新人教版初三化學(xué)第二單元課識點和經(jīng)典練習(xí)課題二、氧氣的性質(zhì)和用途.doc

課題二、氧氣的性質(zhì)和用途一、 氧氣的性質(zhì)【物理性質(zhì)】密度略大于空氣的密度。不易溶于水。氣態(tài)的氧是無色無味的，液態(tài)氧和固態(tài)氧是淡藍色的?！净瘜W(xué)性質(zhì)】氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑。氧氣具有助燃性和氧化性。二、 氧氣的檢驗方法：把一根帶火星的木條伸入集氣瓶中，如果帶火星的木條復(fù)燃，證明是氧氣。三、 探究實驗1. 木炭燃燒實驗【實驗操作】用坩堝鉗夾取一小塊木炭，在酒精燈上加熱到發(fā)紅，插入到盛有集氣瓶的氧氣中（由瓶口向下緩慢插入），觀察木炭在氧氣里燃燒的現(xiàn)象。燃燒停止后，取出坩堝鉗，向集氣瓶中加入少量澄清的石灰水，振蕩，觀察現(xiàn)象?！緦嶒灛F(xiàn)象】木炭在空氣中燃燒時持續(xù)紅熱，無煙無焰；在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光。向集氣瓶中加入少量澄清的石灰水后，澄清的石灰水變渾濁?！净瘜W(xué)方程式】C+O2CO2【注意事項】木炭應(yīng)該由上向下緩慢伸進盛有氧氣的集氣瓶中，原因：為了保證有充足的氧氣支持木炭燃燒，防止木炭燃燒生成的二氧化碳使木炭熄滅，確保實驗成功。2. 硫燃燒實驗【實驗操作】在燃燒匙里放少量硫，在酒精燈上點燃，然后把盛有燃著硫的燃燒匙由上向下緩慢伸進盛有氧氣的集氣瓶中，分別觀察硫在空氣中和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象?！緦嶒灛F(xiàn)象】硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰。放出熱量；生成一種有刺激性氣味的氣體?！净瘜W(xué)方程式】S+ O2SO2【注意事項】在集氣瓶中加入少量的氫氧化鈉溶液或者水，可以吸收有毒的二氧化硫，防止造成空氣污染。3. 細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗【實驗操作】把光亮的細鐵絲盤成螺旋狀，下端系一根火柴，點燃火柴，待火柴快燃盡時，由上向下緩慢插入盛有氧氣的集氣瓶中（集氣瓶底部要先放少量水或鋪一薄層細沙）?！緦嶒灛F(xiàn)象】細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體?！净瘜W(xué)方程式】3Fe+2O2Fe3O4【注意事項】 用砂紙把細鐵絲磨成光亮的銀白色，是為了除去細鐵絲表面的雜質(zhì)。 將細鐵絲盤成螺旋狀，是為了增大細鐵絲與氧氣的接觸面積。 把細鐵絲繞在火柴上，是為了引燃細鐵絲，使細鐵絲的溫度達到著火點。 待火柴快燃盡時才緩慢插入盛有氧氣的集氣瓶中，是為了防止火柴燃燒時消耗氧氣，保證有充足的氧氣與細鐵絲反應(yīng)。 由上向下緩慢伸進盛有氧氣的集氣瓶中是為了防止細鐵絲燃燒時放熱使氧氣從集氣瓶口逸出，保證有充足的氧氣與細鐵絲反應(yīng)。 集氣瓶里要預(yù)先裝少量水或在瓶底鋪上一薄層細沙，是為了防止灼熱的生成物濺落使集氣瓶瓶底炸裂。四、 化合反應(yīng)和分解反應(yīng)1. 化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。2. 分解反應(yīng)：由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)叫做分解反應(yīng)。3. 化合反應(yīng)的特點是“多變一”，分解反應(yīng)的特點是“一變多”。五、 氧化反應(yīng)1. 氧化反應(yīng)：物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)。它不屬于基本反應(yīng)類型。