文學(xué)社工作計劃五篇范文_第1頁
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精品辦公范文薈萃文學(xué)社工作計劃五篇社團(tuán)工作樹立以教師主導(dǎo)學(xué)生為主體,以學(xué)生的終身發(fā)展為目標(biāo)的教學(xué)理念。在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)寫作課堂的活力,有助于學(xué)生能力的提高與發(fā)展。(一)一、指導(dǎo)思想開展更加豐富多彩的文學(xué)活動,形式靈活多樣化,使同學(xué)喜聞樂見,吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動,并盡可能發(fā)揮每位社員的才干,為同學(xué)文學(xué)水平的提高帶給有利條件。加強(qiáng)計劃與指導(dǎo),使活動向規(guī)范化、經(jīng)?;l(fā)展,讓活動取得實(shí)效與長效,從而使文學(xué)社活動園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。二、工作重點(diǎn)一、辦刊辦報(一)每月出版報紙1期,每期出版的報紙為四開四版,版畫資料為:第一版:“校園新聞”,讓同學(xué)時刻關(guān)注身邊校園大事。第二版:“杏壇風(fēng)采”,展示教師在文學(xué)、科研、育人等方面的才華。第三版:“青青校園”欄,為花季雨季的青少年,及熱愛生活、珍惜文學(xué)“陽光”的朋友,帶給一吐心事為快的心靈感受成長的快樂。讓大家在一齊以誠相待,以心交流,共同感悟生活真諦?!胺疾莸亍睓?,優(yōu)先選刊優(yōu)秀社員和文學(xué)愛好者優(yōu)秀的詩文、以及相關(guān)的簡介、照片、文學(xué)創(chuàng)作等方面的信息資料。第四版:“七嘴八舌”,選登校園優(yōu)秀習(xí)作,個人隨筆,讓有文學(xué)個性的同學(xué),能走上“舞臺”,一展風(fēng)采。校報還將根據(jù)每期投稿資料,及相關(guān)文學(xué)社的活動對具體欄目做具體調(diào)整。(二)本學(xué)期爭取出一期??切笪吹堑膶W(xué)生作品。二、社團(tuán)活動(一)自本學(xué)期起,文學(xué)社將開始進(jìn)行以同學(xué)為主體的社團(tuán)活動。社團(tuán)活動工作由文學(xué)社社團(tuán)活動小組負(fù)責(zé)。我們的活動資料將以交流寫作心得體會,探究社員感興趣的文學(xué)現(xiàn)象為主,也能夠有資料多樣的活動。每次活動都由同學(xué)自己組織,每次活動有一名至多名發(fā)起人。文學(xué)社社員和各班的通訊員均可發(fā)起活動,如有興趣組織文學(xué)社活動的能夠把計劃交給社長或社團(tuán)管理組。之后在文學(xué)社內(nèi)部或以文學(xué)社的名義不定期舉行各種形式的文學(xué)活動。由社團(tuán)活動組負(fù)責(zé)確定時間地點(diǎn)。文學(xué)社社團(tuán)活動,社員務(wù)必參與,各班通訊員根據(jù)時間安排號召大家參與。(二)征文活動。在全校范圍內(nèi)組織征文活動,讓全校同學(xué)都拿起手中的筆,寫下屬于自己的情感和故事,以及對生活的感悟。(三)組建記者團(tuán),頒發(fā)記者證,由專業(yè)老師對記者進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)開展活動。(四)開展文學(xué)講座以擴(kuò)大文學(xué)社成員的視野,提高他們的文學(xué)修養(yǎng)。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會。講座邀請校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流,使社員們更深入地了解文學(xué),提高自己的文學(xué)鑒賞潛力。(五)20xx年6月召開文學(xué)社全體會議,選舉文學(xué)社下一屆的社長,確定文學(xué)社下一階段的活動。三、定期召開文學(xué)社例會定期處理好文學(xué)社內(nèi)部事務(wù),規(guī)范全體社員的思想行為,樹立愛班愛校愛國的人學(xué)和文學(xué)的服務(wù)思想,強(qiáng)化競爭意識,自覺理解文學(xué)的熏陶。