20古詩(shī)兩首學(xué)案.doc

20、古詩(shī)兩首班級(jí) 姓名 【教材簡(jiǎn)析】 石灰吟是明代詩(shī)人于謙的作品，詩(shī)人贊頌了石灰堅(jiān)強(qiáng)不屈、潔身自好的品質(zhì)，抒發(fā)了詩(shī)人不同流合污，堅(jiān)決同惡勢(shì)力斗爭(zhēng)到底的思想感情；墨梅則是元代詩(shī)人王冕的作品，詩(shī)人借墨梅為喻，在素潔的梅花上寄寓了他鄙視流俗、貞潔自守的高尚情操。兩首古詩(shī)由七言絕句組成，均為詠物詩(shī)，都是借寫某一事物來(lái)表達(dá)自己的人生處事觀，在寫法很相似：托物言志?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能正確流利有感情的朗讀課文，背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課兩個(gè)生字，理解詩(shī)句中的詞語(yǔ)，并說說詩(shī)句的意思。3。學(xué)生能憑借詩(shī)歌語(yǔ)言文字，感受石灰堅(jiān)強(qiáng)不屈、潔身自好的精神。結(jié)合作者生平及當(dāng)時(shí)時(shí)代背景體會(huì)作者不同流合污、堅(jiān)決同惡勢(shì)力斗爭(zhēng)到底的思想感情。4、學(xué)習(xí)墨梅，感悟詩(shī)人堂堂正正做人，清清白白生活的高尚情懷，領(lǐng)悟本課借物言志的表達(dá)方法?！举Y料鏈接】于謙（1398年1457），號(hào)節(jié)庵，字廷益，浙江錢塘人，著名的政治家、軍事家，漢族人，明朝名臣，民族英雄。他是永樂年間進(jìn)士。于謙從小學(xué)習(xí)刻苦，志向遠(yuǎn)大。相傳有一天，他信步走到一座石灰窯前，觀看師傅們煅燒石灰。只見一堆堆青黑色的山石，經(jīng)過熊熊的烈火焚燒之后，都變成了白色的石灰。他深有感觸，略加思索之后便吟出了石灰吟這首膾炙人口的詩(shī)篇。那年，于謙剛好12歲。這首詩(shī)不只是石灰形象的寫照，更是他人生的追求。于謙經(jīng)過發(fā)憤苦學(xué)，步入仕途。他的一生，為官清廉，關(guān)心民間疾苦，憂國(guó)忘身，口不言功，敢于得罪權(quán)貴。朝中一批陰險(xiǎn)貪殘的家伙恨死了他。天順元年(1457年)英宗復(fù)辟，石亨等誣于謙謀立襄王之子，被殺。石灰吟，吟誦的是于謙的人生追求，表達(dá)的是于謙的終生志向。所以，這首詩(shī)可以說是于謙生前的座右銘，死后的墓志銘?！胺酃撬樯砣慌拢羟灏自谌碎g?！眽阎竞狼?，天地可鑒，錚錚鐵骨，日月同輝。于謙，吟石灰，表白的是自己；我們，吟石灰，懷念的是于謙??！王冕（公元1287-1359）我國(guó)元代著名畫家。字元章，號(hào)煮石山農(nóng)，今浙江人。我們通過所學(xué)課文少年王冕對(duì)其有所了解，自幼家境貧寒，孝敬母親，自學(xué)成才，學(xué)畫荷花，四里八鄉(xiāng)聞名；后來(lái)，勤奮不輟，滿腹經(jīng)綸，但當(dāng)時(shí)的元朝統(tǒng)治者蔑視漢族文人，所以，王冕幾次參加進(jìn)士考試，都不被錄取。王冕看透了當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，燒毀了自己所有的文章，絕意永不做官，不管是誰(shuí)，推薦邀請(qǐng)他去做官，無(wú)論官位大小，他一律謝絕。他回到故鄉(xiāng)，隱居九里山，蓋了三間茅草屋，屋前屋后種了數(shù)株梅花，稱為梅花屋，他自然就是梅花屋主了。