氧化反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)置換反應(yīng)化合反應(yīng)分解反應(yīng)2. 氧化還原反應(yīng)與四大基本反應(yīng)的關(guān)系：3. 氧化反應(yīng)包括劇烈氧化和緩慢氧化。劇烈氧化會發(fā)光、放熱，如燃燒、爆炸；緩慢氧化放熱較少，但不會發(fā)光，如動植物呼吸、食物的腐敗、酒和醋的釀造、農(nóng)家肥料的腐熟等。1、 課本練習(xí)題物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象文字表達式磷 木炭空氣中：氧氣中： 硫空氣中：氧氣中 鐵空氣中：氧氣中 蠟燭 二基礎(chǔ)知識鞏固訓(xùn)練三、課堂練習(xí)講解1下列敘述中不正確的是 ( )（A）在通常狀況下，氧氣是無色無味的氣體，密度比空氣略大（B）氧氣不易溶于水，可加壓貯存在鋼瓶中（C）液態(tài)氧為藍色液體（D）氧氣變?yōu)楣腆w時呈雪花狀為淡藍色2下列變化中屬于物理變化的是 （ ）（A）磷在氧氣中燃燒 （B）鎂條在空氣中燃燒（C）氧氣由氣態(tài)變成液態(tài) （D）鐵在潮濕的空氣中生銹 3下列關(guān)于氧氣的化學(xué)性質(zhì)，敘述正確的是 （ ）（A）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑 （B）在標準狀態(tài)下，氧氣不易溶于水（C）發(fā)生反應(yīng)時都發(fā)光發(fā)熱 （D）氧氣具有可燃性4下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體的是 （ ）（A）鎂帶 （B）紅磷 （C）硫粉 （D）鐵絲5鐵絲在氧氣中燃燒的生成物是 （ ）（A）氧化鐵 （B）三氧化二鐵 （C）四氧化三鐵 （D）氧化亞鐵 6下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時發(fā)出明亮的藍紫色火焰是 （ ）（A）硫粉 （B）鐵絲 （C）木炭 （D）鎂帶7檢驗氧氣的方法是 （ ）（A）用火柴去點燃 （B）用帶火星的木條去檢驗（C）倒入澄清的石灰水 （D）聞氧氣的氣味 9下列關(guān)于氧氣用途的敘述，錯誤的是 ( )（A）用于鋼鐵工業(yè)，提高鋼鐵的質(zhì)量和產(chǎn)量（B）氧炔焰用來焊接或切割金屬（C）液氧制成炸藥，用來開山采礦（D）液氧可用作宇宙火箭的燃料 11下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是 （ ）（A）動植物的呼吸作用 （B）鐵制品的生銹（C）食品腐敗 （D）電燈的發(fā)光、發(fā)熱12下列用途中，不屬于氧氣的用途的是 （ ）（A）做燃料 （B）加快煉鋼速度 （C）用于登山和潛水 （D）供給動植物呼吸13下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)的有 （ ）（A）水+二氧化碳碳酸 （B）碳酸氫銨水+氨氣+二氧化碳（C）二氧化碳+氫氧化鈣水+碳酸鈣 （D）碳+氧氣二氧化碳 14木炭、細鐵絲、蠟燭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生的共同現(xiàn)象是 ( )。 A都有氣體產(chǎn)生 B 都放出熱量C都有淡藍色火焰出現(xiàn) D都有二氧化碳生成15鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象。造成失敗的原因不可能的是 （ ） A收集的氧氣太少純度太低 B鐵絲表面生銹C集氣瓶底部沒有鋪一薄層細砂 D鐵絲的溫度沒達到著火點16在氧氣中點燃、A木炭、B硫、C磷、D鐵絲、E蠟燭（用序號填寫）：（2）有水霧產(chǎn)生的是 ；（3）生成物在常溫下只有氣體的是 ；（4）能生成有刺激性氣味氣體的是 ；（5）有很濃的白煙生成的是 ；（6）能生成黑色固體的是 ；（7）生成能使澄清石灰水變渾濁的無味氣體的是 ；（8）屬于氧化反應(yīng)的是 。