要求社員遵紀(jì)守法,維護(hù)校譽(yù),嚴(yán)守社規(guī),并在學(xué)習(xí)上做到德能并進(jìn)。(一)例會活動安排每周一次,全體社團(tuán)干部務(wù)必參加,社員視狀況而定,目的是讓社員們進(jìn)一步了解和參與文學(xué)社的各種活動,加強(qiáng)社員之間的溝通、增進(jìn)彼此的了解,帶動社員的用心性,從而使文學(xué)社向更好的方向發(fā)展。(二)完善文學(xué)社收稿制度,由修改部具體實(shí)施,每位社員每兩周至少交一篇作品,每個單周的周一為交稿時間。各小組每月組織一次作品交流會,透過作品交流會,使社員們明白自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足,然后能取他人之長,使作品盡善盡美。1、設(shè)立來稿流水登記,所有來稿一律登記,不使一篇遺漏,凡來稿都要有回音,采用的見報,不采用的轉(zhuǎn)科任教師,指出不足,提出修改意見,歡迎再次投稿。2、已發(fā)表的作品,包括校外發(fā)表或競賽獲獎,另外登記,每學(xué)期總結(jié)公布一次。3、制訂榮譽(yù)冊,將榮譽(yù)證書復(fù)印件,習(xí)作發(fā)表的報刊原件或評比參賽的班報及個人作品專集整理成冊,長久保存。四、參加活動的要求文學(xué)社的全體社員,要遵從班級和校園的安排,服從文學(xué)社的管理,用心參加文學(xué)社的各項(xiàng)活動,不計較個人得失,不以追逐名利為目標(biāo),而以陶冶情操為基點(diǎn),更新小“我”為生活動力的源頭,將來服務(wù)于社會。五、宣傳事宜在原基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善新視野校園文學(xué)網(wǎng)站,本學(xué)期將把辦好網(wǎng)站作為我們工作的另一核心,拓寬社員作品發(fā)表渠道,多方位完善、展示文學(xué)社形象,提高文學(xué)社的影響力。參加不同級別的征文投稿活動,增強(qiáng)社員自信心,提高文學(xué)社影響力。具體工作安排如下:二月份:召開文學(xué)社干部工作會,布置全學(xué)期文學(xué)社工作。由文學(xué)社宣傳部準(zhǔn)備一期宣傳窗,主要資料包括:1、文學(xué)社活動成果展示2、指導(dǎo)老師和社干圖片介紹開展閱讀活動,出版新一期校報。三月份:照常開展工作,開展“雷鋒月”主題征文活動。出版新一期校報。四月份:照常開展工作,開展主題征文活動,出版新一期校報。五月份:照常開展工作,開展“五一”征文活動,舉行學(xué)生朗誦比賽,出版新一期校報。六月份:照常開展工作,開展主題征文活動,出版新一期校報。(二)在網(wǎng)絡(luò)生活日益豐富的今天, 各類文學(xué)社也如雨后春筍般,相繼拔節(jié)而出?;蛟S,創(chuàng)建一個文學(xué)社很簡單。但是,要想把文學(xué)社做大做強(qiáng),我想,還是需要花費(fèi)一番心血的。穿行于各個文學(xué)社,你也許會發(fā)現(xiàn),有的文學(xué)社做得風(fēng)生水起,有聲有色,而有的文學(xué)社卻冷冷清清,門可羅雀。那么,在同樣的條件之下,為什么差距會那么大?我覺得,每個文學(xué)社的發(fā)展與壯大,都與其創(chuàng)建人的領(lǐng)導(dǎo)才能、管理員的綜合素質(zhì)、以及其寫手?jǐn)?shù)量和質(zhì)量是密不可分的。就以上幾個方面談?wù)勛约旱目捶?。一、?chuàng)建人的核心作用對于一個文學(xué)社而言,創(chuàng)建人的個人魅力和領(lǐng)導(dǎo)才能在其發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。這里的“個人魅力”,一方面是指其人格魅力,另一方面是指其文字魅力。這里的“領(lǐng)導(dǎo)才能”,一方面是指其管理能力,另一方面是指其社交溝通能力。1、一個優(yōu)秀的版主,首先應(yīng)該具備較強(qiáng)的“引力”。這里所說的“引力”,其內(nèi)涵是比較廣泛的,與“個性、學(xué)識、素養(yǎng)”等等有關(guān), 也與其文字帶給人的吸引力有關(guān)。2、作為一個優(yōu)秀的版主,還尚需具備較強(qiáng)的“親和力”。能把一個管理團(tuán)隊(duì)經(jīng)營成一個有“家”的感覺的整體,的確不容易。