基本部分結(jié)束部分1點名按排見習后活動2體委整隊3師生問好4宣布課的內(nèi)容5、 專項操15伸展 體側(cè)腹背踢腿全身籃球重點：拍球與腰高要求：練習認真游戲：大魚網(wǎng)方法：學生圍成一個方形均勻站立指定若干名學生扮魚若干學生扮捕網(wǎng)的游戲開始后網(wǎng)就開始在方形池塘里來回捕魚，捕的多為勝隊規(guī)則：1、魚不能跑出外圍2、捕的人不能撞人1放松2、小結(jié) 1、 教師語言清晰2、 教師示范和講解3、 教師和學生一起練習 4、 提出要求動作有力到位1、 提示動作方法2、 練習原地拍球3、 組織學生分組練習4、 請體育骨干和老師一起做拍球5、 針對學生練習情況給予鼓勵1、 講解游戲方法2、 指導游戲方法3、 點評總結(jié)1、 提示動作并率先做出動作2、 總結(jié)教學情況6、 學生集中注意力聽講7、 學生成五列橫隊站立* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *3、學生精神飽滿的練習 4、聽口令集體練習1、 仔細聆聽教師講解2、 積極模仿老師的示范動作3、 學生分開練習4、 在半場來回運球5、 積極展開評介活動1、 認真聽講2、 學生練習 3、 集中練習4、 游戲圖形如下1、 跟教師一起模仿練習2、 反思場地器械課后反思2015. 三年級體育上冊教案 江詩朗 基本教材隊列和隊形 游戲：打龍尾課的任務(wù)1、 培養(yǎng)學生正確的行走姿勢及良好的組織紀律性2、 發(fā)展靈敏素質(zhì)，提高投擲的準確性，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的集體主義精神課的部分時間教學內(nèi)容教師活動學生活動次數(shù)準備部分基本部分結(jié)束部分1、 跟教師一起做動作2、 要求動作正確方向正確，認真練習齊步走要求步調(diào)一致出腳正確游戲：打龍尾要求：遵守規(guī)則，注意安全放松活動小結(jié)1、 教師提示動作方法2、 指揮學生練習3、 領(lǐng)做1、 教師講解和示范2、 指揮練習3、 糾正動作1、 提示要求，方法和規(guī)則2、 指揮分組練習1、 表揚課中表現(xiàn)好的學生2、 總結(jié)課堂教學3、 布置課外作業(yè)1注意力集中跟老師一起做3、 觀摩學習4、 分組練習5、 練習擺手臂1、 學生精神飽滿聽講2、 分組練習3、 集中練習4、 分組比賽1、 分組練習領(lǐng)會游戲方法及規(guī)則2、 分組比賽聽音樂練習場地器械課后反思2015.9 三年級體育上冊教案 江詩朗 第九課基本教材投實球 游戲：接力跑課的任務(wù)1、 教會學生雙手頭向前拋球的技巧2、 發(fā)展學生奔跑的能力3、 教育學生遵守紀律的品質(zhì)課的部分時間教學內(nèi)容教師活動學生活動次數(shù)準備部分基本部分結(jié)束部分1、 點名按排見習生活動2、 宣布課的內(nèi)容3、 徒手操14要求：方法正確動作投擲：雙手拋球動作：腳開立雙手頭上持球用力向前投游戲：接力規(guī)則：必須用規(guī)定的動作丟捧撿起重新開始放松活動1、 提示動作2、 組織學生慢跑3、指揮學生練習1、教師講解與示范2、指導學生練習3、個別輔導4、注意安全3、總結(jié)1、教師語言提示動作方法組織學生練習比賽12次教師點評提示動作總結(jié)本次課教學情況1、注意力集中2、聽從指揮練習學生練習 小組長指揮分組練習1、 學生認真聽講2、 學生練習3、 學生展示學生和老師一起放松場地器械課后反思2015.9 三年級體育上冊教案 江詩朗 第十課基本教材拍球游戲：大魚網(wǎng)課的任務(wù)1、 原地拍球發(fā)展學生上肢力量和協(xié)調(diào)性2、 利用游戲培養(yǎng)學生團結(jié)合作的精神課的部分時間教學內(nèi)容教師活動學生活動次數(shù)準備部分基本部分結(jié)束部分1、 宣布課的內(nèi)容2、 點名3、 慢跑4、 要求動作輕松用鼻呼吸5、 壓腿拍球重點：有節(jié)奏的連拍要求：重心降低與髖關(guān)節(jié)同高游戲要：大魚網(wǎng)將學生分成人數(shù)相等4隊圍成一個正文形或長方形一部分學生扮魚。