課標(biāo)版2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)開學(xué)考試試卷C卷.doc

課標(biāo)版2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)開學(xué)考試試卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單項選擇題（本大題包括14小題，每小題2分，共28分。） (共14題；共28分)1. （2分）下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ） A . 水結(jié)成冰B . 水果榨汁C . 玻璃破碎D . 蠟燭燃燒2. （2分）下列圖示實驗操作中，正確的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下列儀器中，不能在酒精燈上直接加熱的是（ ） A . 試管B . 燒杯C . 蒸發(fā)皿D . 燃燒匙4. （2分）下列說法中屬于H2的化學(xué)性質(zhì)的是（ ） A . 液氫燃燒B . 氫氣是最輕的氣體C . 氫氣具有可燃性D . 燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰5. （2分）下列“家庭小實驗”不能達到預(yù)期目的是（ ） A . 用肥皂水可檢驗水的硬度B . 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水C . 用熱純堿溶液除去鐵鍋表面的鐵銹D . 用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑6. （2分）如圖裝置在化學(xué)實驗中有多種用途如可用于洗氣、收起氣體，在醫(yī)院的輸氧時也經(jīng)常用到該裝置，下列有關(guān)該裝置說法正確的是（ ） A . 給病人輸氧時導(dǎo)氣管 應(yīng)與病人相連B . 給病人輸氧時導(dǎo)氣管 應(yīng)與輸氧罐相連C . 可以觀察氧氣的輸出速度D . 不能給氧氣加濕7. （2分）某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，實驗結(jié)束時，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了。造成試管炸裂的原因可能是（ ） 沒有給試管均勻受熱 試管外壁有水試管口沒有略向下傾斜忘了加催化劑用排水法收集完氧氣后，先撤酒精燈，再取出集氣瓶沒有在試管口堵一團棉花 加熱時試管與燈芯接觸A . B . C . D . 8. （2分）不能用于實驗室收集氧氣的裝置是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）為防止大氣污染，開展“還我麗日藍天”工程，其中有效的措施是（ ）A . 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣B . 減少工業(yè)煙塵和各種廢氣的排放C . 推廣無污染能源D . 建造氧化塘和污水處理廠10. （2分）如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說法中錯誤的是（ ）A . 該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物B . 不考慮反應(yīng)條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)C . 該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)D . 該反應(yīng)生成物都屬于化合物11. （2分）下列有關(guān)實驗室制取氧氣的說法不正確的是 （ ） A . 排空氣法收集氧氣，帶火星的木條放在集氣瓶瓶口來驗滿B . 加熱固體制取氧氣之后，應(yīng)先把導(dǎo)管移開水面再熄滅酒精燈C . 沒有二氧化錳作催化劑，過氧化氫就不會產(chǎn)生氧氣D . 氯酸鉀加熱制取氧氣，可以用高錳酸鉀來代替二二氧化錳12. （2分）歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，以下圖示正確的是（ ） A . 燃燒的條件 B . 物質(zhì)分類 C . 地殼中元素含量 D . 反應(yīng)時需點燃 13. （2分）某同學(xué)從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過程，對原實驗進行部分改進，增加了稱量操作。具體做法是：取10%的雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置，并對反應(yīng)前后混合物的質(zhì)量進行稱量，記錄如下： 反應(yīng)過程反應(yīng)前反應(yīng)后質(zhì)量變化（不含容器質(zhì)量）34.3g32.7g若反應(yīng)后，雙氧水分解完全且氧氣全部逸出，該同學(xué)得出的結(jié)論中，不合理的是 （ ）A . 反應(yīng)速率逐漸加快B . 最多得到氧氣的質(zhì)量為1.6g C . 催化劑二氧化錳的質(zhì)量為0.3gD . 反應(yīng)得到水和氧氣的質(zhì)量比為9:814. （2分）已知FeCl3也可以做H2O2分解的催化劑，現(xiàn)向裝有一定量的H2O2溶液的試管中滴入適量的FeCl3溶液，充分反應(yīng)（忽略水的揮發(fā)）。下列圖象正確的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空題（本大題共4小題，每空1分，共25分） (共4題；共25分)15. （13.0分）現(xiàn)有下列儀器：量筒；試管夾；藥匙；托盤天平；膠頭滴管；酒精燈。請用序號回答： （1）常用于稱量固體藥品的是_。 （2）取用固體藥品的是_。 （3）量度液體體積的是_。 （4）常用于給物質(zhì)加熱的是_。 （5）給試管的液體加熱時，常用于加持的儀器是_。 （6）用于吸取和滴加少量液體的是_。 16. （4分）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗過程，回答下列問題： （1）鐵絲為什么要繞成螺旋狀：_； （2）集氣瓶內(nèi)為什么要預(yù)先裝少量水：_； （3）實驗現(xiàn)象有：_； （4）此反應(yīng)的文字表達式為：_。 17. （4分）回答下列問題。 （1）空氣是一種混合物，空氣中稀有氣體占空氣的體積分數(shù)大約為_。 （2）有五種物質(zhì)：蒸餾水；液氧；二氧化碳；人體呼出的氣體；礦泉水。 屬于混合物的有_(填序號)；純凈物可以用化學(xué)符號來表示，寫出其中一種純凈物的化學(xué)符號：_。18. （4分）酒精:無色透明;具有特殊氣味的液體;易揮發(fā);易燃燒;常做酒精燈和內(nèi)燃機的燃料;點燃酒精燈時酒精在燈芯上汽化;燃燒生成水和二氧化碳。 