教學處工作計劃.doc

教學處工作計劃以黨的十八大精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實國家、省市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，按照 “優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的總要求，以xx滿族自治縣教育局XX年度教育工作要點為重點，以“5互動課堂教學模式”為核心，提高課堂教學質(zhì)量；以教育科研為先導，以骨干教師、梯級名師為引領(lǐng)，促進教師的專業(yè)發(fā)展；加強校本課程建設(shè)，加強教學常規(guī)管理，構(gòu)建具有草碾中學特色的5互動課堂教學方法體系，破解課堂教學改革難題，全面提高課堂教學效益。 二、工作原則堅持以生為本、質(zhì)量第一的原則，堅持依靠教師發(fā)展教育的原則，堅持均衡發(fā)展與提高質(zhì)量并重的原則，堅持動員各方面力量辦大教育的原則，堅持各類教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，堅持安全、穩(wěn)定壓倒一切的原則。三、工作目標1、繼續(xù)大力推行“5互動課堂教學模式”推出一批具有理論價值和實踐意義的教學研究成果。2、構(gòu)建以“5互動課堂教學模式”為主體的具有草碾中學特色的高效課堂教學方法體系，培樹引領(lǐng)教師10名。3、繼續(xù)加強四個校園建設(shè)，創(chuàng)建規(guī)范化特色化學校。4、以“五項工作”為抓手，全面提高教學質(zhì)量。5、加強畢業(yè)班管理，做好理、化、生、體育、信息技術(shù)考試工作。讓每一位學生都取得優(yōu)異的成績。6、進一步完善必修與選修并存的校本課程體系。開發(fā)具有草碾特色的3種以上精品課程。四、工作重點及要求（一）抓隊伍，重提高，提高教師素質(zhì)。1、搞好教師培訓工作，全面提高教師素質(zhì)。全力推進教師“過五關(guān)”工程。加大各種培訓力度。創(chuàng)新培訓機制，提高培訓實效，積極開展各種教學技能比武；全面提升教師隊伍素質(zhì)。扎實推進“五個一工程”、“梯級名師培養(yǎng)工程”、“青藍工程”，加強校本培訓。進一步學習新的課程標準，在全校教師隊伍中重點開展過“五關(guān)”活動。2、鼓勵不合格學歷教師盡快提高學歷層次，提高執(zhí)教能力，以適應(yīng)教育形勢的發(fā)展。3、加強骨干教師、學科帶頭人隊伍建設(shè)。新課改需要教師必須有過硬的基本功，因為教師基本功直接影響到育人質(zhì)量的高低。我校必須加強教師基本功訓練，多形式、多渠道開展教學基本功的大賽，全方位提高教師教學技能。（二）繼續(xù)大力推進“5”互動課堂。本學期我校繼續(xù)按照“骨干教師帶動、同伴互助、自主發(fā)展”的思路，大力推進“5互動課堂教學模式”，使每一位教師都能熟練掌握并運用5互動課堂教學模式進行課堂教學，全面提高課堂教學效率。1、繼續(xù)加強培訓、破解困惑。對學校全體教師進行更深層次的“5互動課堂教學模式”培訓。使所有教師學透并理解“5互動課堂教學模式”的精神實質(zhì)；每位教師要寫出自己的和感想，使所有教師提高認識，破除陳舊觀念，解放思想，堅定信心，積極參與，大膽實踐。2、典型帶動、重點突破。學校要樹立“5互動課堂教學模式”的典型，突破瓶頸，樹立榜樣，引路前行。4、示范引領(lǐng)、克難攻堅。本學期學校以課堂教學為主陣地，從每節(jié)課抓起，從每個細節(jié)做起。推選出與“5互動課堂教學模式”形神兼?zhèn)涞母哔|(zhì)量的示范課。在學校做示范引領(lǐng)；通過召開研討會、經(jīng)驗交流會、優(yōu)秀案例征集破解實施過程中出現(xiàn)的難題，確保改革順利進行。（三）加強課堂管理，完善高效課堂建設(shè)1、學校要加強課堂管理。（1）、落實每節(jié)巡課制度?？唇處熒险n狀態(tài)，查學生學習狀態(tài)，看課堂管理情況。（2）、課前查?？唇贪傅膶嵱眯?，教案必須超前教學進度。（3）、領(lǐng)導聽常態(tài)課。聽推門課，看學科常規(guī)落實，看教學效果，指導教學技能。（4）、開放課堂。教師邀請領(lǐng)導、家長、同學科或?qū)W科間教師聽自己最好的展示課。（5）、加強學科教研組教師聽評課活動，聽課必評，交流切磋成常態(tài)。（6）、經(jīng)常反饋各類學生對任課教師的評價，可問卷、可座談，結(jié)果必須及時反饋給任課教師、更新教育觀念，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。2、改革教學方法，培養(yǎng)學生愛學、樂學和會學。新課程條件下，教師的教學由“以教論學”逐步向“以學論教”轉(zhuǎn)變。課堂教學的關(guān)注點是學生是否愛學、樂學和會學。因此，教師的教學方法就成為解決問題的關(guān)鍵。學校要求廣大教師認真學習