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課 題第二節(jié)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能本學(xué)期總第5課時(shí)本單元第5課時(shí)日 期課 型新授課主備人孟秀娥復(fù)備人審核人一、教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo))知識(shí)與技能:1、模仿制作臨時(shí)裝片。2、區(qū)別動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),知道觀察動(dòng)植物細(xì)胞的方法。3、闡明細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。5、會(huì)用對(duì)比觀察的方法分析說出動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀: 1、通過觀察實(shí)驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神。2、學(xué)生通過學(xué)習(xí)有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu),初步認(rèn)同“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的生物學(xué)觀點(diǎn)。3、在實(shí)驗(yàn)過程中,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法,通過實(shí)驗(yàn)讓學(xué)形成認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐的觀點(diǎn)。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)分析重點(diǎn):1、臨時(shí)裝片的制作,動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及區(qū)別。2、探究草履蟲對(duì)外界刺激反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),說出細(xì)胞各部分的功能。難點(diǎn):1、歸納細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別。2、引導(dǎo)學(xué)生參與探究,形成細(xì)胞各部分的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)觀點(diǎn)。四、教學(xué)過程教師及學(xué)生活動(dòng)時(shí)間預(yù)設(shè)復(fù)備啟動(dòng)課堂1、 萬丈高樓平地起,建筑高樓大廈的基本單位是什么?學(xué)生答:磚。2、 展示圖片:不同的生物。敘述:生物體雖然大小不一,生物習(xí)慣不同,便也像建筑物一樣,你知道構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是什么嗎?學(xué)生答:細(xì)胞3、 展示圖片:多細(xì)胞生物和單細(xì)胞生物。無論是單細(xì)胞生物還是多細(xì)胞生物,組成它們的細(xì)胞都十分微小,都必須助顯微鏡才能看到它們的“廬山真面目。”2分自學(xué)文本學(xué)生自學(xué)學(xué)生通過看書,完成自學(xué)內(nèi)容。此過程先自己獨(dú)立學(xué)習(xí),最后不會(huì)的可以問同學(xué)。18分自學(xué)內(nèi)容一、 幾乎所有的生物都由構(gòu)成的。根據(jù)構(gòu)成生物體細(xì)胞的多少,生物可以分為生物和生物。前者如 ;后者如 。 二、臨時(shí)裝片的制作:1、 擦2、滴2、 取4、放4、 蓋6、染。三植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括四動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括五、動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別交流學(xué)習(xí)同學(xué)間相互交流自學(xué)內(nèi)容,如有不會(huì)的問題相互討論解決或與老師交流解決,3分知識(shí)梳理疑難解答學(xué)生自學(xué)交流過程中不會(huì)的問題提出來,老師解決。2分教師精講1、 載玻片中央滴清水或生理鹽水的原因。2、 如何蓋蓋玻片才能防止氣泡的產(chǎn)生。3、 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別。4、 繪制生物圖要注意的問題。5、 觀察洋蔥表皮細(xì)胞玻片標(biāo)本時(shí),不能將顯微鏡向后傾斜的原因。6、 用顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的。7、 在普通光學(xué)顯微鏡下看不到細(xì)胞膜的原因。7分知識(shí)遷移1、 制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是A撕取薄膜B蓋蓋玻片C染色D放置材料E滴清水2、 你如何判斷顯微鏡視野中的細(xì)胞圖像是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞?3、 細(xì)胞中帶有酸味或甜味的物質(zhì)含在細(xì)胞的中。3分知識(shí)小結(jié)一、 生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞。二、 植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)三、 動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)四、 洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟:擦滴取放蓋染2分綜合訓(xùn)練學(xué)習(xí)檢測:課堂自測:1、2、3、4、6知能提升:1、2、3、4、68分板書設(shè)計(jì):細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能五、 一、生物

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