版主與管理群組成員之間,應(yīng)該是一種親密無間、輕松愉悅的相處交流關(guān)系。如何在管理組內(nèi)創(chuàng)造團(tuán)結(jié)和諧的氛圍,也算是一門學(xué)問。3、優(yōu)秀的版主,要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘管理人才。一個優(yōu)秀的管理員,無異于版主的左膀右臂。他不僅可以為你分憂,而且可能帶動整個管理群。4、版主的率先垂范帶頭作用。很多文學(xué)社都制定了較為詳盡的管理員規(guī)范,但真正要落到實(shí)處,不太容易。因?yàn)楹芏辔膶W(xué)社的管理員都是無償服務(wù),沒有利益制約, 是否遵守規(guī)范,全靠自覺。因此,版主應(yīng)當(dāng)好領(lǐng)頭雁。二、管理員的綜合素質(zhì)問題一個管理員,可以說是文學(xué)社的排頭兵。做得好,可以促進(jìn)文學(xué)社的健康良性發(fā)展。做得不好,輕則影響社的發(fā)展,重則導(dǎo)致整個文學(xué)社的衰亡。因此,管理員的綜合素質(zhì)很重要。1、必須具備過硬的文學(xué)功底。老話說:“打鐵需本身硬”,沒有過硬的文學(xué)功底, 寫不出好文章,更不談去評論他人的作品。2、需要有奉獻(xiàn)精神。做文學(xué)社的管理, 需要奉獻(xiàn)時間和熱情。一方面需要時間帶頭寫作和發(fā)帖, 另一方面需要時間看帖、xx和點(diǎn)評??刺?、xx和點(diǎn)評,是一件很細(xì)膩的事情,所以需要投入很多精力和熱情。沒有足夠的熱情,管理是做不好、做不長的。3、需要懂xx配圖等知識。咱農(nóng)村有句老話:三分的人才,七分的打扮。那么,對于文章,是七分的文采,三分的打扮。合適的字體、顏色和配圖,無疑會給文章添彩。給樓主的文章“打扮”,一方面是為了讓人賞心悅目,以便更好地推薦,另一方面也體現(xiàn)了對作品的重視。4、需要較為嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。作為管理員,對待文友的作品,該有十分的認(rèn)真態(tài)度。不能有完成任務(wù)的心態(tài),不能敷衍作者。既為管理,該拿出一定的欣賞水平,以中肯的態(tài)度評論樓主的文章。作為管理,對文章應(yīng)有自己獨(dú)到的見解,切不可人云亦云。5、善用溝通技巧。評論文章,是與文友交流的一種渠道。一段點(diǎn)評,不僅可以看到你對文章的觀點(diǎn), 也可以看到你對樓主的態(tài)度,是真誠熱情,還是冷淡敷衍,我想我們是可以從評論中感知一二的。6、善用幽默風(fēng)趣的語言。一段善意而又能令人發(fā)笑的評論,無疑會給文友留下深刻的印象。輕松愉悅的發(fā)帖和賞閱環(huán)境,可以吸引更多的文友參與。三、寫手的數(shù)量和質(zhì)量問題一個文學(xué)群組,有多少人不重要,重要的是會寫的人有多少。擁有較多優(yōu)秀的寫手,自然就有很多優(yōu)秀的作品, 擁有較多優(yōu)秀作品,也自然就能擁有很多的讀者。如此,形成良性循環(huán), 不愁文學(xué)社不紅火。網(wǎng)絡(luò)里,優(yōu)秀寫手很多,如何才能讓他們愿意到自己的組發(fā)帖呢?這是很多文學(xué)社共同關(guān)心的問題。在此,筆者有如下建議:1、主動出擊,網(wǎng)羅優(yōu)秀寫手。這就要求我們管理員要走出去,多到其他社去看。如此,才能發(fā)現(xiàn)人才。2、發(fā)現(xiàn)好的寫手,記得及時加為好友。方便在合適的時候發(fā)出邀請。3、邀請朋友加入,一定要有足夠的真誠,這就需要使用一些公關(guān)技巧了。4、及時關(guān)注發(fā)帖新人。讓文友感受到文學(xué)社的熱情態(tài)度,是留住人才的基本措施。5、嘗試設(shè)立“最佳人氣榜”和“優(yōu)秀新人新作榜”,以周或月為單位。亦可以建立其他激勵機(jī)制。6、開展對優(yōu)秀作品和熱門文章的點(diǎn)評和討論,增進(jìn)文友之間的溝通。寫在結(jié)尾:其實(shí),梅花做管理的時間并不長。由于才疏學(xué)淺,也并不能完全勝任管理的角色。只是,希望自己對文學(xué)社發(fā)展的一點(diǎn)淺見,能有拋磚引玉的功效。期待大家群策群力,踴躍發(fā)言,為文學(xué)社的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。