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備課教師趙克琴集備時間12.23課題Unit 6 Meet my family(4)教學目標They look young. Are they farmers?Is this your? Whats your? He looks教學重點句型Is this your? Whats your? He looks教學難點They look young. Are they farmers?教具準備1、本課生詞的單詞卡2、相配套的教學錄音帶 3、學生的家庭成員照片。預習提示(1) 熱身復習(Warm-up/Revision)1. 教師出示單詞卡,讓學生認讀單詞:baseball ,player, driver, doctor, farmer, nurse2.Lets do:Act like a teacher/doctor/nurse/farmer/driver/baseball player.先學后教 當堂訓練(二)呈現新課 (Presentation)1. 教師提問:Whats your mother/father? 學生回答問題后,繼續(xù)問其他學生。2. Lets chant:聽錄音,學歌謠。可采用一問一答的形式唱歌謠。3. 教師出示一人物圖片,說:Look! He looks strong.教師出示另一張人物圖片問:Does he look strong? 引導學生回答:No. He looks fat. 教師再出示其他人物圖片,讓學生用He/She looks來表達。4. 教師找兩個較瘦的學生到前面來,指著他們說:They look thin. 然后教師出示一些圖片,讓學生說They look5. 教師指著一學生家庭照片上的人物問:Is this your mother/father? 啟發(fā)學生回答:Yes, she /he is. No, she/he isnt.6. 教師指著一學生照片上的兩位老人說:They look old. Are they your grandpa and grandma?引導學生回答:Yes, they are my grandpa and grandma. 教師再繼續(xù)問:Are they workers ?鼓勵學生用Yes, they are. No, they arent.來回答。7. 教師分別出示Amy的叔叔,姨,爸爸、媽媽和爺爺、奶奶的圖片,問學生:Who are they?先學后教 當堂訓練個人復備8. 讓學生觀看教學課件后回答問題。出示uncle的圖片問:Whos this man?出示aunt的圖片問:Is this Amys aunt?出示father的圖片問:Is this Amys father?出示mother的圖片問:Whats her mother?出示grandpa和grandma的圖片問:Who are they? Are they farmers?10. 聽錄音,跟讀課文。11. 兩人一組給對話中的人物配音。12. 兩人一組用自己的家庭照片模仿本課做對話練習。先學后教 當堂訓練個人復備(三)趣味操練 (Practice)猜猜看1. 教師課前收集學生父母的照片,分別出示給全班學生看,讓他們用句型Is this your?來猜照片上是誰的父母。2. 教師每次找三至四個學生到前面來,小聲告訴他們一種職業(yè),讓他們用肢體語言表現出來。其他學生通過他們的動作表情,用Are they?來猜他們所表演的是哪種職業(yè)。(四) 擴展性活動(Add-activities)Try to chant.Work, work, work, work!People work every day.Fathers work.Mothers work.Teachers work.Nurses work.Work at home.Work at school.Work every where.Work, work, w

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