根據(jù)上述文字可歸納出酒精的物理性質(zhì)有_(填序號,下同);化學(xué)性質(zhì)有_；酒精發(fā)生的物理變化有_；發(fā)生的化學(xué)變化有_；用途有_。三、 簡答題（20分，文字表達式每個2分，其余每空1分） (共2題；共20分)19. （14分）A，B，C，D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。A是一種常見的鹽，其水溶液顯堿性，A和B反應(yīng)生成的一種物質(zhì)，C在大氣中含量的增加會導(dǎo)致溫室效應(yīng)。D是一種常見的堿，B和D反應(yīng)生成的一種物質(zhì)是我們廚房常用的調(diào)味品。 （1）寫出B的化學(xué)式_（2）A和B的反應(yīng)屬于反應(yīng)_（填基本反應(yīng)類型）； （3）B和D反應(yīng)的實質(zhì)是_。 20. （6分）寫出下列反應(yīng)的文字表達式并回答問題： （1）紅磷燃燒_。 （2）鐵絲在氧氣里燃燒_。為了防止熔化物濺落下來使集氣瓶炸裂，應(yīng)當(dāng)在瓶內(nèi)_。 （3）木炭燃燒_。 （4）加熱高錳酸鉀制取氧氣_。 （5）加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣_。 上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是_，屬于分解反應(yīng)的是_，屬于氧化反應(yīng)的是_。（填序號）四、 實驗題（18分，除標(biāo)注外，其余每空1分） (共2題；共18分)21. （10分）用來測定空氣中氧氣含量成分的方法很多，下圖所示是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗步驟有： 點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。 待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中， 將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記。 進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。請回答下列問題：（1）正確的實驗順序應(yīng)是_； （2）寫出在集氣瓶內(nèi)紅磷燃燒的文字表達式：_；（用文字表達式或化學(xué)式表達式均可） （3）幾次實驗之后，小勝同學(xué)發(fā)現(xiàn)倒流入集氣瓶中的水經(jīng)常會超過集氣瓶體積的1/5，可能的原因有_。（填寫序號） A裝置漏氣 B紅磷量不足，未將瓶內(nèi)氧氣耗盡C將點燃的紅磷插入過慢 D實驗中未等冷卻到室溫就打開止水夾E實驗時，沒有用止水夾夾緊橡皮管 F選用的可燃物燃燒時會與空氣中其它氣體反應(yīng)生成固體G選用的可燃物燃燒時會生成其它氣體 H導(dǎo)管內(nèi)的水未全部進入集氣瓶中22. （8.0分）小柯為了研究用向上排氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異，做了如下實驗：加熱高錳酸鉀固體，分別用兩種方法各收集三瓶氧氣，并使用傳感器測定收集到的氧氣濃度，數(shù)據(jù)見表。 收集方法向上排空氣法排水法氧氣濃度%796797799900898893氧氣平均濃度%797897（1）小柯用向上排空氣法收集氧氣時，以能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復(fù)燃為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)；用排水法收集氧氣時，以觀察到_為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)。 （2）以上兩種方法中_法收集到的氧氣更純凈。 （3）向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有_。 A . 氧氣的密度略大于空氣的密度B . 加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右C . 當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時，集氣瓶內(nèi)還有空氣D . 當(dāng)氧氣進入集氣瓶時，瓶內(nèi)空氣與進入的氧氣相互擴散（4）將鐵絲在氧氣中燃燒，寫出化學(xué)式表達式：_證明鐵絲發(fā)生反應(yīng)依據(jù)是_，A發(fā)出白光B火星四射C生成黑色固體；點燃鐵絲下端的火柴，待_時，將鐵絲伸入集氣瓶內(nèi)。 五、 實驗探究題（9分） (共2題；共4分)23. （2分）現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如圖1相同裝置，通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素 （1）下列方法能檢查該裝置氣密性的是 A . 將注射器活塞固定，向分液漏斗中注入適量蒸餾水，打開分液漏斗活塞，如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好，反之氣密性差B . 關(guān)閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱后注射器活塞回到原來位置，則氣密性良好，反之氣密性差C . 關(guān)閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移動，則氣密性良好，反之氣密性差（2）MnO2催化下H2O2分解的化學(xué)符號表達式是_ （3）甲小組有如下實驗設(shè)計方案，完成下表 實驗編號實驗?zāi)康臏囟却呋瘎舛燃捉M實驗探究_對H2O2分解速率的影響25二氧化錳10mL2%H2O2甲組實驗25二氧化錳10mL5%H2O2（4）甲、乙兩小組得出如圖2數(shù)據(jù) 甲組實驗得出的數(shù)據(jù)可知：濃度越大，H2O2分解速率_；由乙組研究的酸、堿對H2O2分解影響因素的數(shù)據(jù)分析：相同條件下，H2O2在_（填“酸”或“堿”）性環(huán)境下放出氣體速率較快；乙組提出可以用BaO2固體與硫酸溶液反應(yīng)制H2O2（已知還生成另一種物質(zhì)硫酸鋇）支持這一方案的理由是_24. （2分）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_，化學(xué)方程式為_第 15 頁 共 15 頁參考答案一、 單項選擇題（本大題包括14小題，每小題2分，共28分。） (共14題；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空題（本大題共4小題，每空1分，共25分） (共4題；共25分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、16-1、16-2、16-3