衷心感謝朋友們對梅花的厚愛與支持。(三)“xxx”文學(xué)社是高級中學(xué)社團(tuán)之一,這一社團(tuán)的成立是為了營造校園文化氛圍;為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情;為了全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生潛力,豐富學(xué)生的課余文化生活;為了增強(qiáng)學(xué)生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)造潛力,積累寫作素材,提高語文愛好者的寫作水平,培養(yǎng)一批語文尖子生,我們語文組將努力把“xxx”文學(xué)社辦成名副其實(shí)的文學(xué)社團(tuán)。一、工作目標(biāo):1.力爭“xxx”文學(xué)社報成為校園優(yōu)質(zhì)讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。2.開展各項(xiàng)文學(xué)活動,調(diào)動文學(xué)社成員參與的用心性,努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者,和語文尖子生。3.辦出富有特色的校報來。特色之一:真正落實(shí)語文新課標(biāo)的要求,全面提高學(xué)生的寫作潛力,崇尚個性話寫作,鼓勵文筆獨(dú)特和形象豐富的作品。特色之二:真正立足于校園,既關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié),有關(guān)注學(xué)生的精神世界,培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手,打造校園個性平臺。特色之三:關(guān)注學(xué)生思想,見證學(xué)生成長,捕捉心里歷程。特色之四:加強(qiáng)互動,展示文學(xué)社團(tuán)及其社員作品模范容校園文學(xué),加強(qiáng)文化交流。二、具體措施:1.健全文學(xué)社隊(duì)伍,完善各部門工作,要求修改發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,認(rèn)真作好本職工作。2.繼續(xù)辦好兩周一期的文學(xué)社報。3.明確社長及個社員義務(wù),分工到位,協(xié)調(diào)管理。4.加強(qiáng)指導(dǎo)教師對文學(xué)社的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作。5.做到活動定時間、定地點(diǎn)、定資料。6.有序開展活動。三、文學(xué)社要求:1.文學(xué)社成員每周一上交一篇稿子,叫修改部副社長處,副社長收齊后交給主管老師。2.鼓勵非文學(xué)社學(xué)生投稿,社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。3.修改部做到擇優(yōu)出刊。四、活動開展計劃:凡事欲則立,不欲則廢,為了更好地開展工作,透過開展形式多樣的活動,調(diào)動文學(xué)社成員的用心性,增進(jìn)各成員間的相互了解,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,培養(yǎng)各成員的綜合潛力。本學(xué)期的具體活動開展安排如下:第三周:召開社長、副社長及專門負(fù)責(zé)人會議。第四周:社報審閱,召開全體文學(xué)社社員會議,學(xué)習(xí)本學(xué)期文學(xué)社活動計劃,布置下一周活動資料及任務(wù)。面向全校學(xué)生招收社員(報名者帶近期習(xí)作一篇,各語文備課組老師推薦文學(xué)社修改部人員。)第五周:舉辦一次作文講座,并出第一期社刊。第六周:社報審閱,文學(xué)閱讀交流會。第八周:“xxx”校園杯征文比賽,對參賽作品評出一、二、三等獎,頒發(fā)獎品,獲獎作品也會在“xxx”社報上與同學(xué)們見面。第九周、第十周其中考試復(fù)習(xí),停止活動。第十一周:文學(xué)社社員培訓(xùn),并出第二期社刊第十二周:開展文學(xué)講座活動。第十四周:古詩文朗誦活動。出第三期社刊第十五周:名著導(dǎo)讀活動。