另一部分學生手拉手成網(wǎng)，魚可在池塘自由奔跑。網(wǎng)的多為優(yōu)勝隊規(guī)則：魚不能在池子外奔跑否則是為被捕3、 不能撞拉人放松活動小結(jié) 1提示方法要求注意事項4、 帶領(lǐng)學生一起練習示范和學生練習1、 提示方法和要求 2、 找學生表演3、 個別輔導4、 計時練習教師講解與示范3、 提示方法要求指揮練習引導學生提示方法總結(jié)教學情況5、 學生聽指揮練習6、 有節(jié)奏的三步一呼跑5、 分組練習1、 觀摩學習2、 集中練習 3、 記時練習4、 比賽練習5、 學生精神飽滿聽講6、 學生集中練習學生比賽12次學生練習 場地器械課后反思2015.9 三年級體育上冊教案 江詩朗 第11課基本教材仿生練習：模仿動物的行走動物爬行比賽課的任務(wù)1、發(fā)展學和提高學生的模仿能力和表現(xiàn)力2、激發(fā)學生對爬行動作的興趣課的部分時間教學內(nèi)容教師活動學生活動次數(shù)準備部分基本部分結(jié)束部分1、 課堂常規(guī)2、 準備活動：仿生操（模仿動物的各種形態(tài)）兔跳躍，大象行走、猩猩行走、袋鼠跳仿生練習模仿各種動物行走1、象行：雙手掌撐地行走企鵝行走袋鼠跳放松活動宣布課的內(nèi)容、目標、及要求組織學生準備活動1、 分別講解各個動作并示范2、 對學生動作進行糾正，并對個別學生動作進一步教授3、 引導學生觀察進行交流學習4、 組織學生進行游戲組織放松活動總結(jié)1體委整隊報告人數(shù)2、成五列橫隊3、 進行準備活動1學生練習2教師和學生練習3、 小組練習4、 進行比賽5、場地器械課后反思2015.9 三年級體育上冊教案 江詩朗 第12課基本教材徒手操跳躍：雙腳連續(xù)跳過海綿墊課的任務(wù)1、 初步掌握雙腳跳躍方法，培養(yǎng)學生靈敏、協(xié)調(diào)性發(fā)展學生連續(xù)跳躍的能力2、 發(fā)展學生全身協(xié)調(diào)性課的部分時間教學內(nèi)容教師活動學生活動次數(shù)準備部分基本部分結(jié)束部分徒手操隊列的隊形慢跑跳躍：雙腳連續(xù)跳過海綿墊重點：彈性屈伸用力蹬地，展體跳出輕巧落地放松活動1宣布課的內(nèi)容2檢查學生服裝3、 教師和學生一起練習4、 提出目標和要求1、 教師示范和講解2、 引導學生練習3、 巡視指導，啟發(fā)展示4、 隨時給予表揚和鼓勵組織學生放松總結(jié)本次課的情況5、 體委整隊6、 進行準備活動 學生認真聽講展示自創(chuàng)動作交流比賽12次學生隨意放松場地器械課后反思2015.9 三年級體育上冊教案 江詩朗 第13課基本教材小足球：足球比準投擲：沙包比準 課的任務(wù)1、 培養(yǎng)學生對投擲的興趣，為下節(jié)課做準備2、 通過踢球游戲，提高學生踢球的準的能力課的部分時間教學內(nèi)容教師活動學生活動次數(shù)準備部分基本部分結(jié)束部分1、 課堂常規(guī)2、 準備活動小足球：踢球比賽第一次練習 第二次練習 進一步體會踢球準投擲沙包：投擲沙包比賽方法：1、雙手對投擲小球練習2在10M開外對目標投準教學重點：肩上屈肘正面揮臂，協(xié)調(diào)用力，投擲目標放松活動總結(jié)本次活動1、 宣布學習內(nèi)容目標2、 組織游戲1、 組織學生進行各種方式的踢球練習2、 將學生分成人數(shù)均等的5個小組相距1012M處站立3、 講解并組織學生面對面踢球練習4、 結(jié)合趣味游戲激勵學生學習欲望5、 提示投擲動作6、 將學生分成相等5組練習7、 教師來回指導8、 講平 組織放松總結(jié)1體委整隊報告人數(shù)2進行游戲活動3隊形如下 1學生散點練習體會小足球踢球動作2、兩人一組進行感受動作3、進行游戲比賽1、 學生各自拋自接2、 向前投擲3、 交流心得4、 場地器械課后反思 2015.9 三年級體育上冊教案 江詩朗 第14課基本教材負重走接力跑課的任務(wù)1、 