種梅、畫梅又詠梅，王冕用畫易米，過著清苦的生活?！爱嬅讽毦呙窔夤?，人與梅花一樣清。”是人們對(duì)王冕的贊美。王冕歌詠墨梅，是在表達(dá)自己的氣節(jié)；我們吟誦“墨梅”，是在歌詠王冕的氣節(jié)！一個(gè)不與世俗同流合污，不向權(quán)貴摧眉折腰，一個(gè)清清白白，有著浩然正氣的王冕??！ 第一課時(shí)一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、劃去加點(diǎn)字不正確的讀音。石灰吟（yng yn）焚燒（fng fn）吾家（w w）墨痕（hng hn）2、你能寫出詠贊下列事物的詩(shī)句嗎？荷花： 梅花： 青松： 蠟燭： 3、先解釋帶點(diǎn)的字，再寫出詩(shī)句的意思。千錘萬(wàn)擊出深山，烈火焚燒若等閑。錘： ；若： 。詩(shī)句的意思： 吾家洗硯池頭樹，個(gè)個(gè)花開淡墨痕。吾： ；痕： 。詩(shī)句的意思： 二、當(dāng)堂訓(xùn)練1 “吟”是古代詩(shī)歌的一種形式，意思是 ；你還知道帶有“吟”的詩(shī)題有：_。.石灰吟的作者是 代的 ，詩(shī)中寫石頭能面對(duì)各種磨難，毫不畏懼的詩(shī)句是 _ ，寫即使粉骨碎身，也要留下清白的詩(shī)句_ 。詩(shī)人托物言志，通過對(duì)石頭“_”和“_”，即使“_”也要留下清白石灰的描寫，贊頌了石灰 _ 的品質(zhì)，抒發(fā)了詩(shī)人 _ 的思想感情。三、鞏固練習(xí)1 竹石（清）鄭燮咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。鄭燮 （號(hào)板橋，為“揚(yáng)州八怪”之一，其詩(shī)、書、畫被世人稱為“三絕”。他為官清廉，一生正氣。注釋：爾：你。堅(jiān)勁：堅(jiān)韌、剛勁。 東西南北風(fēng):東西南北來(lái)的狂風(fēng)。 磨：折磨，挫折。 擊：打擊。 任：任憑。詩(shī)題的意思是_。詩(shī)中揭示勁竹遇到的困難和惡劣環(huán)境的詞語(yǔ)是_、_、_。說明其表現(xiàn)的詞語(yǔ)是_、_、_。根據(jù)注釋寫出“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的意思是_，這是一首_ _詩(shī)，全詩(shī)通過詠誦立根破巖中的勁竹,含蓄地表達(dá)了詩(shī)人_。 第二課時(shí) 一、當(dāng)堂訓(xùn)練. 王冕被稱為“畫梅圣手”，你還知道下列人物最擅長(zhǎng)畫什么?齊白石( ) 鄭板橋( ) 徐悲鴻 ( ).墨梅是一首題畫詩(shī)，你知道的題畫詩(shī)還有：_ _ 。.這兩首古詩(shī)有一個(gè)共同點(diǎn)：看起來(lái)寫的是 _ ，實(shí)際上是在贊頌 _ 的一種精神。這是托物言志的寫法。二、鞏固練習(xí) 白梅（元）王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m。忽然一夜清風(fēng)起，散作乾坤萬(wàn)里春。1）在這首詩(shī)中，作者塑造的主要形象是什么？突出了它的哪些特征？_2） 作者主要運(yùn)用了哪些寫作手法？表達(dá)了怎樣的思想感情？ 3)仿照下列語(yǔ)句，另外再寫兩句，組成一組排比句。生命是盛開的花朵，美麗舒展，絢麗多姿。生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。_4)將下列空缺處的詩(shī)句補(bǔ)寫出來(lái)。（4分） 什么是執(zhí)著？我們