英語人教版八年級(jí)上冊What is the best movie theater.doc

教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息名稱What is the best movie theater?SectionA執(zhí)教者申進(jìn)祥課時(shí)1所屬教材目錄人教版八年級(jí)英語上冊Unit4 Section A(1a-2d)教材分析學(xué)生通過第三單元的學(xué)習(xí)，對形容詞、副詞的比較級(jí)和最高級(jí)有了初步的了解，本節(jié)課主要是對上述知識(shí)的加深、拓展和熟練運(yùn)用。一、1a中形容詞和副詞的呈現(xiàn)拓展了描述電影院特點(diǎn)的詞匯，形容詞和副詞的最高等級(jí)也在語境中出現(xiàn)。通過1a-1c的鋪墊學(xué)生對本課時(shí)語法知識(shí)有了初步的了解并掌握了一些描述性詞匯。二、2a-2b以聽力練習(xí)的形式對本課時(shí)重點(diǎn)話題和句型進(jìn)行了拓展，并增加了描述性詞匯。三、2c用訪談對話的形式，對2a-2b的內(nèi)容進(jìn)行鞏固，把聽力內(nèi)容變?yōu)榭谡Z輸出。四、2d在原先話題的基礎(chǔ)上設(shè)置了更加真實(shí)的情境，給了學(xué)生更大的空間來進(jìn)一步熟悉運(yùn)用句型和詞匯。學(xué)情分析對于學(xué)生來說掌握形容詞和副詞比較級(jí)最高級(jí)的語法并不難，難點(diǎn)在于理解和運(yùn)用，所以語境的設(shè)置、聽力練習(xí)、口語訓(xùn)練，只有積極活躍的大量練習(xí)，才會(huì)讓學(xué)生在聽說讀寫各方面掌握好板單元的知識(shí)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)1、 能正確運(yùn)用下列詞匯：theater seat screen ticket song choose reporter.2、 能熟練運(yùn)用comfortable close bad badly cheaply carefully fresh 等重點(diǎn)詞匯的比較級(jí)和最高級(jí)。3、 What is the best movie theater? It is the cheapest. How do you like it so far. You can sit the most comfortably.對上述重點(diǎn)句型熟練運(yùn)用并能自由發(fā)揮。過程與方法目標(biāo)先通過情境導(dǎo)入，然后生詞導(dǎo)入，接著聽力訓(xùn)練，最后是口語活動(dòng)，循序漸進(jìn)，讓學(xué)生對單詞和句型從了解到鞏固最后是熟練運(yùn)用。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生把英語的學(xué)習(xí)融入到周圍的生活環(huán)境中，提高學(xué)習(xí)興趣。2、通過比較級(jí)和最高級(jí)的學(xué)習(xí)不僅學(xué)到了知識(shí)也學(xué)會(huì)了觀察生活。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)正確運(yùn)用形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)尤其是最高級(jí)。難點(diǎn)多音節(jié)形容詞和副詞最高級(jí)的正確運(yùn)用。教學(xué)策略與 設(shè)計(jì)說明主要采用情境引導(dǎo)法與聽力練習(xí)、對話訓(xùn)練結(jié)合，更能激發(fā)學(xué)生的興趣，拓展學(xué)生發(fā)揮的空間，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)（注明每個(gè)環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)的時(shí)間）教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖Step1:情境導(dǎo)入1a（5分鐘）教師通過主題圖提問并引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撾娪霸骸Ｈ纾篋o you like watching movies? Look at these pictures.等學(xué)生回答老師提出的問題。如：movie theater,movie tickets通過語境逐步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入到本課的學(xué)習(xí)。