語文版2019-2020學(xué)年度小學(xué)五年級下學(xué)期語文期末水平測試試卷.doc

語文版2019-2020學(xué)年度小學(xué)五年級下學(xué)期語文期末水平測試試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用 (共7題；共36分)1. （8分）用組詞的方式辨析形近字。訪_亂_蛙_膝_仿_活_洼_漆_2. （3分）補(bǔ)充詞語，并選詞填空。 黑_無光 _七豎八 呼風(fēng)_雨出乎_料 _根到底 騰云_霧【答案】暗|橫|喚|意|歸|駕（1）他們生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就_的世界。 （2）_，是科學(xué)使得我們這個時代不同于以往的任何時代。 （3）20世紀(jì)是一個_的世紀(jì)。 3. （5分）語言運用。寫作業(yè)時，好朋友莉莉有道題目不會，想借你的抄抄，可老師說過：“借作業(yè)給同學(xué)抄，其實是在幫倒忙！”不借吧，又怕得罪朋友，此時你該怎樣說最合適呢？4. （8分）根據(jù)課文組詞羽_ 領(lǐng)_ 捉_ 理_躍_ 蹦_ 靈_ 晨_5. （2分）下列句子中加下劃線成語使用正確的一項是（ ）。A . 李校長時刻把教育事業(yè)放在心上，經(jīng)常日夜兼程地工作。B . 一代漫畫大師豐子愷畫的人物總是栩栩如生。C . 除夕之夜，中央電視臺演播大廳內(nèi)，各界人士代表萬人空巷 ， 慶祝又一個春節(jié)的來臨。D . 張?zhí)煊钔瑢W(xué)的口才很好，講起話來總是夸夸其談。6. （2分）一個秋雨連綿的日子，安尼想觀查一下，晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后、禁不住驚叫起來，“_”你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊痪鋺?yīng)是_A . 別看小水滴那么清澈，原來里邊有小蟲子呀!B . 小蟲子那么多，而且都在動!C . 小蟲子!那么多小蟲子都在動!D . 我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。7. （8分）根據(jù)提供的實際情況，運用學(xué)過的詩句填空。 （1）當(dāng)我們浪費糧食時，爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩句來教育我們：_。 （2）當(dāng)我們要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的游子吟。 （3）昨晚有一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我_時，爸爸走過來，經(jīng)他一點撥，我豁然開朗，_。 二、 閱讀理解 (共2題；共23分)8. （16分）閱讀下文，回答問題科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向?？茖W(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒有障礙物，所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。（1）寫出下列詞語的近義詞。反復(fù)_ 立刻_ 改變_（2）寫出下列詞語的反義詞。秘密_ 清楚_ 安全_（3）造句。一邊一邊（4）超聲波有什么特點？9. （7分）閱讀下文，回答問題。 有趣（q）的動物語言狗看到主人，總是不停地?fù)u尾巴，這是在說：“這就是我?！惫酚梦舶彤?dāng)扇子，將自己身上的氣味傳向四方，讓主人聞到。狗犯了錯誤（w），總是夾緊尾巴，防止身上的氣味傳出。貓和主人親熱時，常用腦袋在主人腿上來回摩（m）擦，這是在說：“我愛主人?！必埬Σ?xí)r會將一種香味留在主人身上。鄰居的貓聞到這種氣味便識趣地走開。一只狼追一只小兔，眼看就要到口。突然，它傷心地離去。原來，它從小兔身上聞到了其他狼留下的氣味，好像聽到同伴在說：“小兔是從我嘴（zu）里逃走的?！眱礆垼╟n）的狼從不搶同伴的食物。（1）短文介紹了_、_和_三種動物的語言。 （2）想一想，它們在說什么？ 狗夾緊尾巴，好像在說：“_”。貓用腦袋在主人腿上摩擦，好像在說：“_”。狗在吃食物時，看見另一只狗走來，狗豎起尾巴，好像在說：“_”。（3）狼為什么不追小兔？在文中用“_”畫出相應(yīng)的句子。 三、 語言表達(dá) (共1題；共5分)10. （5分）在你的生活中，是否也遇見過這樣一位能理解你、關(guān)愛你、寬慰你的“聽眾 ”，使你擺脫了困難、困境、困惑，請你以“經(jīng)歷”為題，把它記述下來，500字左右。 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共7題；共36分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4