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長(zhǎng)方形 正方形的面積計(jì)算 人教版新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué) 1 什么叫面積 常用的面積單位有哪些 2 常用的面積單位有 平方米 平方分米 平方厘米 1 物體的表面或封閉圖形的大小 就是它們的面積 歡迎來(lái)到我們的圖形王國(guó) 歡迎來(lái)到我們的圖形王國(guó) 誰(shuí)猜準(zhǔn)了哪個(gè)圖形的面積最大 他就可以成為本國(guó)的宰相 誰(shuí)的面積大 長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算 5厘米 3厘米 7厘米 2厘米 面積是15平方厘米 面積是14平方厘米 是誰(shuí)成為了我國(guó)未來(lái)的宰相 掌聲鼓勵(lì) 例2 一個(gè)長(zhǎng)5厘米 寬3厘米的長(zhǎng)方形紙板 它的面積是多少平方厘米 紙板長(zhǎng)5厘米 沿著長(zhǎng)邊一排可以擺 個(gè)1平方厘米的正方形 5 紙板寬3厘米 沿著寬邊可以擺 個(gè)1平方厘米的正方形 也就是說(shuō)可以擺 排 3 3 這個(gè)長(zhǎng)方形擺了3排正方形 每排5個(gè) 一共擺了幾個(gè)1平方厘米的正方形 怎樣列式計(jì)算 5 3 15 平方厘米 5是長(zhǎng)方形的什么 長(zhǎng) 3是長(zhǎng)方形的什么 寬 15又是長(zhǎng)方形的什么 面積 那么 這個(gè)長(zhǎng)方形的面積與它的長(zhǎng)和寬有什么關(guān)系 擺一擺 1 每一位同學(xué)拿出你的學(xué)具袋中的小正方形 拼成一個(gè)你喜歡的長(zhǎng)方形 2 數(shù)一數(shù)你拼的長(zhǎng)方形 長(zhǎng)是幾厘米 寬是幾厘米 它的面積是多少平方厘米 3 同桌之間交流你的答案 并把結(jié)果向老師匯報(bào) 先量一量 再計(jì)算它們的面積 長(zhǎng) 長(zhǎng) 寬 寬 面積 面積 正方形的面積 4厘米 2厘米 8平方厘米 2厘米 2厘米 4平方厘米 邊長(zhǎng) 邊長(zhǎng) 對(duì)的舉 錯(cuò)的舉 1 黑板的長(zhǎng)是4平方米 2 小明的房間面積是 米 3 把兩個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形 面積不變 4 邊長(zhǎng)是6厘米的正方形 面積是24平方厘米 5 正方形是特殊的長(zhǎng)方形 6 一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是 分米 它的面積是 平方分米 7 兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等 它們的面積也一定相等 8 邊長(zhǎng)是 分米的正方形 它的周長(zhǎng)和面積相等 我是小判官 4 9 36 平方厘米 5 5 25 平方厘米 2 7 14 平方厘米 厘米 例3 一張長(zhǎng)方形的餐桌 桌面14分米 寬9分米 要配上同樣大小的玻璃 這塊玻璃的面積應(yīng)該是多少平方分米 14 9 126 平方分米 答 這塊玻璃的面積應(yīng)該是126平方分米 你能算出數(shù)學(xué)課本封面的面積嗎 數(shù)學(xué)課本封面長(zhǎng)約 厘米 寬約 厘米 24 17 面積約是 平方厘米 408 競(jìng)賽能手 1 計(jì)算下面長(zhǎng)方形和正方形的面積 1 長(zhǎng)34分米 寬16分米 2 邊長(zhǎng)35厘米 2 小明畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)8厘米 寬5厘米的長(zhǎng)方形 求出它的面積 如果把寬延長(zhǎng)3厘米 它的面積變成多少了 考考你 學(xué)校小花園長(zhǎng)50米 寬30米 它的面積是多少平方米 50 30 1500 平方米 答 它的面積是1500平方米 智慧沖浪 從一張長(zhǎng)6米 寬4米的長(zhǎng)方形中剪下一個(gè)最大的正方形 剩下的圖形的面積是多少平方米 6 4 2 4 平方米 答 剩余圖形的面積是4平方米 有一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是24平方米 你能猜出它的長(zhǎng)和寬嗎 能寫(xiě)幾種就寫(xiě)幾種 6 4 8

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