化學(xué)：愛護(hù)水資源課件（人教新課標(biāo)九年級(jí)）.ppt

愛護(hù) 一 水資源概況 若將海水中的鹽結(jié)晶后平鋪于陸地上 地球?qū)⒃龈?50米 海水中平均含鹽3 5 含多種礦物質(zhì) 如鈉 鈣 鉀 溴 碘 鍶等 海洋中還有大量的生物 是人類食物的來源之一 大海也是人類智慧的來源和情感的寄托之一 應(yīng)用及應(yīng)用前景 海水資源包括 能量 生物 化學(xué) 礦物 及空間資源 利用潮汐能量發(fā)電 各種化學(xué)物質(zhì)被綜合利用 成分 海水還是人類未來重要的淡水來源 1 海洋是世界上最大的儲(chǔ)水庫 其儲(chǔ)水量占全部?jī)?chǔ)水量的96 5 2 海洋不僅繁衍著無數(shù)的水生生物 還蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源 含有80多種化學(xué)元素 見課本 3 海水的含鹽量較高 目前我們不能直接利用 4 探究方向 淡化海水 查看課本58頁圖3 27 圖3 28世界 中國(guó) 我國(guó)各地區(qū)特別是我省人均水量情況 看到這些數(shù)據(jù) 說一說你有什么想法 保護(hù) 第二 二 愛護(hù)水資源 一 節(jié)約用水 二 防止水體污染 70 43 20 14 9 43 農(nóng)業(yè)和園林改大水漫灌為噴灌 滴灌 分別可節(jié)水40 和70 以上 工業(yè)生產(chǎn)設(shè)備 冷水 泵 蓄水池 冷卻塔 工業(yè)用水重復(fù)利用示意圖 如果全國(guó)工業(yè)用水均重復(fù)利用率從20 提高到40 每天可節(jié)水1 3 107t 如果一個(gè)水龍頭每秒鐘滴8水滴 平均20滴為1mL 則一晝夜滴水千克 一月浪費(fèi)水多少噸 34 56 1 04 在我們?nèi)粘Ｉ钪心男┉h(huán)節(jié)可以采取節(jié)水措施 水體污染指大量污染物質(zhì)排入水體 超過水體的自凈能力使水質(zhì)惡化 水體及其周圍的生態(tài)平衡遭到破壞 對(duì)人類健康 生活和生產(chǎn)活動(dòng)等造成損失和威脅的情況 水體污染來源示意圖 水體污染種類 1 說出你知道的人類歷史上一些重大的水污染事件 2 我們現(xiàn)實(shí)生活中曾發(fā)生過有哪些水污染事件 3 如何預(yù)防和治理水污染 簡(jiǎn)介水體富營(yíng)養(yǎng)化2 防止水體富營(yíng)養(yǎng)化的措施 農(nóng)業(yè)上要避免過度使用農(nóng)藥化肥 禁止或減少生產(chǎn)和使用含磷洗衣粉 植樹造林 保護(hù)植被 防止溶有磷元素的地表水流入海洋湖泊 造成水體富營(yíng)養(yǎng)化污染 3 簡(jiǎn)介水俁病 有害物質(zhì)在食物鏈中累積 我國(guó)的 西部大開發(fā) 工程已經(jīng)啟動(dòng) 為了避免走 先污染后治理 的彎路 環(huán)保觀念和措施應(yīng)貫穿于西部開發(fā)的始終 請(qǐng)你根據(jù)課本知識(shí)結(jié)合你的想法談?wù)?在西部開發(fā)過程中 為了避免水被污染 主要應(yīng)注意哪些方面的問題 綠色警言 假如人類再不注意保護(hù)水資源 時(shí)間將會(huì)作證 人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚 如果地球上的水是一缸的話 淡水就是一瓢 人類可用的只是一勺 而現(xiàn)在這一勺水也快被弄臟了