發(fā)展學生力量素質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神2、 通過游戲引導學生擺臂協(xié)調(diào)的能力課的部分時間教學內(nèi)容教師活動學生活動次數(shù)準備部分基本部分結(jié)束部分準備活動負重走方法：兩人提起一名同學進行接力賽，最后以速度快的組為勝接力賽要求：每次站在予備線后，不能碰拉隊員放松活動1、 宣布學生目標內(nèi)容2、 組織做得好的學生帶操1、 組織學生進行負重走2、 引導學生練習3、 組織接力賽組織學生進行練習教師點評組織放松活動總結(jié)4、 體委員整隊報告人數(shù)5、 精神飽滿聽講3人一組進行負重走的游戲2、3人一組進行探索進行項目練習學生體會比賽練習場地器械課后反思2015.9 三年級體育上冊教案 江詩朗 第15課基本教材小籃球跳繩課的任務(wù)1、 初步學習投籃動作方法技能，發(fā)展學生身體的協(xié)調(diào)性2、 學習搖繩的動作并在休閑時能鍛練身體方法課的部分時間教學內(nèi)容教師活動學生活動次數(shù)準備部分基本部分結(jié)束部分1、 課堂常規(guī)2、 準備活動3、 徒手操練習形式：雙手拋投，雙手胸前投籃，雙手頭上投籃，單手肩上投籃跳繩：方法向前搖繩，單腳跳，雙腳并跳放松活動1、 宣布課的內(nèi)容 2、 提要求及注意事項3、 引導學生自創(chuàng)投球動作4、 教授學生投籃的幾種方法5、 評點并引導學生交流學生練習 、學生觀摩引導學生練習點評引導學生放松總結(jié) 學生認真聽講學生熱身練習 學生自主選擇投籃的方法觀察與對比學習交流與學習體會學習樂趣學生自主學習學生分開練習 計時和計數(shù)結(jié)合練習學生放松 場地器械課后反思2015.9 三年級體育上冊教案 江詩朗 第16課基本教材足球：球性練習游戲：20M加速跑課的任務(wù)1、 培養(yǎng)學生雙腳內(nèi)側(cè)來回運球的方法2、 用正確方法擺手快速跑步的能力3、 教育學生守紀誠實做人的品質(zhì)課的部分時間教學內(nèi)容教師活動學生活動次數(shù)開始部分準備部分基本部分結(jié)束部分點名慢跑運球足球方法腳內(nèi)側(cè)來回運球游戲20M加速跑要求：積極擺手臂大腿后蹬放松練習總結(jié)內(nèi)容1、 宣布課的內(nèi)容2、 提要求3、 組織學生活動教師講解與示范引導練習 1、 教師示范與講解2、 引導學生練習3、 糾正動作教師講解組織學生練習小結(jié)下課1、 體委整隊師生問好報告人數(shù)2、 慢跑一圈3、 徒手操練習學生集中練習為學生體會動作學生精神飽滿聽講小組練習互相觀摩1、 觀察動作體會要領(lǐng)2、 學生練習3、 學生找水平相當?shù)囊黄鸨荣悓W生練習場地器械課后反思2015.9 三年級體育上冊教案 江詩朗 第17課基本教材小足球用腳勾棒課的任務(wù)學習足球綜合運用提高學生對足球控球能的能力提高學生的協(xié)調(diào)性發(fā)展學生的團隊精神課的部分時間教學內(nèi)容教師活動學生活動次數(shù)準備部分基本部分結(jié)束部分課堂常規(guī)準備活動小足左右腳拖球拔球與搶球左右腳后拖球重點：控制球接力：方法：每組兩人，均以同側(cè)腿支撐，另一側(cè)小腿小后屈，小腿向后上勾起，身體稍前頌，把一根木棒放在兩人勾起的膝關(guān)節(jié)上，各組兩人按照同一節(jié)奏向跳起，先到為勝。規(guī)則：1、跳進過程中木棒不能掉，2、跳進中，不得用手觸及木棒重點：兩人間的協(xié)調(diào)配合放松活動總結(jié)本次活動1、 宣布課的內(nèi)容2、 檢查服裝3、 引導學生在慢跑1、 示范和講解2、 學生統(tǒng)一練習3、 分組指導與糾正4、 讓做的好的學生展示5教師指導并糾正教師講解提出要求組織練習引導學生自我評價講評游戲結(jié)果引導學生進行總結(jié) 5、 體委帶隊報告人數(shù)6、 學生分成五個小組學生用腳進行各種模仿練習3、 學生集中學習和練習 4、 學生自由練習5