Step2:生詞導(dǎo)入1a（3分鐘）教師結(jié)合最近上演的某部電影，讓學(xué)生推薦去哪家電影院，為什么？。引導(dǎo)出生詞。學(xué)生回答出本課要學(xué)的生詞，如comfortable seat screen worst。教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并解決問題，新知識(shí)自然呈現(xiàn)Step3聽力訓(xùn)練1b（8分鐘）1、教師聽前介紹聽力背景。尤其是句子：They are Town Cinema,Screen City and Movie world.使學(xué)生記住并熟練說出三個(gè)影院的名稱，為聽力練習(xí)做好鋪墊。2、教師領(lǐng)讀Qualities中的內(nèi)容。學(xué)生跟讀。聽錄音，完成聽力問題。和老師一起核對答案并模仿對話。通過聽說訓(xùn)練加深理解Step4:練習(xí)對話1c（5分鐘）教師領(lǐng)讀對話內(nèi)容，糾正發(fā)音，引導(dǎo)學(xué)生翻譯理解。組織學(xué)生分小組模仿1c練習(xí)1b的對話。最后找?guī)捉M學(xué)生做展示。學(xué)生跟讀，翻譯對話。小組練習(xí)對話給足學(xué)生時(shí)間，充分練習(xí)，既激發(fā)興趣同時(shí)會(huì)更好的錘煉知識(shí)Step5：學(xué)習(xí)2a-2c(10分鐘)1、 聽前導(dǎo)入clothes store和radio station話題。2、 教師用2a中的圖片創(chuàng)設(shè)情境。3、 完成聽力2b內(nèi)容較復(fù)雜，先領(lǐng)讀再聽。4、 指導(dǎo)學(xué)生兩人一組分角色練習(xí)2c對話練習(xí)。了解話題跟讀聽力練習(xí)完成所聽任務(wù)。對話練習(xí)。多層次，大量且循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，鞏固知識(shí)提高能力。Step6:練習(xí)對話2d（5分鐘）1、 教師介紹對話背景，并提出問題。2、 指導(dǎo)學(xué)生閱讀并回答問題。3、 指導(dǎo)熟悉對話。4、 指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)對話。閱讀回答問題練習(xí)對話充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。課堂小結(jié)2分鐘積極活躍的課堂氣氛，循序漸進(jìn)的教學(xué)過程，學(xué)生主體教師主導(dǎo)的教學(xué)理念，給學(xué)生最大的發(fā)揮空間，最大程度提高學(xué)生的知識(shí)和運(yùn)用能力。布置作業(yè)1分鐘復(fù)習(xí)鞏固新單詞，朗讀課文，自設(shè)場景結(jié)合課文編兩組對話。板書設(shè)計(jì)What is the best theater?新單詞：theater seat screen ticket song choose fortable close bad badly4、 句型：What is the best movie theater? It is the cheapest. How do you like it so far. You can sit the most comfortably. What do you think of?教學(xué)反思1、 通過精心的備課，備學(xué)生，一堂課下來感覺基本達(dá)到預(yù)期效果，很滿意。2、 這節(jié)課最為滿意和驚喜的地方是在學(xué)生分組編、演對話的時(shí)候，內(nèi)容不拘一格，課堂氣氛非常活躍。深深感覺到賦予學(xué)生一定發(fā)揮的空間，會(huì)極大的激發(fā)學(xué)生的潛能。3、 這節(jié)課基本達(dá)到了預(yù)期水平，比較滿意。但是因?yàn)樾〔糠謱W(xué)生基礎(chǔ)不是太好，怕出錯(cuò)，所以部分環(huán)節(jié)沒能做到所有同學(xué)的積極參與。4、 對于農(nóng)村學(xué)生來說電影院是較為陌生的環(huán)境，一開始學(xué)生反應(yīng)的平淡才讓我忽然意識(shí)到這一點(diǎn)。于是我結(jié)合圖片和自己對影院的見聞給學(xué)生描述，學(xué)生的興許反倒更高了。5、 如果重新上這節(jié)課我會(huì)事先給學(xué)生留些預(yù)習(xí)作業(yè)，把重點(diǎn)難點(diǎn)讓學(xué)生做到心中有數(shù)，那么學(xué)生在課上就會(huì)有更好的發(fā)揮和提高。6、