17如何鑒別二氧化碳、氧氣、空氣？（簡述操作過程）18、如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，回答下列問題：（1）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 （2）鐵絲繞成螺旋狀的目的是 （3）實驗開始時先點燃火柴的目的是 （4）在集氣瓶中鋪上沙子和少量水的目的是 （5）待火柴即將燃盡時才將鐵絲伸入集氣瓶的原因是 （6）反應(yīng)的文字表達式為 （7）若將氧氣換成空氣，則該反應(yīng)_進行(填“能”或“不能”).（8）該實驗得出結(jié)論：可燃物在氧氣中燃燒通常比在空氣中 ；某些在空氣中不易燃燒的物質(zhì)，在氧氣中卻 課后作業(yè)1空氣中氮氣與氧氣的體積比為（ ） A.1:4 B.5:4 C.4:1 D.5:12影響空氣質(zhì)量的主要氣體污染物是（ ）A.一氧化碳、氧氣、氮氣 B.甲烷、二氧化碳、一氧化碳C.二氧化碳、氧氣、氮氣 D.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮3為了使燈泡經(jīng)久耐用，燈泡應(yīng)填充（ ） A.二氧化碳 B.氮氣 C.氮氣和氬氣的混合氣體 D.二氧化硫氣體4下列物質(zhì)燃燒時，能產(chǎn)生大量白煙的物質(zhì)是（ ）A.木炭在空氣中燃燒 B.鐵絲在氧氣中燃燒C.紅磷在氧氣中燃燒 D.硫在空氣中燃燒5工業(yè)上用的大量氧氣，主要使用分離液態(tài)空氣法制取的。這種方法主要是利用了（ ）A.化學(xué)性質(zhì)不同 B.溶解性不同C.氣體沸點不同 D.密度不同6、有關(guān)氧氣性質(zhì)的敘述正確的是（ ）A、液氧是一種沒有顏色，沒有氣味的物質(zhì)B、硫在氧氣中燃燒時發(fā)出藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體C、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的強白光，生成黑色固體D、鎂帶在氧氣中劇烈燃燒，光星四射，生成白色固體7下列敘述不正確的是（ ） A.爐子上放一壺水就可以防止煤氣中毒B.無鉛汽油的使用，可以提高城鄉(xiāng)空氣質(zhì)量C.當前我國環(huán)境保護亟待解決的“白色污染”通常指的是聚乙烯等塑料垃圾D.人類向空氣中排放的一些有害物質(zhì)（如氟里昂）使臭氧層受到不同程度的破壞，我國正倡導(dǎo)生產(chǎn)和使用無氟冰箱8. 空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖。下列有關(guān)說法正確的是A. 選用紅磷是因為反應(yīng)可以耗盡氧氣，生成固態(tài)的五氧化二磷 B. 燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高C. 燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭. 本實驗可以證明空氣中含有2、O2、CO2和稀有氣體 創(chuàng)新題1如下圖，燒杯中盛有水，兩個體積相等的集氣瓶中都充滿了氧氣，夾緊止水夾，并迅速將分別盛有適量燒著的紅磷、硫粉的燃燒匙伸入甲、乙瓶中，塞緊瓶塞，待燃燒完畢冷卻至室溫后，打開止水夾，則可見水很快進入 瓶中，原因是什么？請結(jié)合物理學(xué)知識解釋。 。2下圖所示，當反應(yīng)完全并冷卻到室溫后，打開止水夾，水往 容器流，這是因為 。答案：1答案：甲瓶中；紅磷燃燒，消耗了瓶中氧氣，又生成了五氧化二磷是固體，故外界大氣壓將水壓進甲瓶。乙瓶中硫燃燒，雖然消耗了氧氣，但又生成了同體積的二氧化硫。外界氣壓與乙瓶內(nèi)壓強均保持不變，故水不能進入乙瓶。2所考知識點：硫、磷燃燒反應(yīng)式；二氧化硫、五氧化二磷的狀態(tài)；壓強原理。答案：水往A、B