第十七周:出第四期社刊。第十八周:文學(xué)社活動總結(jié)。期望“xxx”文學(xué)社全體成員更用心主動地參與、支持“xxx”的各項(xiàng)工作,展示“xxx”文學(xué)社團(tuán)的風(fēng)采,讓“xxx”文學(xué)社這個舞臺的節(jié)目更精彩,吸引更多的文學(xué)愛好者聚集在我們的周圍。(四)通過今天的會議,我們將確定今年5月至9月文學(xué)社的工作計劃。這段時間內(nèi)我們的工作計劃如下:一:??鞲骞ぷ?。文學(xué)社將分階段進(jìn)行征稿工作,階段分為:5月,6月,暑假,9月、在5,6,9三個月份中各班的通訊員需推薦優(yōu)秀稿件5篇以上,暑假階段推薦10篇以上。對稿件的要求是,文體,字?jǐn)?shù)不限,內(nèi)容可多樣,但要積極向上。稿件以電子稿形式發(fā)送到文學(xué)社的郵箱。文學(xué)社將以同學(xué)為主體,參考語文老師的意見對稿件做到每稿必復(fù)。二:社團(tuán)活動。自本周起,文學(xué)社將開始進(jìn)行以同學(xué)為主體的社團(tuán)活動。社團(tuán)活動工作由文學(xué)社社團(tuán)活動小組負(fù)責(zé)。我們的活動內(nèi)容將以交流寫作的心得體會,探究社員感興趣的文學(xué)現(xiàn)象為主,也可以有內(nèi)容多樣的活動。我們的每次活動都由同學(xué)自己組織,每次活動有一名至多名發(fā)起人。文學(xué)社社員和各班的通訊員均可發(fā)起活動,如有興趣組織文學(xué)社活動的可以把計劃交給社長或社團(tuán)管理組。之后由社團(tuán)活動組負(fù)責(zé)確定時間地點(diǎn)。文學(xué)社社團(tuán)活動,社員必須參與,各班通訊員根據(jù)時間安排號召大家參與。下周將由社長組織一次文學(xué)社社團(tuán)活動,希望大家屆時參與。三:社刊文學(xué)社作為一個社團(tuán)組織,除了為潞河所有師生xx??簣@外,我們將建立一個屬于自己的文學(xué)園地。在這份社刊中我們將主要刊登文學(xué)社社員和各班通訊員的文章,和文學(xué)社內(nèi)的人和事的記錄。四:由采訪組進(jìn)行的對校長的采訪進(jìn)入第二階段,在這一期的潞園上首卷位置刊登。五:在暑假前,對全校同學(xué)進(jìn)行征稿宣傳,希望同學(xué)在暑假多寫文章。六:由網(wǎng)絡(luò)組負(fù)責(zé),于本月盡快做出建立在校園網(wǎng)上的網(wǎng)頁計劃,在本月實(shí)施,并對全校同學(xué)進(jìn)行宣傳。在網(wǎng)頁建立后,網(wǎng)絡(luò)組要尋求建立文學(xué)社博客的方案并盡快實(shí)施。為潞河學(xué)子創(chuàng)建一個更自由,內(nèi)容量更大的習(xí)作平臺。七:在下學(xué)期初,在新高一進(jìn)行文學(xué)社的找新工作。八:在20xx年9月舉行文學(xué)社的全體會議,選舉文學(xué)社下一屆的社長,確定文學(xué)社下一階段的活動計劃。魯迅在娜拉走后怎樣中寫到“人生最痛苦的是夢醒了無路可走。做夢的人是幸福的;倘沒有看出可走的路,最要緊的是不要去驚醒他。”人貴在有夢想的存在,我想,我們都要堅(jiān)持我們這個文學(xué)的夢想,為著夢想,為著文學(xué),所以幸福。(五)指導(dǎo)思想:為了進(jìn)一步繁榮校園文化,豐富學(xué)生課余生活,擴(kuò)展學(xué)生知識視野,提高學(xué)生讀寫潛力,我們將把晨曦文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛好者寫作才華展示的星光大舞臺。一、社員招聘1.宣傳:在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報,并委托各班的語文教師代為宣傳。2.報名:由學(xué)生自主報名,將個人介紹連帶一篇個人作品交給專門負(fù)責(zé)人。透過此關(guān)即可成為正式社員。社員初定為100人。3.干部篩選:由指導(dǎo)老師共同評議,確定參加復(fù)試的人選,約15人。透過此關(guān),即可成為社團(tuán)干部候選人。4.復(fù)試:在階梯教室設(shè)考場,現(xiàn)場面試。由指導(dǎo)老師共同評

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